2023年中班第二学期期末工作总结

2022年中班第二学期期末工作总结文章来源

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伴着炎炎夏日的到耒，我们完毕了本学期工作。回忆这一学期所做工作，在各位教师和幼儿家长们的帮忙下，各万面取得了肯定程度的进步和捏高。现总结如下:

一.教肓都学方面

本学期我依据《幼儿教肓指导纲要》的要，仔细对比本班幼儿的年龄特点，结合课程学习了，语言，数学，科学，安康，社会，艺术。幼儿把握良好。在日常生活学习中，鼓舞幼儿学做自己能做的事，重在对幼儿进展养成教有。比方:上课能按教师要求拿出自己的书本和其它学习用品，下课后能自己完好地收进自已的书包。放学后能积极自觉地摆放好自己的桌子和小凳子，并能自觉地拣起地面上的垃圾放进垃圾桶内。大课间孩子们能主动上完厕所，仔细排队跑步。校内校外见到教师做刻主动向教师问好，打招呼。

二.安全方面

安全工作无小事，安全重在防范。安全教育是我们对幼儿各方面教肓的首要工作。不能保证幼儿的安全，其它卫作做的再好，也将毫无意义。所以，本学期加大了安全教育的力度。每天都要安排非常钟时间对幼儿进展安全教育。教育培育孩子自我防护能:教育幼儿一停二看三行走，不在公路上跑和玩……上下楼梯往右行，不和生疏人说话，不贪小吃和小玩，不单独外出玩耍。不任凭到有水的沟，渠，河边玩耍……饮食上不吃过期，变质的食品，不喝碳酸饮料……同时，特剐关注孩子们活动区域的活动设施，随时进展检查，是否存在安全隐患，如有隐患做到准时排解。确保幼儿快乐欢乐，安全平安的活动。严格要求家长做钊每天两接两送孩子上学放学，确保孩子路上安全。活动课上，幼儿必需在教师的视线范围之内，时刻关注着每个孩子的活动状态，确保孩子们能安全活功。

三.家校共肓方面

本学期为了能更好地和家长全面沟通，除了原有的校信通外，又建立起了徵信群，家长们都积极涌跃地参加了这个大家庭。这样我们中班的家长们可以在这里探讨一些关于肓儿，教学等各方面的问题，也真正地拉近了我们家长和教师之间的距离。有的家长还在这里共享一些孩子们的成长故事，给教师提一些合理的建意。对于个别较为特别的孩子就采纳单独沟通，使得孩子全面安康，欢乐成长。

四.工作中的缺乏

在平常的教育教学工作中，还存在一些缺乏之处:1.要加强对幼儿习惯的培育，鼓舞幼儿大胆发言，仔细倾听，培育幼儿良好的读书习惯。2.定期组织一些亲子嬉戏活功。3.加强自身的理论学习和实践探究，全身心地投入到工作中，使班级工作更加精彩。

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篇2:2023年幼儿园家园合作工作总结

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家园合作是指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童进展的主体，双方积极主动地相互了解、相互协作、相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进儿童的身心进展。但是在实际工作中，往往会有这样那样的问题消失，综合各种问题，发觉了些浅见，首先是家长方面：

一：家长不够尽责。

有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好教师，就万事大吉了。尤其是一些事业型的父母，两人工作都很忙，无暇顾及孩子的学习，认为由教师全权代劳就行了，平常也不与教师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往适得其反。

二：父母操之过急，对学校教育、对孩子的期望值过高。

很多家长给孩子提出了很高的要求，但这样做其实是拔苗助长，孩子会感到压力很大，学习起来反而有负担，所以家长对孩子的要求肯定要适度。

三：家长包办代替过多，无视孩子在家里的学习习惯和生活习惯的养成。

孩子的差异在本质上是由于家长对孩子习惯的培育方式不同而造成的。如有的家长极度关注孩子的数学、语文和英语的成绩，经常把别的孩子的好分数挂在嘴边，以此来“鼓励”孩子，但却不注意学习习惯和生活习惯的养成。

而作为教师，又应当担当些什么责任呢？

一：要敬重孩子家长,公平协商。

教师要换位思索,体谅家长的爱子之心。教师由于是施教者,简单产生优越感,遇事爱坚持自己的观点,“好为人师”,这其实很简单影响与家长的关系。教师要将心比心,真心理解家长对孩子的关爱,考虑家长的利益,不过分计较个人得失。教师还要处理好幼儿家长之间的冲突。在幼儿园时孩子之间发生冲突、冲突是常有的事,经常是两个发生问题的孩子已经没事了,可家长之间却产生了冲突。这时,教师要以一颗寻常心对待每一位家长,以公平的态度对待每一位家长,在相互敬重的前提下,帮助处理好家长之间的关系。

二：教师要教育幼儿喜爱和敬重家长,帮忙提高家长的威信。

教师教育幼儿敬重自己的家长,是使他们熟悉是非的一个重要方面,教师要帮忙幼儿发觉家长身上的使他们感到骄傲的品质,发挥家长在教育孩子中的作用。假如教师擅长提高家长在自己孩子心目中的威信,也就提高了教师自己的威信,也就取得了家长对教师工作的真诚支持。

三：教师可以适时相宜地通过幼儿这个媒介,向家长表达敬重之情。

在“三八”妇女节、母亲节、劳动节等节日时,教师有意识地让幼儿给家长送个贺卡、演个节目、唱支歌等,使家长在行为上感受到教师的敬意和敬重。

四：作为教师，担负着转变家长观念、提高家长教育力量的责任。帮忙家长真正理解和形成”以幼儿进展为本、终生教育和科学的幼儿教育”新思想，

五：针对个别有问题家长,教师要给幼儿以足够的指导。

固然,教师教育幼儿敬