2022年四年级语文下册第1单元第1课古诗词三首课后练习课件2新人教版

1.古诗词三首课后练习一、下列句中加点字读音有误的一项是(

)A．四时田园杂兴(xīng)。B．最喜小儿亡赖，溪头卧剥(bō)莲蓬。C．龙岩花生口感香脆、皮薄易剥(bāo)、粒大肉满，颇负盛名。D．寒假期间，哥哥对书法产生了浓厚的兴(xìng)趣。····A二、读拼音，写词语。秋风xúxú(

)，秋雨飘飘，雨滴打在梧桐树xīshū(

)的叶子上，发出淅淅沥沥的声响，我们坐在mínsù(

)的máoyán(

)下，静静地听着。徐徐稀疏民宿茅檐三、给加点字词选择正确的解释。1．四时田园杂兴(

)A．高兴 B．随兴而写的诗 C．兴奋2．树头新绿未成阴(

)A．阴暗 B．阴天 C．树荫3．最喜小儿亡赖(

)A．顽皮、淘气 B．赖皮 C．游手好闲BCA·····四、读下面的诗词句，你眼前浮现出了怎样的画面？请写出来。1.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。____________________________________________________________________________________________________2.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。____________________________________________________________________________________________________一树树梅子金黄金黄的，一颗颗杏子又大又圆，麦花一片雪白，油菜花稀稀拉拉的。最令人喜爱的小儿子淘气可爱，横卧在溪边剥着莲蓬，自由自在。一、《四时田园杂兴》(其二十五)：初夏美景图1．前两句诗写到的四种景物是：________、__________、__________、__________。它们的特点分别是：________、________、________、________。这两句写出了初夏南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。梅子杏子麦花菜花金黄肥雪白稀2．“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，读这两句诗，我的眼前浮现出了这样的画面：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，篱笆边没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。3．“无人过”的原因是(

)A．田园景色太美，人们都去游玩了。B．此时正是中午，人们都在休息。C．初夏农事正忙，农民早出晚归。D．这里比较偏僻，人烟稀少。C二、《宿新市徐公店》：美丽春光图1．这首诗描写的是__________________________季的景象，从哪里可以看出？在括号里打“√”。A．菜花(

)B.篱落疏疏(

)C．树头新绿未成阴(

)春√√2．根据图片填一填。图一

图二(1)图一可配诗“________________”，图二可配诗“____________________”。(2)从所填诗句中摘关键字给这两幅图命名，图一可以命名为“________蝶”，图二可以命名为“________蝶”。儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻追寻3．儿童为什么寻不到蝴蝶了？(

)A．因为蝴蝶飞得太快了。B．因为儿童跑得太慢了。C．因为蝴蝶是黄色的，油菜花也是黄色的，黄色的蝴蝶飞进黄色的油菜花中，很难找到。C三、《清平乐•村居》：江南村居图茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，______________________？大儿____________，中儿____________。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。白发谁家翁媪锄豆溪东正织鸡笼1．把词句补充完整。2．这首词的作者是______代词人________。词中“_________________，_______________”两句描写了江南农村的自然景色。宋辛弃疾茅檐低小溪上青青草3．对这首词理解不正确的一项是(

)A．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。B．这首词围绕小溪布置画面，展开人物活动。C．词中“卧”字传神地写出了小儿子的无拘无束、天真可爱。D．全词表达了作者对幸福和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美之情。A4.读这首词，我们似乎可以听到__________________在相互逗趣、取乐，看到他们的大儿子__________________________，二儿子____________，小儿子__________________________。这真是一幅一家老小其乐融融的乡村生活图。有人操着南方口音在小溪的东边锄豆田里的草正在编鸡笼横卧在溪边剥莲蓬一、主题积累。请从每个九宫格中选择五个字或七个字，组成一句诗。1．____________________________________________2．____________________________________________云深不知处春潮带雨晚来急二、延伸阅读。四时田园杂兴(其三十一)[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．“村庄儿女各当家”中“儿女”指(

)A．子女。B．青年男女。C．哥哥姐姐。2．这首诗前两句写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。___________________________________________________B农民劳动的繁忙景象。3．下面对这首诗理解不正确的一项是(

)A．这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。B．这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。C．这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。B4．读了后两句诗，你眼前浮现出了怎样的画面？______________________________________________________________________________________示例：几个小孩子虽然不会耕田织布，但也学着大人的样子在桑树荫下种瓜。三、百字练笔展开想象，把《清平乐•村居》改写成一篇短文。示例：午后，我