2020年安徽省芜湖市“万友”名校中考数学二模试卷_第1页
2020年安徽省芜湖市“万友”名校中考数学二模试卷_第2页
2020年安徽省芜湖市“万友”名校中考数学二模试卷_第3页
2020年安徽省芜湖市“万友”名校中考数学二模试卷_第4页
2020年安徽省芜湖市“万友”名校中考数学二模试卷_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第11页,共15页【解析】解:连接OC、0D,由圆周角定理得,zCOB=2zCAB=45°,•••CD1AB,cr-x••••.=■.,.•.ZC0D=90,qOjtx4•••弧CD的长=I::,,=2n,故答案为:2n.连接OC、OD,根据圆周角定理、垂径定理求出乙COD,根据弧长公式计算即可.本题考查的是弧长的计算、圆周角定理、垂径定理,掌握弧长公式是解题的关键.【答案】〔或;【解析】解:分两种情况:①当AB=AP时,如图1所示,过点P作PE1AB,.FEBCPE4sinZpAE==,即:=—12解得PE=②当AB=PB时,如图2所示,过B点作BH1AP.SHBC■!sinzHPB=.=sinzBAP=,即-,解得:BH=..39HP=BPcoszHPB=3x.=.,一19所以AP=2HP=-.1108所以APAB的面积为一xAPxBH=_:』D』D故答案为;或[二分两种情况:①当AB=AP时,如图1所示,以AB为底,过点P作PE丄AB,根据相似或三角函数计算出PE值即可求面积;②当AB=PB时,如图2所示,以AP为底,过B点作BH丄AP,利用三角函数计算出BH值即可计算三角形面积.本题主要考查了矩形的性质、等腰三角形的性质、相似三角形的判定和性质(或解直角三角形)等知识,解题的关键是结合已知条件运用分类讨论思想解决等腰三角形问题.TOC\o"1-5"\h\z【答案】解:原式=・’「』X=・■•i.S-1由分式有意义的条件可知:x不能取-1,0,1,且-\丄Vx<',•••当x=2时,!原式=二|=.【解析】根据分式的运算法则即可求出答案.本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.【答案】解:设第六天走的路程为x里,则第五天走的路程为2x里,依此往前推,第一天走的路程为32x里,依题意,得:x+2x+4x+8x+16x+32x=378,解得:x=6.答:此人第六天走的路程为6里.【解析】设第六天走的路程为x里,则第五天走的路程为2x里,依此往前推,第一天走的路程为32x里,根据前六天的路程之和为378里,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.【答案】(1)40;(2)第n次拼成形如图1所示的图案共有2xn(n+1)=2(n2+n)块地砖.【解析】解:(1)第一次拼成形如图1所示的图案共有4块地砖,4=2x(1x2),第二拼成形如图2所示的图案共有12块地砖,12=2x(2x3),第三次拼成形如图3所示的图案共有24块地砖,24=2x(3x4),第四次拼成形如图4所示的图案共有40块地砖,40=2x(4x5),•••故答案为:40;(2)见答案.【分析】首先求出第一个、第二个、第三个、第四个图案中的地砖的数量,探究规律后即可解决问题.本题考查规律题目、解题的关键是学会从特殊到一般的探究方法,属于中考填空题中的压轴题.【答案】(1)图见解析

(2)2®4【解析】解:(1)如图所示:(2)由图,C1C2=4,CC]=.,T+二=2汽,^CC1+C1C2=^2+4;故答案为2匸+4;(1)中心对称的点横纵坐标都变为相反数;(2)由图,C1C2=4,CC=^+^'=^-;TOC\o"1-5"\h\z本题考查图形的对称,图形的平移,勾股定理;掌握图形平移与中心对称的特点,构造直角三角形求边长是解;题的关键.二:-'【答案】解:/;过B作BDLAC于点。I■/I在R仏BCD中,/IA•••BC=40JAsin45°=公■海界线•••BD=40J丄x一.=40,•••BC=40JAsin45°=•••CD=40,40.•.AC=40+40「■:,•我缉私艇的航行速度为(40+40“::)-(40叮工20二)#55mile/h.【解析】过B作BD1AC于点40.•.AC=40+40「■:,•我缉私艇的航行速度为(40+40“::)-(40叮工20二)#55mile/h.【解析】过B作BD1AC于点D,解直角三角形即可得到结论.本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是根据方向角构造直角三角形,结合图形利用勾股定理和三角函数的知识解决问题.【答案】解:(1)设点A的坐标为(a,b),•••AC||x轴,点C的坐标为(0,5),•b=5,又•••点A在反比例函数y=''的图象上,・・・5a=10,•**a=2,•••点A的坐标为(2,5);(2)由反比例函数系数k的几何意义可得,S^OAC='.v丄,s=c-s△AOB△OBC△OAC"•••4=](纳),•••k2-k]=8,即k]-k2=-8.【解析】(1)设点A的坐标为(a,b),依据AC||x轴,点C的坐标为(0,5),即可得到b=5,再根据点A在反比例函数y=‘的图象上,即可得出点A的坐标为(2,5);(2)由反比例函数系数k的几何意义可得,S“Ac=;丄,S“Bc=)J再根据S“ob=Saobc-S4c,即可得到ki-k2的值.本题主要考查了反比例函数系数k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得三角形面积为jkl,这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.【答案】解:(1)12个汉字中已经选对6个,还剩6个汉字,只有1个汉字“波”是正确的,若他已经选出“烟■上使人愁”,则他答对的概率为【;(2)从剩余的7个汉字中选出1个汉字作为第1个未知文字有7中可能,再在每种可能下,从剩余的6个汉字中选取1个汉字作为第2个未知文字,共有7x6=42种结果,其中只有1种结果是正确的,所以他答对的概率为1二.【解析】本题主要考查列表法与树状图法求概率,列举法(树形图法)求概率的关键在于列举出所有可能的结果,列表法是一种,但当一个事件涉及三个或更多元素时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树形图.(1)直接利用概率公式计算可得;(2)先根据题意得出所有等可能结果数,再根据概率公式计算可得.22.【答案】解:(1)•••抛物线y=-x2+bx+c经过点B(0,3)和点A(3,0),lc=0“”/口谊=2•,解得::,•••抛物线的函数表达式是y=-x2+2x+3;设直线AB:y=kx+m,jm=ik=—1根据题意得,解得.=.;,•••直线AB的函数表达式是y=-x+3;(2)如图,过P点作PN1OA于N,交直线B于M,设点P横坐标为a,则点P的坐点点M的坐标是(a,-a+3)又点P,M在第一象限,•PM=-a2+2a+3-(-a+3)=-a2+3a,

△PAB=S△PAM+S△PB^-PM'OA=-(~a2+^a)X3=\(仁)2+;,•••当a=.时,S“PAB有最大值,最大值为,,此时点P坐标为(,亍).【解析】(1)由A、B的坐标,利用待定系数法即可求得函数解析式;(2)过P点作PNLOA于N,交直线B于M,设点P横坐标为a,则可分别表示出P、M的纵坐标,从而表示出PM的长,根据S^pab=S^pam+S^pbm得到S=PM^OA=-(a-.)2+;,利用二次函数的性质可求得其最大值,及此时的点P的坐标.本题主要考查二次函数的图象和性质,利用待定系数法求得两函数解析式是解题的关键.23.【答案】解:(1)tzBACnDAE,.•.乙BAC-乙BAE=^DAE-乙BAE,:.乙EAC二乙DAB,在ACAE与ABAD中,AB=AC\^AC=.lDAB[AD-AE':aCAE=aBAD(SAS);(2)由(1)得厶CAE三ABAD,:aACE=aABD,CE=BD,•••M、N分别是BD,CE的中点,:CN=BM,在ACAN与ABAM中,AC=ABl^ACE-.lABD:ACAN=ABAM(SAS),:AN=AM,ACAN=ABAM,:ZCAN+ZBAN=ZBAM+ZBAN,即乙CABmNAM,•AC=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论