有关幼儿园安全教育日教案范本

本文格式为Word版，下载可任意编辑—11—有关幼儿园安全教育日教案范本有关幼儿园安好教导日教案范本[一]活动目标：1、培养幼儿的自我养护意识。2、教导幼儿不玩、不接近危害物品，不做危害的事。3、了解一些简朴的安好常识和自救…我为您整理了《有关幼儿园安好教导日教案范本》，供您学习参考使用。

有关幼儿园安好教导日教案范本[一]

活动目标：

1、培养幼儿的自我养护意识。

2、教导幼儿不玩、不接近危害物品，不做危害的事。

3、了解一些简朴的安好常识和自救方法。

4、加强幼儿的安好意识。

5、探索、察觉生活中的多样性及特征。

活动打定：

小挚友玩危害品受伤的事例图片。

活动过程：

一、教师分别出示挂图，请幼儿留心查看，并请个别幼儿讲讲图上的小挚友在干什么?他们做的对吗?

二、引导幼儿议论：生活中还有哪些物品或事情是危害的?.

教师总结：尖锐的利器（剪刀、小刀、针、牙签）水、火、电、气。

三、探索危害品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落探索担心全物品及玩具，然后大家一一记录举行交流，巩固幼儿自我养护意识和对担心全的预见才能。

四、通过议论的方法了解理应怎样制止受伤

1、激励幼儿议论预防受伤的方法。

2、教师用提问的方式扶助幼儿记住生活中应留神的问题。

五、向幼儿简朴介绍受伤后的自救方法。

六、安好嬉戏

1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危害及正确方法。

2、请几位幼儿示范正确玩法。

活动延迟：

家园共同指点幼儿留神安好，实时阻拦危害行为，巩固安好意识。

有关幼儿园安好教导日教案范本[二]

课程介绍：

通过本次主题班会，学习和掌管一些安好常识，巩固学生安好意识，逐步提高学生的素质和才能。

课程目次

一、质疑导入，引起学生学习欲望。

1、同学们，你们听说过民以食为天这句话吗?你会选择食品吗?

2、播放视频《别让垃圾食品危害你的健康》，通过视频播放的形式引起学生对食品安好的重视。

3、过渡语：今天是全国教导安好日，今天老师就带着你们一起走进安好的殿堂，寻求我们必备的安好学识。

二、眼耳结合，探寻安好常识，教导学生珍惜生命，安好第一。

1、校园安好：上下楼梯时你是怎么做的?

（1）以实例引出在校园中怎么做能保障安好，并学习校园安好学识。

（2）学唱课间安好歌谣。

2、食品安好：理应留神的问题?

（1）向学生出示十大垃圾食品，让学生远离垃圾食品。

（2）学唱小学生食品安好歌谣。

3、用电安好：（如图）你们犯过这些错误吗?知道如何安好用电吗?

先说明电的用处，比较引入操作不当所带来的危害，同时交给学生安好用电，以及有人触电怎么办。

4、我的健康我做主食品学识闯关。

通过学识小竞赛，稳定所学，让学生能正视食品安好的重要，明确我的健康我做主。

有关幼儿园安好教导日教案范本[三]

活动目标：

1、知道不理应私自离园，了解私自离园可能产生的危害。

2、能够理解并遵守幼儿园安好规矩，为了自身安好不私自离园。

3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。

4、加强幼儿的安好意识。

5、探索、察觉生活中的多样性及特征。

活动过程：

1、活动导入：观看教学挂图。

教师出示挂图，并提问：

（1）留心看图，看看小挚友在做什么?

（2）有意个小挚友正往幼儿园门口走呢，他要做什么?

2、活动开展：观看情景剧表演

（1）教师：方才我们看到一个小挚友尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对?假设他溜出幼儿园，可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。

（2）教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产生的危害。

情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教师扮演人贩子。

表演内容：

教师旁白：一天，皮皮趁老师不留神，偷偷地溜出了幼儿园门口。

皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心！可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢?人贩子（在旁边查看了皮皮好一会儿）：小挚友，我带你过马路去一个好玩儿的地方吧！（皮皮不假思量地跟着人贩子过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了，人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。②教师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢?

3、活动开展：议论私自离园的危害性。

（1）议论：假设私自离园，还会有那些危害?

①教师：除了可能碰见的坏人，私自离园还可能产生哪些危害?

②教师小结：小挚友还没有养护自己的才能，假设自己偷偷地离开幼儿园，可能会遇到紧急处境，又没有人知道，时分成未见得，譬如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以，为了我们自己的安好，不能私自离开幼儿园。

（2）议论：假设私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样?

①教师：请小挚友想一想，假设你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈和老师会怎么想，会怎么办?

②引导幼儿开展议论，体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。

③教师小结：小挚友方才说的都很好。假设你从幼儿园跑丢了，爸爸妈妈和老师都会分外慌张，会分外惦记你的安好，会分外悲伤，会报警，或者四处找你，没有手段安心工作，老师就顾不上班里的其他小挚友。总之，会产生很大的混乱。

4、活动总结：不应私自离园。

（1）教师：请大家留心想一想，我们应不理应私自离开?（通过议论：引发幼儿的安好意识）。

（2）教师总结：虽然幼儿园外面有好多好玩的东西，但也有好多分外危害地事情。小挚友在幼儿园有事要跟老师说，不能自己偷偷地离开幼儿园，不然会让关切你的爸爸妈妈和老师分外惦记和悲伤的。

5、活动延迟：表演情景剧。

请幼儿分组陈述幼儿用书上的故事内容，然后分角色举行举行情景表演。

有关幼儿园安好教导日教案范本[四]

今年3月28日是第xx个全国中小学生安好教导日。

为深入贯彻落实《教导部办公厅有关中小学幼儿园安好工作20xx年第1号预警通知》精神，根据上级通知要求，结合我校学校安好工作实际，抉择在学校开展20xx年中小学生安好教导日活动，旨在进一步强化师生安好意识，提高自救自护才能，有效防范校园安好事故，现将有关事宜通知如下：

一、活动目的

进一步强化学校安好管理，通过开展各种宣传教导活动和应急演练，巩固宏大小学生的安好防范意识，掌管避险技能，提高应对突发事情才能，遏制和裁减各类校园安好事故的发生。

二、活动时间

3月28日

三、活动主题

强化安好意识，提升安好素养。

四、活动内容

1、开展安好宣传教导。

充分利用各种宣传阵地、设备和安好教导资料，大张旗鼓地向师生举行安好宣传教导，真正使安好教导进校园、进课堂、进师生头脑。要紧紧围绕安好教导日活动主题，教导学生有序上下楼、文明把路行。要结合当地实际和以往事故发生特点，有针对性地开展安好教导和紧急疏散演练活动。要进一步普及防震减灾学识，坚决制止幸运心理。要坚持利用升旗、大课间、上下学等时间开展演练。

2、开展安好教导六个一活动：

①悬挂一幅安好教导主题宣传标语；

②开展一次以安好教导为主题的国旗下讲话；

③出一期安好教导宣传栏；

④组织一次紧急疏散应急演练；

⑤举办一次安好教导主题班会，让每名学生列举一条身边的安好隐患；

⑥发送《致学生家长一封信》，提议家长合作学校共同做好中小学生的安好教导工作。

3、开展隐患排查整治。

学校将在开展全国中小学生安好教导日活动的同时，对学校的安好工作举行一次全面的检查、自查，更加是对可能产生的安好隐患举行重点排查，察觉问题立刻解决。

4、收看安好教导节目

教导部嘱托x卫视计划制作的以中小学安好教导为主题的节目，3月28日18：0018：30在x卫视《新闻大求真》栏目播出安好教导日专题节目。请各班班主任要通知到每一位学生、让其在家与父母母共同观看。

五、活动要求

1、提高安好主题教导活动思想熟悉

加强领导，全面部署、周密安置、用心组织，确保安好教导日活动取得实效。要以举办安好教导日活动为契机，进一步推动学校安好教导与管理改革创新，推进学校安好教导课程体系创办和校园安好文化创办。

2、各班不仅要抓好安好教导日的教导活动，而且还要切实抓好对学生的日常安好教导，要建立健全各项安好制度，落实各项安好措施，创办平安、健康、文明、和谐校园。

有关幼儿园安好教导日教案范本[五]

活动目标：

1、扶助幼儿初步了解煤气的作用和根本特性，知道煤气对身体有害。

2、教导幼儿不随意乱动煤气开关，树立自我养护意识。

3、培养幼儿敏锐的查看才能。

4、加强幼儿的安好意识。

5、探索、察觉生活中的多样性及特征。

活动重难点：

活动重点：初步了解煤气的作用和根本特性，知道煤气对身体有害。

活动难点：幼儿不随意乱动煤气开关，树立自我养护意识。

活动打定：

煤气灶、煤气瓶图片。

活动过程：

一、引导幼儿观看图片。

师：朱老师带来了一张图片，你熟悉它吗?这是什么?

师：你在哪里望见过?有什么用呢?

师小结：煤气瓶是装煤气用的，煤气通过管道，输送到煤气灶里，开启开关点着火后，爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。

二、扶助幼儿了解煤气的根本特征。

师：煤气为什么能把饭菜烧熟?

师：你能望见煤气、闻到煤气吗?

师小结：煤气是一种有毒的气体，它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的，工人叔叔为了防止人们在使用时发生危害，在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时，人们一闻到臭味就会察觉。

三、教导幼儿不乱动煤气开关，学会一些自我养护的方法