2018年名校小升初预测考试试题

2016年名校小升初预测试题（1）め综合能力考査（16分）ー、读下面的文字,完成文后的问题。（8分）“我的天啦!他是多么美啊!”她对燕子低声说。这位小小的王子非常害怕这只燕子,因为他是那么细小和柔嫩,对他说来,燕子简直是ー只庞大的鸟儿。不过当他看到她的时候，他马上就变得高兴起来:她是他ー生中所看到的一位最美丽的姑娘。因此他从头上取下金王冠，把它戴到她的头上。他问了她的姓名,问她愿不愿意做他的夫人ーー这样她就可以做一切花儿的皇后了。这位王子才真配称为她的丈夫呢，他比癞蛤蟆的儿子和那只穿大黒天鹅绒袍子的餵鼠来，完全不同!因此她就对这位逗她喜欢的王子说:'’我愿意。”这时每ー朵花里走出一位小姐或ー住男子来。他们是那么可爱,就是看他们一眼也是幸福的。他们每人送了她一件礼物，但是其中最好的礼物是从ー只大白蝇身上取下的ー对翅膀。他们把这对翅膀安到她南的背上，这么着，她现在就可以在花朵之间飞来飞去了。这时大家都欢乐起来。燕子坐在上面自己的窠里，为他们唱出他最好的歌曲。然后在他的心里，他感到有些悲哀，因为他是那么喜欢她，他的确希望永远不要和她离开。1、上面这段文字中的“她”指,是《 》中的主人翁。（2分）2、这个故事是（国籍）的（人名）他被称为“ “（3分）3、你还读过他的哪些故事?请写在下面的横线上。（3分）二、按要求完成下列各题。（8分）4、补全下列诗句。（4分）①,二月春风似剪刀。②.远近高低各不同。③爆竹声中一岁除,。④问渠哪得清如许?»5、请在下面的括号里写出相对的字词。（4分）①有（ ）同享,有（ ）同当 ②（ ）有所思,（ ）有所梦③当局者（ ）,旁观者（ ） ①（ ）枪易挡,（ ）箭难防阅读能力考查（64分）（一）粽子（27分）①每年端午节,妈妈总要给我包粽子。粽子的形状很特别,既不是方的,也不是圆的。你知道它包含几个顶角,几条棱,几个平面,几个三角形吗?②粽子用（）的芦叶包裹着（）的糯米和（）的枣子,煮熟后，剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。③粽子的味道美极了，芦叶散发着清香,咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。④粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引越人们对伟大诗人屈原的怀念。⑤传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原，屈原一生写过许多著名的诗篇,提出过许多爱国的政治主张但是君王不采纳。后来君王沦丧,他满怀忧愤跳江自尽。人民怀念他,崇敬他。两千多年来,每年端午节,人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说吃粽子时，可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是的，每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢?6、在第②段的括号里填上表示颜色的词。（3分）粽子用（）的芦叶包裹着（）的糯米和（）的枣子,煮熟后,剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很好看。7、短文写了粽子哪几个方面的内容?（4分）8、文中划“ ”的句子用了什么修辞手法?有什么好处?（4分）只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。9、第④段可以去掉吗?为什么?（4分）10、根据文章的内容简要说说端午节为什么要吃粽子?（2分）11、端午节除了吃粽子,还有哪些习俗呢?（4分）12、文中说屈原一生写过许多著名的诗篇，他有着崇高的品质。你能结合屈原的诗句说说他有哪些崇高的品质吗?（6分）（二）生命的五个恩赐（37分）马克・吐温在生命的黎明时分,一位善美的仙女带着她的篮子跑来,说:“这些都是礼物。挑一样吧，把其余的留下。小心些,做出明智的抉择:哦，要做出明智的抉择啊!因为，这些礼物当中只有一样是宝贵的。”礼物有五种:名望，爱情，财富，欢乐，死亡。少年人pi>buj(dai( )地说:“无需考虑了。”他挑了欢乐。他踏进社会,寻欢作乐，沉湎其中。可是,每一次欢乐到头来都是短暂、沮丧、虚妄的。它们在行将消逝时都嘲笑他。最后,他说:'‘这些年都白过了。假如我能重新挑选，我ー定会做出明智的抉择。”仙女出现了，说:'’还剩四样礼物。再挑ー样吧;哦，记住——光阴似箭。这些礼物当中只有一样是宝贵的。”这个男人沉思良久，然后挑选了爱情。他没有觉察到仙女的眼里涌出了泪花。好多好多年以后,这个男人坐在ー间空屋里守着一口棺材。他哺哺自忖道:“她们ー个个抛下我走了。如今，她——最亲密的,最后ー4躺在这儿了。ー阵阵孤寂朝我袭来。为了那个滑头商人——爱情——卖给我的每小时欢娱,我付出了一千小时的悲伤。我从心底里诅咒它呀。”“重新挑吧，”仙女道,“岁月无疑把你教聪明了。还剩三样礼物。记住——他们当中只有一样是有价值的,小心选择。”这个男人沉吟良久，然后挑了名望。仙女叹了一ロ气，ydngchdngerqu( )o好些年过去后，仙女又回来了。她站在那个在暮色中独坐冥想的男人身后。她明白他的心思：“我名扬全球，有口皆碑。对我来说,虽有一时之喜，但毕竟转瞬即逝!jiezh6ngerlai( )的是号(jiji)妒，诽谤,中伤，嫉恨，迫害。然后便是嘲笑，这是收场的开端。一切的末了,则是怜悯(mTnmIng)〇它是名望的葬礼。哦，出名的辛酸和悲伤啊!声名卓著时遭人唾骂,声名狼藉时受人轻蔑和怜悯。”“再挑吧。”这是仙女的声音,'’还剩两样礼物。别绝望。从ー开始起,便只有一样东西是宝贵的。它还在这儿呢。”“财富——即是权カ!我真瞎了眼呀!”那个男人道，“现在，生命终于变得有价值了。我要挥金如土，大肆炫(xiGnxuan)耀。那些惯于嘲笑和蔑视的人将匍匐在我的脚前的污泥中。我要用他们的忌妒来喂饱我饥饿的心魂。我要享受一切奢华，一切快乐，以及精神上的一切陶醉,肉体上的一切满足。这个肉体人们都视为珍宝。我要买，买!尊从，崇敬——ー个庸碌的人间商场所能提供的人生种种虚荣享受。我已经失去了许多时间，在这之前，都做了糊涂的选择。那时我懵然无知,尽挑那些貌似最好的东西。”短暂的三年过去了。一天，那个男人坐在ー间简陋的顶楼里瑟瑟直抖。他憔悴(chu)cu1),苍白,双眼凹陷，yTshanlanlS()〇他ー边咬嚼ー块干面包皮，ー边嘀咕道:''为了那种种卑劣的事端和镀金的谎言，我要诅咒人间的一切礼物,以及一切徒有虚名的东西！它们不是礼物，只是些暂借的东西罢了。欢乐，爱情，名望,财富，都只是些暂时的伪装。它们永恒的真相是——痛苦，悲伤，羞辱，贫穷。仙女说得对。她的礼物之中只有一样是宝贵的，只有一样是有价值的。现在我知道，这些东西跟那无价之宝相比是多么可怜卑贱啊！那珍贵、甜蜜、仁厚的礼物呀！沉浸在无梦的永久的酣睡之中,折磨肉体的痛苦和咬啮心灵的羞辱、悲伤，便ー了百了。给我吧！我倦了;我要安息。”仙女来了，又带来了四样礼物，独缺死亡。她说:“我把它给了一个母亲的爱儿 个小孩子。他虽然懵然无知，却信任我，求我代他挑选。你没要求我替你选择啊。”"哦，我真惨啊!那么留给我的是什么啊?”“你应得而尚未得到的:恣意亵渎的老年。”13、请用“一”在括号里画出下面加点字的正确读音。(4分)忌(jiji)妒怜悯(minming)炫(xianxudn)耀憔悴(chuicui)14、根据括号前的拼音在括号里准确的写出成语。(4分)pdbujiddi ( ) yangchdng6rqii( )jiezh6ng6rlai( ) ylshanIanIfl( )15、文中“泪花”ー词中“花”字在字典里有以下几种解释:①形状像花朵的东西:②(眼睛)模糊迷乱:③不真实或不真诚的;④比喻事业的精华;⑤比喻年轻漂亮的女子;⑥用；耗费；⑦可供观赏的植物。下面词句中的“花”字分别应该用哪种解释?把序号填在后面的括号里。(6分)A、花言巧语()B、文艺之花()C,拓销太大()D、眼花 ()E、交际之茶()F、天上飘起了雪蒋()16、按要求完成下列各题。(3分)①他说:“这些年都白过了。假如我能重新挑选,我ー定会做出明智的抉择。”(改为转述句)②ー天,那个男人坐在一间简陋的顶楼里瑟瑟直抖。(缩句)③这个男人沉思良久,然后挑选了爱情。(改为双重否定句)17、“这个男人沉思良久,然后挑选了爱情。他没有觉察到仙女的眼里涌出了泪花”一句中,仙女的眼里为什么会涌出了泪花?这样写有什么作用?（4分）18、作者为什么认为选择欢乐、爱情、名望、财富都不是“明智的抉择”？你是否同意他的观点?你能用一个你知道的文学作品中的某一人物形象或某ー历史人物为例，简要阐述你的理由吗?（4分）19、当读到选文结尾的“恣意亵渎的晩年”时，就会想到“如果你有一个贪玩的童年，就会有一个悲惨的晚年”这句话。结合你的理解,说说选文要告诉我们ー个什么道理?（4分）20、本文是ー篇以带有劝喻或讽刺性质的故事来阐明某种事理的寓言体小说,具有借小喻大、结构简短、情节奇幻、结尾出人意料、语言精练等特点。请选择其中的两点,结合文本简要分析。（4分）21、作者认为死亡オ是“宝贵的”“有价值的”恩赐。有人认为这是消极厌世的人生态度,而有人认为这是ー种积极的人生态度,请谈谈你的观点和理由。（4分）

写作能力考査（40分）n|r'*i窺n|r'*i窺语文（考试时间:80分钟满分120分）综合能力考査（18分）ー、名著阅读。（12分）家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在ー个茶壶里煮茶，外祖父惊傥地说:“别忙，等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上,细细地数，说道:“你的茶叶比我的碎，所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前,她问道。外祖父看了看茶壶，说道:“好吧，喝最后一杯!”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！看着外祖父这些鬼把戏,我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说，'’怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包，怕什么！”1、以上文段选自 （国家）著名作家的小说《ー_»〇（3分）2、文段中画线句子采用了什么表现手法?有何作用?（4分）3、请列举出这部小说中的另ー个让你印象深刻的情节,并谈谈你对这部小说的阅读感受。（5分）二、积累运用。（6分）4、补全诗句:（6分）①四海无闲田,»②谁言寸草心,!③,总把新桃换旧符。④,映日荷花别样红。⑤王师北定中原日，。⑥（不教胡马度阴山。阅读能力考查（62分）（一）说勤奋（28分）人人心中都有一个美好的理想,通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?北宋著名的史学家司马光,从小就勤奋好（haohdo）学。每篇课文他都读到gunguaIanshli[ 为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微ー动，枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁オ进中学。第一学期末，他的学习成绩很差（ch&cha）,但他hdobuqindi[ ],jfqTzhfzhuI[ ].每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他的学习成绩在班上已m(ngIieqianma〇[ ]〇后来,他远渡重(ch6ngzhdng)洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分オ”。只有一生勤奋,才能有所作为(weiwei),才能对人民、对社会作出应有的贡献。5、在文中()里正确的音节下面划上横线。(4分)勤奋好(hdo hdo)学 成绩很差(chacha)远渡重(chdng zhong)洋 有所作为(w6iwdi)6、根据拼音在[]里填上相应的词语,并选择其中两个词语说ー段话。(6分)gtinguaIdnshii[ ] hdob(iqin&i[ ]jlqizhizhui[ ] minglifeqianmao[ ]7,按要求改写下列句子。(6分)①他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。改成“把“字句: 改成“被“字句: ②古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?改成陈述句: 8、短文围绕“成功离不开勤奋“这ー中心，举了哪两个事例?请你简要归纳出来。(4分)9、“勤能补拙是良训,一分辛苦一分オ。”请谈谈你对这句话的理解。(4分)10、读了短文后,请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。(4分)(二)爱之链(34分)(1)一天傍晩,他驾车回家。( )在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,()他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。(2)ー路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于曲,长于斯,熟悉这儿的ー草ー木。(3)天开始黒下来，还飘起了小雪,他得抓紧赶路。(4)他知道，他差点错过那个在路边姻涔的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是,他将车开到老太太的“奔驰”前，停下来。(5)虽然他面带微笑，但她还是有些担心。ー个多小时了,也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕オ会让人那样。“我是来帮助你的,老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他说。(6)她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面，找了个地方安上千斤顶,又爬下去ー两次。结果,他弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗,开始和他聊天。她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备箱。⑺她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说,如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。(8)他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。(9)沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气,再继续赶路回家。(10)侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。(11)老太太吃完饭，拿出ー百美元付帐,女侍者拿着这ー百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。上面写着:“你不欠我什么,我曾经跟你ー样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你ー样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。’'(12)虽然还要清理桌子，服侍客人,但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晩上,下班回到家，躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了,生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时,她给了他ー个温柔的吻，轻声说:“一切都会好的。我爱你，乔。”11、解释加点词在文中的意思。(4分)①这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草ー木。斯: ②他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。颯準: 12、根据句子的原意，请在括号里加上合适的关联词。（2分）（ ）在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难,（ ）他一直没有放弃。13、请按短文第⑺小节的原意，将它改写成对话的形式。（3分）14、“冬天迫近，寒冷终于撞击家门了”一句，作者为什么要用上“终于”？（4分）15、“天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意?他在回家的路上为什么“高兴”？（4分）16、“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕オ会让人那样。”这句中的“那样”指什么?老太太为什么会“那样”？（6分）17、第11节中,老太太在餐巾上写着“你不欠我什么,我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么?（4分）18、本文的题目是《爱之链》,文中的三个主要人物（乔、老太太、侍者）分别是怎样做,オ让这爱之链没有断掉的?请用简洁的语言概括地写下来。（3分）19、读了短文,你一定有话要讲。请选择ー个人，写下你想对他说的话。（可以是文中的某个角色，也可以是你自己，或者生活中的其他人……）（4分）写作能力考査（40分）20、你很快就要升入初中了。在六年的小学生活中,你接触了很多的老师和同学,他（她）们中某一位的某ー个动作、某一句话语、某ー个神态……也许会给你留下深刻的、难以忘怀的印象，对你有着深刻的影响，请你以“我不能忘记他（她）的”为题,写ー篇记叙文。要求:①请把题目补充完整。②文中不能出现真实的人名、地名、校名。③字数600字左右。n|r'*窺2016年名校小升初预测试题（3）ー、想ー想,带点的字在句子中各表示什么意思?选择正确的解释将序号填在后面括号里。（3分）亮:A.光线强B.发光C.（声音）强;响亮D.使声音响亮E.（心胸、思想等）开朗;清楚F.显露;显示1、黑夜中,只见手电筒亮了一下。（）2、张大爷说话的声音真洪亮。（）3、她心明眼亮,一下子看透了我的心事。（）二、把下列成语补充完整,再分类写在下面的横线上。（10分）（）天动地 大义凛（ ）全神（）注视（）如归片甲不（ ）气（ ）山河损兵（ ）将聚精（）神1、描写精神专注的:2、描写惨败景象的:3、描写气势的:4、描写英雄气概的:4、描写英雄气概的:三、用"亲"先组六个词,再选择其中四个填空。（8分）)()()()()()1、周总理那慈祥的笑容,（ ）的话语,至今还留在我们的记忆里。2、（ ）的老师,我们永远不会忘记你。3、他们俩（ ）合作,取得了重大的研究成果。4、大伙儿就像久别重逢的亲人ー样,（ ）极了。四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。（在括号里写上序号）（3分）A,列数字B.打比方C.作比较TOC\o"1-5"\h\z1、鲸是比象大得多的动物。（ ）2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉。（ ）3、我国捕获过ー头4万公斤重的鲸,有17米长。（ ）五、判断下列句子各用了什么修辞手法。（5分）1、这难道是我的错吗?（ ）2、鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼,齿鲸主要吃大鱼和海兽。（ ）3、在半空中看长江,简直是一条白缎带。（ ）4、竹子长得要戳破天。（ ）5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ）《水调歌头》张继

《忆江南》王勃《枫桥夜泊》苏轼《别董大》白居易《杜少府之任蜀州》六、请将相关的内容连起来。（5《水调歌头》张继

《忆江南》王勃《枫桥夜泊》苏轼《别董大》白居易《杜少府之任蜀州》七、把下列诗句填充完整。(5分)1、沉舟侧畔千帆过,〇2、策马前途须努力,〇3、捐躯赴国难,〇4、不经一番彻骨寒,〇5、,俯首甘为孺子牛。ハ、把下列排列错乱的句子重新排列,将序号写在前边的括号里。(8分)()如果在三峡截流、建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动カ。()其实,人世间并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的ー个结果。()人们盼望已久的日子终于来到了,1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。()长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水カ资源。()一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:"三峡是上帝赐给中国人的礼物。”()它给中华民族送上了礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这ー自然〃宝库()中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。( )三峡工程上马在即。九、阅读理解。(26分)风筝在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。地面上,我们扯着线跑着;天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不ー样。你看,那个样子像ー顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大了想当海军。此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的ー张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊,ー只美丽的大蝴蝶，翅膀ー扇一扇的,正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸ー样,当ー个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大娱蚣,这ー定是调皮蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,威力巨大的歼击机竟和一条娱蚣同归于尽缠在ー起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳了。还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是ー个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎オ怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听:"得嘟哪，得嘟嘟！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子,唉,丑死了!在地面上,我ー边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊,风筝，是理想的翅膀!1、看拼音写词语。(4分)fengzhengmaoydn shiiqinweiwu()()()()2、联系上下文解释词语。(4分)(D威力巨大的歼击机竟和一条娱蚣同归于尽。同归于尽:（2）这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!霸道:3、辨字组词。（3分）碎（ ）驾（）扯（）粹（）架（ ）址（）4、给下列字加上不同的偏旁组成新字,再组词。（4分）羽（ ）（ ）争（）（）5、缩句。（2分）在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊!6、文中为我们描写了哪些风筝?（2分）在这些风筝中,最棒的要数,最土的是,最美的是〇（3分）"我”的理想是什么?所以"我"做了一个什么样的风筝?（2分）9、你的理想是什么?读了本文之后你打算做ー只什么样的风筝?（2分）十、习作:（27分）请以《幸福》为题,以下面任意一段文字开头,续写ー篇400〜500字的作文。1、说到‘‘幸福"二字,我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护2、马克思说'‘奋斗就是幸福〃,看到这句话,我在生活、学习中,战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……2016年名校小升初预测试题（4）ー、积累与运用（45分）1、根据拼音在下面语段的横线上写出相应的词语,并在括号里写出与前面相近的成语。（5分）在几千年历史长河中,中华民族虽历经cdngsdng饱受m6nan,但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅カ,化险为夷,（ ）。我们坚信,有各族人民并肩xi6sh6u,同舟共济,（ ）,就一定能战胜困难。2、下列词语中书写完全正确的一项是（）（4分）A.辉煌迫不急待嫣然一笑A.辉煌迫不急待嫣然一笑C.炫耀劫后余生面面相觑B.机械搬门弄斧安然无恙D.狡黠乐此不彼溢然长逝3、解放军战士、武警官兵、医务人员在抗震救灾中的表现令人感动,你想用那些成语或四字词语来称赞他们,至少写四个:（4分）4、喜鹊在枝头鸣叫。改为拟人句:（2分）窗i5、补充句子:选择了高山,你就选择了坎坷;选择了,国 你就选择了;选择了,你就选择了 （2分）6、把下面各句使用的修辞手法写在每句后面的括号里。（4分）TOC\o"1-5"\h\z①不劳动连棵花都养不活,这难道不是真理吗?（ ）②蜀道之难难于上青天。（ ）③每棵树都在望着我笑。（ ）④鸟儿们唱着歌,有的婉转动听,有的呢喃细语,有的高亢豪放 （ ）7、小红考试不及格,回家的路上,她的心情真是,紧张极了。（填一句歇后语）（2分）8、大家不要把这件事想的太难了,,我相信到时候是会有办法的。（填一句谚语）2分9、老师常用“"引导我们积极参加实践锻炼。 （2分）10、设计公益宣传语:（2分）①节约用水宣传语:②献爱心宣传语:11、我国有许多传统节日,古代诗人在不同的节日里写下千古佳句:（4分）清明:，〇中秋:，〇重阳:,。春节:,〇12、你肯定积累了很多对联,写出你最喜欢的ー副:（2分）13、2010年上海世博会的主题是: 〇用英文书写: （2分）14、下面语段中出现四处语病,请你在原文上改正过来。（4分）生活没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障;对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,这样你的人生オ会走进新的ー页。让我们昂起头,对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮的宣布——我很重要!15、楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:“,又誉其矛曰:“,。”2分16、中国古代四大名著是： 〇2分二、阅读理解（25分）（-）阅读《养花》选段,回答问题。（11分）我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环,让脑カ劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是这多么有意思呀不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗1、请在文中空白处加上恰当的标点符号。（2分）2、给下列多音字组词:（2分）TOC\o"1-5"\h\ztiao（ ） zhuan（ ）调 转diao（ ） zhuan（ ）3、“循”字用音序查字法应查（）,用部首查字法应查（）部。（2分）4、这段话主要写了什么内容?表达了作者怎样的思想感情?（2分）5、你认为“如此循环”在文中指的是什么吗?请用"--,,在文中画出来。（1分）6、文中两次写到“腰酸腿疼,热汗直流”,请联系课文内容谈谈你从中体会到什么?（2分）（二）（14分）生活处处有语文生活处处有语文,只要你平时做个有心人,细心观察，不断积累,学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂,而且这里比我们的语文课堂要丰富得多,精彩得多。不信,你跟我一起去走一走。走在大街上,闪烁的霓虹灯,形式多样的店名牌子，五花ハ门的广告铺天盖地,常使人眼花缭乱,但都离不开文字。说字,这里不乏书法名家的手笔,驻足品味一番,真是受益匪浅,让人流连忘返;商店广告的创意者更是绞尽脑汁,广告语无奇不有,细细地读上两遍,会让你真正懂得什么叫语言的精炼和准确更有趣的是有些同学会为ー个个经典成语、名言遭篡改而鸣不平,会因发现一个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。好的电视节目能把数千年的历史长河变幻成一条潺潺流淌的小溪流,能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗ロ,这里有书本中学不到的知识,有比课堂更广阔的天空,这些无不和学好语文息息相关。走进大自然,有人会感受不到春天的气息,体验不到空气的清新，但笔下的作文却常能大自然描绘得如仙境一般。细细推敲,这是ー种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。社会生活中的衣食住行、喜怒哀乐,自然环境中的风雷雨电、花鸟鱼虫;艺术世界中的音乐舞蹈、书法绘画,都会在我们的心底留下层层涟漪,会丰富我们的精神生活。厚积而薄发,作文时信手拈来,点石成金,必然妙趣横生,活灵活现。生活中离不开与人的交往,更离不开语文。有时需要写份留言条,拟份表扬稿;节日到了,送张贺卡给老师亲友,不忘附上一句句滚烫的话语;同学生病了,捎份诚挚的祝福给人带来慰藉。生活处处有语文,有声的，有形的,无形的。只要不断用感官去捕捉，用心去体验,学习语文无时不能,无处不能。1、解释词语:（2分）受益匪浅: 绞尽脑汁:2、短文作者带我们到哪些地方学习语文的?（2分）3、“这是ー种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。”一句中“这”指： （2分）4、我们实践中还可以通过哪些途径来学习语文?（2分）5、读短文第2自然段,回答问题。（2分）①读商店广告语我们能学习到什么?②“更有趣的是有些同学会为ー个个经典成语、名言遭篡改而鸣不平”。你有这样的经历吗？试举一例。（4分）三、作文（30分）我养成了一个好习惯提示:在几年的小学学习、生活中,你一定养成了不少良好的习惯,请选择其中之一,介绍一下你养成了什么好习惯,又是怎样养成的。写的时候要有具体的事例,不少于400字。ー、慧眼识英雄（12分）1、下列各组词语,完全没有错的是（ ）A.盛气凌人异口同声随遇而安如饥似喝,B.调兵遣将赞叹不已完壁归赵川流不息C.万古长青兴国安邦张冠李戴坐井观天2、下面人物与故事不搭配的ー项是（ ）A、刘备一白帝城托孤B、林黛玉一一荷锄葬花C、林冲一误入白虎堂D、李逵一七擒孟获3、“穷”在“穷凶极恶”ー词中的正确解释是（ ）A、极端B、尽、完C、环境恶劣D、缺乏财物二、百科万花筒（30分）1、成语百宝箱（6分）A、反映品质优秀的:B、来自寓言故事的:C、出自历史故事的:2、名句我知道（每空1分20分）A、春风又绿江南岸,〇?为有源头活水来。B、古人送别的千古名句:，C、请写一条关于诚信的名言:关于团结的谚语:,自己喜欢的对联D、小学六年的语文学习中,我们认识了许多人物,请用ー些词语或ー两句话来谈谈你对这些人的印象。詹天佑:孙悟空:南丁格尔:袁隆平:E、“两者不肯相舍,并禽之"。其中“禽”的意思是 ,'’之”的意思是 ,句子的意思是F、“草堂留后世,诗圣著千秋。”指人物（ ）、草堂是指（）〇“千古诗オ,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。”人物（ ）、朝代（）〇3、我是设计师（4分）A.我为上海世博会设计的标语是:B.我为节约用水设计的宣传语是:三.能工巧匠（5分）A、我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。改成反问句: B、爸爸说：'‘我希望你能成为ー个诚实的好孩子。”改成第三人称转述句: C、大自然能给我们许多启示:成熟的稻谷低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走了骨头,那是启示我们那是启示我们D.我们不要乱吃零食的习惯。改病句: 四。火眼金睛（（对的打“卜’,错的打“X”）（5分）TOC\o"1-5"\h\z1、“春暖花开、草长莺飞、春风得意、春色满园”这组词语是描写春天景色的。（ ）2、草船借箭和舌战群儒都是诸葛亮的经典故事。（ ）3“凹”共6画,第一笔的笔画名称是竖。（）4、《凡卡》《小抄写员》都是俄国作家契诃夫的作品。（ ）5、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”，“不及”是“比不上”的意思。（ ）五、阅读短文,完成作业（18分）太阳花我喜欢太阳花,它是夏天里常见的ー种最普通的花。太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手ー掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下ー枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。1、从文中找出与’‘洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。（3分）（ ）（ ）（ ）2、短文先写太阳花的ー一,再写太阳花的ー,最后写太阳花__（3分）3、短文的开头和结尾的关系是:（2分）4、作者为什么喜欢太阳花?（3分）5、写一段话描写你喜欢的ー种花的两三个特点。（不少于60字）（6分）六、作文（30分）请你在下面的词语中任意选择三个,创编ー个故事,试着说明一个简单的道理。要求:条理清晰,内容完整,中心突出。小草沙粒 水珠 大象阳光森林月亮小溪2016年名校小升初预测试题(5)ー、积累与运用(40分)1、下列各组成语中带点字读音错误的一组是()(1分)1、下列各组成语中带点字读音错误的一组是()(1分)A、安分(fOn)守己技(an)部就班背(bei)井离乡草菅(jian)人命B、B、吹毛求疵(ci)绰绰(chud)有余•瞠(cheng)目结舌咄咄(duo)逼人C、C、发人深省(xing)耳濡(ru)目染风驰电掣(ch。)刚正不阿(e)虎视眈眈(ddn)荒谬D、含辛茹(ru)苦有(心)枪实弹(miii)绝伦2、趣味姓氏虎视眈眈(ddn)荒谬(1)读下面这个谜语,先猜出四种姓,然后按音序将其重新排列。天下第一家,出门先用它,人人说它小,三月开白花。这四种姓是:〇若按音序重新排列的顺序是:（）（）（）（）（2）写出下列姓氏的正确读音。解（ ）仇（ ）洗（ ）纪（）3、我会填字典（3.5分）（1）《新华字典》正文按音序排列：“扛”ヽ“杠”、“虹”在字典中的位置是（）在前,（）在中,（ ）在后。（2）“乃”字的笔顺是,用数笔画查字法应查 画，在字典里“巧”有以下几种解释：①你的,你②竟③才④是,为⑤就,于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第种解释,在“失败乃成功之母”中应取第 种解释。4、在括号里填上恰当的字（2分）某小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突出ー个“净”字;秩序安定突出ー个（ ）字，文明礼貌突出ー个（字,强身健体突出ー个（5、ロ字谜（3分））字;力争上游突出ー个（））字。（1）五ロ （ ）（）(2)六ロ——(3)七口 ( )()()(4)十口——( )6、人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理,如“手腕一ー手段,手足ーー兄弟”。请你写出下列人体有关“心”的部位,它们各表示什么意思?（2分）（1）心腹 （2）心肝一— （3）心脏—— （4）心胸 7、看字猜成语（2.5分）如:晕——晖（晕头转向） 杭ーー航（ ）亚一ー哑（ ）

迁——迈( )道——邈( )记 认( )8、活学活用(3分)(1)漫步在熟悉的校园,回想六年的小学生活,心里久久不能平静,校园的景色真美啊!请写出两个描写优美环境的成语:ヽ(2)教室里,我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语:ヽ〇(3)操场上,我们曾经ー起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语:ヽ〇9、写出与这些成语相关的人物。(3分)四面楚歌——( ) 望梅止渴ーー()指鹿为马 (()指鹿为马 (())入木三分 卧薪尝胆图穷匕见 （卧薪尝胆10、有一个人要出门做买卖,可他不懂生意经,朋友便给他写了四句打油诗,每句是ー个‘‘一”字开头的成语,请你写写看。（2分）（1）劝告你不听ーー（ ） （2）什么都不懂 （）（3）本利都丢光ーー（ ） （3）美梦全落空ー一（）11、下面的电报稿可以有几种解释?请你用自己的话把它们分别表述出来,每种意思不超过15个字。（3分）电报稿:车已开五日即到。12、下面都是文艺界著名人士的名字或笔名,有人巧妙利用它们编写了一副对联。上联:碧野田间牛得草。请写出下联:。（1分）碧野 巴金冰心张天翼牛得草白杨田间林里马识途流沙河13、根据句意在横线上填上适当的诗句。（3分）在寂静的月夜,忽闻桂花飘香,你ー定会情不自禁地吟诵当你寄情大自然,看到挺拔苍劲的竹子时,你会高歌当看到花蝶相戏时，你的脑海中定会浮现”的美好诗句。14、有趣的“四”字。（3.5分）（1）、《四书》是《大学»、ヽ和（2）、中国古代四大民间传说是 、15、在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是〇（0.5分）请你完成关于这位英雄人物的两个歇后语:（1分）［英雄］失荆州ーー［英雄］喝酒ー16、仿照例句,再写三个表现你对“语文”的理解的比喻句。（3分）例句:语文是滋味甘酣的美酒,让人回味无穷。语文是 让人；语文是 让人 ;语文是,让人0二、阅读训练营（25分）（一）、阅读文言文《北人食菱》,回答后面的问题。（7分）北人生而不识菱少者,仕②于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐③强不知以为知也。注释：①菱：俗称菱角，水生植物,果实可以吃。②仕：做官。③坐:因为。（1）解释字的意思。（1分）A、识:B、欲: （2）翻译下列句子。（2分）A、我非不知,并壳者,欲以去热也。B、此坐强不知以为知也。 ,（3）选择正确的答案（2分）①北人食菱,并壳入口。是因为（ ）A'连壳吃可以清热。 B、他不知道吃菱要去壳。②答曰:‘’前山后山,何地不有?”这是因为（ ）A、他们那个地方前山后山都有菱。 B、他不知道菱生长在水里。（4）阅读本文,说说你对北人的看法。（2分）（二）欣赏是ー种善良1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到ー本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被ー篇题为《童年》的小说所吸引。作者是ー个初出茅庐的无名小