自闭症语言教案4篇

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自闭症语言教案篇1

时光流泻，岁月如梭。转瞬间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回想过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、按照学校领导的工作安置。能根据学校领导的工作安置专心做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，述职如下：

一、思想政治方面：

作为一名老师，更加是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，喜欢党的教导事业，全面贯彻党的教导方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起模范的作用。一个年来，我按照学校的工作安置，合作领导和老师们做理应做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关切下，同事们的扶助下，通过自己的努力，抑制缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、教学工作方面：

在平日的教学工作中全面贯彻教导方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学筹划，从学生已掌管的学识启程，专心备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业学识与技能。在教学过程中重视培养学生科学磨练身体的方法，使学生实现终身体育磨练的目的。重视学生的思想教导，利用体育教材的特点结合概括内容，向学生举行思想教导。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、大胆顽强的精神等。

三、本学期的主要劳绩：

本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作劳绩有了很大的提高，例如：我武术队加入县第1届小学生武术操的比赛中，总分获得了全县其次名的好劳绩，取得这样的劳绩是离不开老师和同学的努力，梦想在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力接待，同时也让他们体验到了运动的喜悦。

回想一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了确定的劳绩，值得可喜可贺。但体育劳绩有得有失，任务尚很繁重。在今后的教学工作中还要加倍努力，提升缺乏，为学生更好的进展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康进展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事赏识、学生热爱的老师。

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自闭症语言教案篇2

本学期任教八年级二班的物理课程，使用的是人教版的新教材。新的教材资料提出了新的目标和要求，要有新的教学理念，我在教学中，留意全面进步全体学生的科学素养，现对本学期的教导教学工作扼要小结以下：

一、用心备教全面掌控新课程标准。

透过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前我熟读新课程标准及新课程理念的相干资料，透彻理解并把握新课程标准，力争在每节课前留心研读然后制定概括的教学方案，在教学每个一节课前，用心预备、专心备课，充分了解学生的学习状态，做到教学中有的放矢，不打无预备之仗。从一学期的教学状况来看效果较好，学生的各项素质有较大的进步。

二、培养爱好激起学习精心性。

爱好是的老师，学习爱好的是学生学习物理的动力的源泉。我在教学中特别留意学生学习爱好的培养，我主要是这样做的：教学中不生搬硬套，不弄灌输式教学、不提倡死记硬背，多让学生参与课堂测验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。其次开展课外实践活动，如：弄课外小测验小制作，也联系家长开展家庭活动。另外在课堂上开展适当的情形教学和课堂嬉戏，教学中尽可能的扩大自己的学识面使课堂更生动也能激起学习爱好。

三，重探究教学培养学生的学习潜力。

我明白科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激起学生的思惟潜力，探究能培养学生的动手潜力，查看潜力创新潜力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情形，若器材缺乏或没有器材，我就自制或教学生自制，起初探究课很难掌控课堂，感觉有些杂乱，经一段时间明白坚持察觉收获较大：学生的自学潜力明显巩固，而且学习的精心性主动性明显巩固。

四、多给学生激励和协助培养学习自信仰。

物理是八年级学生开头接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习信仰缺乏有的学生劳绩不梦想。这类状况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从进展培养学生的星期动身。适时给学生激励，给他们信仰，不弄偏困难。从多方应对学生的学习状况举行评价。用赞美的眼光看学生，相信这点不行那点行，这天不行明天行。对有困难的学生细心的辅导和协助，激励他们大胆的参与课堂。好多学生由怕物理到热爱，由差到好。

五、转变教学观念，不但教书而且育人。

放下老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在民主、同等、简朴中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教导，教给他们做人的到了道理。

以上是对本学期的教导教学工作扼要的小节，工作中也有疏漏和缺乏，如：怎样建立较好的评价体系，如何培养学生的自学潜力等。在以后的教学中要不断的努力和进取，力求精益求精。

本学年的物理教学工作已经终止。一年来，我承担八年级三个班的物理教学工作，本人以学校教学工作筹划为指导;以加强师德师风创办、提高师德水平为重点，以提高教学劳绩为中心，专心履行岗位职责，较好地完成了工作目标和工作任务。回想这一年，繁忙而又充实，付出了，努力了，收获了。

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自闭症语言教案篇3

回想过去的一年，有大量值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教导方针，积极加入各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬爱领导、团结同事，对人真诚、喜欢学生、人际关系和谐融洽，四处以一名人民教师的要求来模范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，专心写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打定，并制作各种利于吸引学生留神力的好玩教具。在课堂上更加留神调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得轻易，学得轻松，学得高兴。课后实时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志举行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育劳绩平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。在课余运动队训练方面，我率领学生坚持业余训练，并做到训练有筹划、阶段有测验、测验有记录、率领学生科学系统的举行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了确定劳绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，抑制缺乏，争取在新的一年里取得更大的劳绩。

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自闭症语言教案篇4

本学期持续初二(2-6)班历史科教学工作，回想本学期的工作及教学劳绩，都达成了学校的预期目标，但测验班(2)班的处境良好，普遍班(3-6)班的处境相对差一些，这与学生的努力和教师的劳累是分不开的。从学校实际启程，提防全体学生在原有的根基上吸纳新学识，努力提高合格率，争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我总结了几条阅历：

一、扎扎实实打好根基，冒死赶进度不成取。

在考试中，考生答题存在的问题，与他们平日没有切实地理解和掌管初中历史的根基学识有很大的关系，因而重视和加强根基学识的学习依旧是首要的。

抓根基学识，就是要抓历史课本学识，教学中力求每章节过关。由于各位学生之间的智力差异和学习根基不同，学生对历史的学识和掌管才能不同，教师应针对学生实际处境因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平日教学中冒死赶进度的做法，必然造成学生对学识的“消化不良”，甚至使片面学生跟不上的学生对历史失去兴趣。

二、重视获取学识的过程和科学探究才能的培养。

要提高学生的才能，就要在教学中加强学生科学素养、察觉问题、分析问题和解决问题才能的培养。平日教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简朴应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而理应重视获取学识的过程，让学生掌管学习历史的“根本学科思维方法”。根据今年试题中展现的内容，对初中历史教学提出了更高的要求。我们理应切实把握课程改革方向，以课本学识为根本探究内容，以周边环境为参照对象，让学生亲身体验和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究才能。

三、深化课堂教学改革，钻研教学大纲(历史课程标准)。

根基教导课程改革是教导战线一件分外重要的工作，因此，除了要用新的教学历年武装自己以外，要提前在初二历史的教学中参考和渗透“新课标”的要求。

四、强化教学过程的相互学习、研讨。

听完课后能与上课老师实时举行交流，提出缺乏之处，以求达成更好的课堂效果。

五、加强分析教学，中考试题中，材料分析题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。

在日常教学及复习中加强了这一片面的力度，逐步提高学生分析问题、解决问题的才能，因而这一片面相对得分较高。

六、理直气壮抓好学有余力。

有特长的学生加入学科活动，给有特长的学生创造进展天性的空气，激励他们冒尖，脱颖而出，为将来培养特意人才打下了良好的根基。

七、从实际启程，总结阅历，吸取教训。

在教学上下功夫，努力使学生的劳绩在原有的根基上有更大的进步。全面实施素质教导，面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长。扎扎实实抓