2020九年级上册语文试卷附答案

2020九年级上册语文试卷附答案第一部分积累•运用（30分）一、文字书写。（4分）二、完成下面1——7题。（26分）1、给下列加点字注音。（2分）妖娆（）亵渎（）襁褓（）骈进（）2、补充下列词语。（2分）（）然无累（）尽职守心无旁（）（）自菲薄3、下面是则新闻的导语部分，请认真阅读，并写一个恰当的标题。（字数不超过10字）（2分）标题如果你是大河，，如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息;，何必为没有结出果实而着急;如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。5、完成下列综合性学习活动内容。（6分）学校举办“推广普通活活动周”，同学们都积极参与这项活动。⑴请你设计一条富有感染力的宣传语。⑵你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。⑶就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。6、诗词赏析（4分）《江城子•密州出猎》(1)本词上阙写景，描写了的宏大壮观的场面;下阙言志，抒写了词人的豪情壮志。7、诗文默写.(8分)(1)过尽千帆皆不是，。(温庭筠《望江南》)⑵，西北望，射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)⑶《诸葛亮集》中有一句话，“赏不可不严，罚不可不均。”与《出师表》中的，两句一致。⑷辛弃疾《破阵子》中描写战场上拼杀场面的是，第二部分理解•探究(40分)三、阅读语段，完成下面8——11题。(8分)秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此!寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”8、解释下列加点词语。逆寡人()色挠()怫然()跪而谢之()9、加点文言虚词用法相同的一项是()而君以五十里之地存者挺剑而起轻寡人与与臣而将四矣寡人以五百里之地易安陵以头抢地尔受地于先王仓鹰击于殿上10、翻译下列语句。(1)寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。(2)若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。11、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。(1)公亦尝闻天子之怒乎?(2)与臣而将四矣。四、阅读语段，完成下面12——16题。(10分)杀羊我问姓名、年龄、职业。病人稍稍一迟疑，说：“我是杀羊的。”我说：“杀羊?那钱不少挣吧?”病人说：“还行，基本上杀一只能赚一只。”我说：“那钱确实不少挣。”我又说：“杀羊也有诀窍吧?”病人说：“那当然，给羊放不放血就有门道呢!放了血，分量就轻了，不放血，把血憋进肉里，分量就轻不了。”我说：“噢。”心想：可怜的羊们哪。忽然想起一个问题，问：“听说杀羊，有的羊会哭?”病人说：“是呀，有的确实会哭，还下跪呢!”病人的表情显得兴奋。“那是一只母羊，很肥，我绾着绳扣靠近它时，它就朝我流泪了。我挺惊疑，但还是把绳扣套上它脖子，这时候它跪下了。我心一软，放了它。然后我到饭店去催账，钱没到手，反而挨了一顿揍，我那个气呀!回来就把母羊给杀了，一剖开它肚子，俺的娘呀，它的肚子里有3只小羊!我那个后悔呀……”我说：“是呀，太可怜了，可怜天下父母心。”病人说：“是呀，我当时恨自己呀，干嘛非杀母羊呢?等它生下3只小羊，我又能另外赚多少钱呀!”我口里说“噢”。心理想，狠心的你真是钻进钱眼里了。病人战战兢兢地捧着一叠处方去划价，交款，取药。我想他回去后可以开药铺了。我洗了手，慢慢坐回椅中长长地吁气：这个月的任务又超了，等着发奖金吧!下班时，有同事来问：“杀了几只羊？”②我说：“就杀了一只，羊毛却不少挣。”同事说：“那人大款吧?”我说：“不，那人是杀羊的。”同事又问：“啥病?”我说：“感冒。”12、小说以“杀羊”为题有什么好处?（3分）13、分析文中①②处文字的作用？（2分）14、就这篇小说在艺术构思上的特点作简要分析。（3分）15、小说刻画的主人公是谁?可见其什么性格?（4分）16、小说的主题是什么?（3分）五、阅读语段，完成下面17——21题。（10分）日常生活中不难看到这样的情景：有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向，甚至动起手来;有的人缺乏同情心，在别人遇到困难时无动于衷;还有的人能关爱家人和朋友，但对其他人却漠不关心……这些现象都是缺乏友善之心的表现，即有悖于中华民族的传统美德，也不符合现代文明的发展方向。人是社会关系的总和，在生活和工作中对人友善，是公民应具备的基本道德素养。《公民道德建设实施纲要》也把“友善”作为20字基本道德规范之一。因此我们有必要在全社会倡导友善。友善，意味着宽以待人，不苛求于人，不强加于人。友善待人,表明人胸怀宽广，精神境界洁高尚。友善待人，是中华民族的传统美德之一，古代贤哲对这个问题有许多精辟的论述。孔子明确提倡“躬自厚而薄责于人”，荀子则更强调了友善的重要，他说：“与人善言暖若绵帛，与人恶言深于矛戟。”一个人友善待人，人必友善待他，这样，才有助于成就大事业，整个社会氛围才会和谐，社会总体效率才会提高。可以说，一个充满友善的世界才是美好的世界。④对亲人、好友、同事友善，也许不难，但能以友善之心对待陌生人，却并非易事。我们倡导的友善，其理想境界是广具爱心。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，”“四海之内皆兄弟”、只有推己及人，普施善心，广推善举，我们的社会才会充满温馨。17、从文章第②、③、④段看，“友善”指的是什么？18、文中的观点是什么?这种观点是怎样提出来的?19、从行文来看，③、④两段的顺序不能颠倒，请陈述理由。20、文中②、③两段运用的主要论证方法分别是论证和论证。21、根据上文，联系实际，谈谈你对“友善是和平的使者”的认识。（不超过50个字）六、阅读语段，完成下面22——27题。（12分）22、本文说明了禽流感的哪些内容?23、第①段中“这”指代的内容是什么？24、第③段中画曲线词语“一般”主要”有什么表达作用？25、选文运用设问作标题有什么好处?26、第①段中画直线的句子运用了什么说明方法?意在说明什么？27、近两年，非典和禽流感给我们的生活造成了不良影响。有人说，这与人类的生活习惯和对自然界的破坏有很大关系，你同意这种观点吗?说说你的理由。第三部分表达•交流（50分）1、阅读下列材料然后按要求作文。2、生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要”为题，写一篇文章。提示和要求：(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光理智、感动……)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于550字。(3)文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。1、2略3、“神六”归来，中央致贺，(祝贺“神六”胜利着陆等)4、何必为一朵浪花的消失而伤感;如果你是果树6、(1)出猎;希望重用、建功立业;(2)少年狂气、重用自己、报效国家7、斜晖脉脉水悠悠、会挽雕弓如满月、不宜偏私，使内外异法也、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。8、违背、屈服、盛怒的样子、道歉9、C10、略11、(1)你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。(2)我将效法他们三人，与你同归于尽。(杀羊)12、①概括了小说的主要情节。②通过衬托突出“我“的贪心和冷酷，给读者以联想的空间。13、①有力地画了“我“装腔作势，哄骗病人以获取超额奖金的卑劣形象。②点面结合，提示了医生痛“宰”病人现象的普遍性。14、①衬托的方法。②点面结合的方法。③人物无名无姓，但具代表性和普遍意义。15、我有虚伪、冷酷、自私的性格。16、小说的主旨是在讽刺当今医疗行业的“杀羊”之风：为追逐私利而置职业道德于不顾。（友善）17、宽以待人，乐于助人，广具爱心19、第3段谈友善的具体行为，第4段将友善具体行为上升到友善的理想境界，深化了。所以不能颠倒。20、道理（引用）论证，事实论证。21、根据“友善”与“和平”的关系作答，联系实际要恰当，语言通顺。（禽流感）/r