(易考!最新)部编版三年级上册按课文内容填空及相关拓展(5-6单元)

部编版三年级上册期末按课文内容填空及相关拓展考查（5、6单元）

（以下内容常考形式：填空、选择、判断）搭船的鸟《搭船的鸟》采用孩子的视野角度，讲了,通过对翠鸟的和的描写，表达了作者对的热爱，体现了和谐共存的美景。从翠鸟的和两个方面来描写我为什么喜欢这只鸟儿的。TOC\o"1-5"\h\z《搭船的鸟》通过两方面描写翠鸟的美丽。第一、。第二、。作者抓住颜色的词语按照从的顺序来描写翠鸟外形的。作者通过仔细观察，抓住描写的词语来写和使用来表现翠鸟和。搭船的鸟的羽毛是的，翅膀带着一些,还有一张的长嘴。母亲告诉“我”，它是一只，它搭“我们”的船，是为了吃。有关鸟的古诗。金色的草地1•本课主要讲了“我”家门前有一大片的草地，“我”和“弟弟”开心的在里面，以及我发现了草地的变化的原因。表达了作者的情感。TOC\o"1-5"\h\z2•课文主要讲了两件事：一件事是；另一件事是。3•课文是围绕哪两句话来写的：.4•蒲公英的花就像，可以。早上，草地是的，因为蒲公英的。中午，草地变成的了，因为蒲公的英。傍晚，草地又变了，因为蒲公英的。“我”无意中发现草地的颜色在早晨和傍晚是的,中午是的。因为蒲公英的花瓣早晨和傍晚是的，中午是的。多么可爱的!多么有趣的!从那时起，蒲公英成了我们最的一种花。“它和我们一起睡觉,和我们一起起床”中蒲公英的“睡觉”是指它的花TOC\o"1-5"\h\z瓣，“起床”是指它的花瓣。语文园地五+习作例文1•留心周围的事物，我们就会有。正如国所说：，。《我爱故乡的杨梅》从杨梅的、、等方面描述了故乡的杨梅，突出了它的，表达了作者的思想感情。《我爱故乡的杨梅》的结构是。在写杨梅的颜色时，主要抓住了:杨梅先是的，随后变成,最后几乎变成的了。《我爱故乡的杨梅》全篇是按顺序来叙述的。写，也是按描述的。写杨梅树，是按从的顺序来写的。描写杨梅的、、，是按的顺序进行叙述的。细致观察的方法。（1）善于抓住。（2）观察要全面，从去观察。（3）观察时，要注意。（4）通过，得出观察结论。TOC\o"1-5"\h\z6•我最近观察了星空，认识了，我发现。我最近观察了，我发现。古诗三首朝诗人的诗作，诗中描写了和的秀丽景色，表达了诗人对之情。诗中的“楚江”指。《望天门山》描写了：、、、白帆和，作者按照从到的顺序描写的。从“”可以知道，作者是在“望”天门山的。他正乘风破浪，越来越靠近天门山，此时他看到了“，”的情景。《饮湖上初晴后雨》的作者是代，诗人通过写时和时的景色，表达了诗人之情。4•这首诗是写西湖在呈现的不同风姿，表达了作者的思想感情。作者通过大胆的想象，用来比喻，增添了西湖的。表达了诗人。《望洞庭》的作者是代，这首诗写的是的美丽景色。通过、等洞庭湖的景色，表达了诗人之情。TOC\o"1-5"\h\z《望洞庭》作者站在远处看到了、、、等景物，是按照从到的顺序看的。富饶的西沙群岛《富饶的西沙群岛》是围绕“。”这句话来写的。西沙群岛位于海的西北部，是我国省市的一部分。《富饶的西沙群岛》一文按照由到、由及的顺序从、、和四方面具体写出。《富饶的西沙群岛》通过介绍了西沙群岛的和西沙群岛的，表达了作者对之情。5•富饶的西沙群岛》这篇文章是按照“一一”的结构来安排内容的。先总写;再分写;最后总写。这样写结构清晰，易于理解。海滨小城《海滨小城》是围绕“。”这句话来写的。作者抓住了以及海上、、的颜色来描写的。2•这篇课文分、两部分，第一部分写了、的景色；第二部分描写了的景色。3．《海滨小城》在第一部分的描写中突出了的特点。在第二部分中，小城庭院TOC\o"1-5"\h\z的特点是：。小城公园和街道的特点是：。贝壳的“寂寞”写出了沙滩的_态美，而船队的“喧闹”则写出了沙滩的态美。动静结合，形成对比，写出了沙滩的美。《海滨小城》是按照先后的结构来写的。先写，再写，最后，这样写结构清晰，条理分明，详略得当，把小城的美丽体现得淋滴尽致。《海滨小城》描写了海滨小城的、、、和，展现出了一个美丽的海滨小城，表达了作者对之情。美丽的小兴安岭TOC\o"1-5"\h\z《美丽的小兴安岭》是围绕“小兴安岭一年四季景色诱人是一座，也是一座。”这句话来写的。《美丽的小兴安岭》是结构，按照、、、的顺序，描写了小兴安岭美丽的和丰富的，把小兴安岭比作一座和一座。作者描写春天的景色时写小鹿的活动在文中的作用是：.《美丽的小兴安岭》描述了，表达了作者之情。语文园地六关键句包括:的句子；的句子；的句子；的过渡句……TOC\o"1-5"\h\z部首为“鱼”的字词有,部首为“虫”的字词有。ABB式的词语有。车站的人可真多，..。我喜欢夏天的夜晚，.・O默写《早发白帝城》：..。作者是朝。答案搭船的鸟“我”和母亲在搭船去外祖父家的途中发现了一只翠鸟外形和捕鱼过程大自然人与鸟外形美丽和捕鱼动作敏捷捕鱼技术高超翠鸟的颜色鲜艳美丽它比鹦鹉还漂亮身体到头部颜色翠鸟的美丽准确的动词捕鱼动作敏捷技术高超。翠绿蓝色红色翠鸟捕鱼6•春眠不觉晓，处处闻啼鸟。两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。金色的草地蒲公英玩耍颜色热爱大自然兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛“我”发现了草地会变色及变色的原因多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！手掌张开、合拢绿色花朵合拢了金色花朵张开了绿色花朵又合拢了绿色金色合拢张开草地蒲公英喜爱合拢张开。语文园地五+习作例文新的发现法罗丹“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”形状、颜色、味道可爱热爱故乡总分颜色的变化淡红深红黑的时间的先后杨梅的颜色变化时间的先后顺序整体到部分的顺序形状、颜色、味道由表及里（1）抓住细节（2）不同的角度（3）变化。（4）比较北斗七星一个勺子的形状含羞草用手碰触它时，它的叶子会合拢。古诗三首唐李白天门山长江自然美景的热爱长江。楚江、青山、碧水、白帆红日近到远“孤帆一片日边来”行进的小船上“天门中断楚江开，碧水东流至此回”宋苏轼西湖天晴时和下雨时诗人对西湖美景的喜爱不同天气下热爱大自然西施西湖美丽和奇妙西湖的赞美唐刘禹锡，洞庭湖湖光、秋月秋夜对洞庭湖的赞美湖光、秋月、洞庭湖、君山岛从近到远富饶的西沙群岛“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。”南海南由上到下、由近及远海面、海底、海滩和岛上西沙群岛的美丽富饶。地理位置美丽富饶对西沙群岛的喜爱“总一分一总”西沙群岛的风景优美，物产丰富海水颜色瑰丽，以及珊瑚、海参大龙虾、鱼和各种海鸟西沙群岛必将变得更加美丽、富饶海滨小城1.“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”大海船只、军舰、海鸥海滨小城大海海滩小城3．热闹树多美美4.沙滩的静态美沙滩的动态美先分写后总结海滨小城进行总结海面、海滩、庭院、公园和街道家乡的赞美和喜爱之情。美丽的小兴安岭1.美丽的大花园巨大的宝库2.总分总春、夏、秋、冬景色物产美丽的大花园巨大的宝库。小鹿的悠闲更突现了森林、小溪的美丽和安宁。《我国东北小兴安岭地区一年四季的美丽景色和丰富物产作者对祖国山河的热爱和赞美语文园地六1•点明主旨的句子；总结全文的句子；相