幼儿园教师心理健康培训心得体会

Word——4—幼儿园教师心理健康培训心得体会幼儿园老师心理健康培训心得体会范文

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，立刻将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是我收集整理的幼儿园老师心理健康培训心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园老师心理健康培训心得体会1

留守儿童好像成了我们农村学校普遍存在的一个问题，整体表现内向，易怒，不情愿和人沟通成为全部老师对这些孩子的评价，在问题不断的凸显出来时，我一个年轻的老师也感到力不从心，暑期我参与了华中师范范高校教育学院举办的关于农村留守儿童心理健康疏导的培训。

这次培训组织方做了细心的支配，首先是数位专家通过理论与实践结合的授课方法让我们充分了解目前留守儿童的现状。生动鲜活的典型案例分析，让我真正的了解了这些留守儿童的内心世界。接着通过小组活动小组争论等形式让我们切身的体验在平常的工作中应当如何组织活动让孩子们的心理得到成长。我乐观结合本校及本地区的实际状况，提出了许多关于农村留守儿童关爱的见解。

在这次培训中，我有很大的收获，感受颇深。

一、留守儿童不肯定都是问题孩子

这次培训给我印象最深的就是一个专家所说的一句话:留守儿童不肯定就是问题孩子，对于他们要做到关怀而不是过度的关注。以前在工作的'过程中，由于我是学校特地负责心理健康教育的老师，所以平常会非常关注这些留守儿童的心理问题，平常有时间就会找这些孩子谈天，时不时会说你们留守儿童会感觉孤独，有时候会不想和人沟通，这些自己认为是正确的话，其实无意间就使这些孩子心理上有了负担，他们好像感觉到作为留守儿童他们就应当有这些问题没问题就不正常了，这次培训后我明白自己之前做的是错误的，不仅没有关心他们反倒让许多孩子产生了心理问题。回校后我开头转变自己的思维，多组织同学群里活动，让留守儿童不感觉到他们的特别，他们和其他孩子一样没有特别待遇，一个月进行下来我发觉这些孩子脸上多了许多笑容，让我很欣慰。

二、多与这些孩子家长沟通。

在专家们的讲授中，让我明白，孩子身上许多问题都是他们的父母、爷爷奶奶不正确的教育方法导致的，所以回校后我仔细总结关于平常教育过程中对于孩子身上存在问题应当如何调整的心得。

三、讲授人际沟通课程。

留守儿童身上存在的一个显著的问题就是人际沟通困难，之所以有这样的问题主要是由于他们不知道如何和人沟通，时间长了自然就和同学之间有距离，我通过活动课的方式让同学合作争论，让他们和同学之间建立相互合作的关系，然后教授他们一些如何和人相处的方法，看着孩子们脸上洋溢的笑容我也从心里感觉快乐。

四、关心其他老师转变教育理念。

通过珍贵而精彩的培训学习，已经使我的教育观念得到了提升。明白了留守儿童的关爱不仅仅只表现在生活学习上的关爱，更重要的是走进他们的心灵，在平常和其他老师谈天沟通中，我刻意的把这些学习到的教育理念传达给他们，盼望在我自己提高的同时，其他老师也可以提高，让我们学校的留守儿童得到更好的提升。

幼儿园老师心理健康培训心得体会2

20xx年的这个夏天，本人特别荣幸能够参与区教委组织的幼儿老师“幼儿心理与教育”和省里组织的“心理健康c证”这两次培训。通过这两次的培训学习，让我对幼儿心理健康教育又有了新的熟悉和看法，对学校心理健康教育的迫切性和重要性又有了一个更为全新的熟悉，我信任，这次的培训学习不仅仅只带给了我理论高度的提升，更多的是一种精神上的连续。

20xx年毕业那年，我踏上了自己喜爱的幼教岗位，工作的第一年，我被分在中班任教，没过几天，班上一位孩子立即引起了我的留意，他上课时总会掌握不住地发出许多怪声音，通常，消失这种状况，我会用眼神或动作提示他，由于我觉得，他所做的这一切的初衷只是想引起大家的留意罢了，我情愿去进一步了解他，当他被贴上“坏孩子”的标签甚至被否定时，我没有，我好像看出了他行为背后更深层的一面，他需要关爱，他需要同伴，我情愿敬重他，走近他，倾听他内心最真实的声音，于是，我便这么始终专心做着，等着他渐渐向我放开心扉，果不其然，他开头有了变化，通过一个学期的引导，他在各方面都有了长足的进步，渐渐地，同伴们也接受了他，而他也学会了更多与人相处之道，看到他的成长，我倍感欣慰。

是的，教育就是这么一回事，尤其是对于我们年幼的孩子，他们的心灵更需要我们的呵护和理解。培训后的今日，回想起当时那件事，我真的倍感欣慰，由于我把孩子当人看，一个有血有肉有情感有思想的人。在幼儿心理健康教育大力普及的今日，请每一位在幼教一线的老师，真正专心关注我们孩子的心理健康问