最新学院个人工作总结

PAGE页码6/NUMPAGES总页数12最新学院个人工作总结学院个人工作总结实.__年任职以来政治思想工作表现、本职工作质量和学术、技术水平向全院教师回报如下：政治思想表现1.认真学习实践科学发展观深刻认识学习实践科学发展观活动的具有重大理论意义、实践意义、战略意义和政治意义，科学发展观的实质就是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾，科学发展观是与马列主义、__思想、__理论及“____的重要思想”一脉相乘，是马列主义、__思想、__理论及“____的重要思想”在新时期条件下继承和发展.学习科学发展观注重理论联系实际并指导本职工作，也就是牢固树立“教育以育人为本，以学生为主体”的思想;树立教学管理，服务第一思想观念，强化教学管理服务意思;学习科学发展观牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，牢固树立为学院教师服务的思想意思，吃苦在前，享受在后，在工作学习中努力起模范带头作用，对同志热心帮助和爱护，对工作认真负责踏实努力.学习实践科学发展观就要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，切实落实素质教育;树立科学的教育质量观，就是要培养学生德智体美全面发展，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生，要努力提高大学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力.学习实践科学发展观就要热爱教育事业，敬业爱岗，教书育人，为人师表，树立良好教师职业道德.2.认真学习学校各项教学管理规章制度认真学习学校各项教学管理规章制度，深刻理解各项管理制度的深度和宽度，政策执行准确，管理全面到位;深刻理解学校“两严”治校方针，在执行“从严治校，从严执教“方针同时，坚持以人为本的管理理念，树立“严”在当严处，爱在细微中的做事原则，树立人文关怀、亲和管理思想观念，在具体执行政策时即要做到宽严结合，又要注重科学性、合理性、公平性，从以人为本的角度出发，最大限度维护电力学院师生合法权利和利益.3.执行党员干部廉政自律情况认真学习党中央及学校关于党员干部廉政建设文件，深刻领会文件精神和内含，按照文件要求自觉遵守党的各项纪律，严以律己，作风正派，做到拒腐蚀永不粘.在项目招投标中积极维护学校利益，能够做到公平公正，不谋私利.在工作中自觉接受群众监督，公正廉明，不打击报复.自从事电力学院管理工作以来没发生行贿受贿问题.电力学院教学管理工作1.专业建设工作目前电力学院共有四个专业，分别是热能与动力工程、电气工程及自动化、自动化和电子科学与技术，其中热能与动力工程分为两个培养方向，即火力发电方向和水力发电方向，电子科学与技术专业是我院__年申办新专业.一年来我们专业建设取得显著成绩，热能与动力工程专业评为省级品牌专业，水力发电被列入国家资助重点建设实验室.教学计划改革稳步推进，专业培养计划是完成专业培养目标基础，只有制定科学合理专业培养计划，才能完成培养学生所需要知识水平和技能.现有培养计划大部分是__年教改时制定的，虽然当时制定考虑很全面，经过几年执行实践表明现行的培养计划仍然存在许多不足的地方.本学期我们认真研究现有培养计划，走访几个专业，并与相关专业教师进行讨论和分析，主要存在几个方面问题，一是部分专业基础课按分配计划学时完成大纲规定教学内容很困难;二是有些专业主干课程设置不合理，缺乏专业培养特色;三是有些专业主干课程设置合理，学时分配不合理;四是相关课程开课顺序不衔接;五是有些课程受实验室条件的限制，实验教学效果不理想;六是选修课程安排多开出的少，学生选择余地不大;七是有些课程当时制定教学计划时没有实验设备，现在有了实验设备需要修改课程授课学时.真对存在问题我们将在以后的工作进行专门讨论研究，力争使我们培养计划科学合理，达到专业培养的目标要求.2.教学质量监控及评价工作依据“强化教学管理、深化教学改革，提高教学质量”基本思路，以培养创新人才为重点，以强化实践教学为着力点，以信息技术的应用为提高教学质量的新手段，树立教学的中心地位，稳步提高教学质量.我们主要采取以下几方面措施进行教学质量监控：一是严把考试试卷质量关，即对各科考试试卷难易程度、试题覆盖全面性、试卷题量大小、试卷板面质量、分数设置合理性等进行了严格把关;二是对考试试成绩评定提出了明确要求，并对主要课程成绩进行了抽查，绝大部分教师成绩评定符合要求;三是进行两次学生评教活动;四是积极与校督导团沟通和联系，及时对教学活动中存在问题进行反馈和沟通;五是召开学生代表座谈会，建立课堂教学信息反馈渠道，座谈会上学生对电力学院教师课堂教学给予了高度评价，认为电力学院拥有一支基础知识扎实、教学态度端正、师生关系融洽高素质教师队伍;六是鼓励教师利用先进的信息技术提高教学质量，探索运用信息技术改革教学方法，充分发挥信息技术的作用，推进教学方法改革，提高教学质量，为此学院开展了多媒体教学比赛，各个教研室分别进行预赛，这项措施有力促进了我院多媒体教学质量的提高.3.师职队伍建设电力学院能否快速发展，教学质量能否快速提高，关键看教师队伍，教师是提高教学质量的决定性因素.建设一支高素质师职队伍，已经成为电力学院一项紧迫的任务，目前我们学院现有教师队伍基本满足教学工作开展，但师职伍结构还不尽合理.一是高级职称人员及高学历人员偏少，目前只有教授4人，博士5人，分别占教师总数6和7，这与我校发展教学研究型大学要求相差甚远（教授20，博士40）;二是老中青年龄结构不合理，电力学院35岁以下青年教师占到电力学院教师队伍65，并且承担了75以上本科教学工作量，他们刻苦专研业务，工作积极努力，教学态度端正，教学水平逐步提高，一年来没发生一起教学事故，已成为电力学院教学工作的主力军，三到五年内他们将成为电力学院骨干力量.因此加快青年教师的培养是我们教学管理工作的重心，我们采取多种措施和手段来帮助青年教师提高教学水平，如举办青年教师讲课大赛、多媒体教学比赛、邀请教学经验丰富老教师进行课堂观摩教学等.在引进人才方面我们也做了大量的工作，收效甚微，原因可能是多方面的.在人才引进困难情况下，走自己培养的道路，今年争取到6个在职读博士名额，在全校各院系中是比较多的，力争三年内使在职读博士人数达到20人，争取引进高层次人才10人.教学团队建设成绩显著，以高传昌教授为主水电工程教学团队获得省级教学团队称号.4.学生选课工作选课是学生修读课程的基础，学生应根据自己学习能力合理选择所修课程，选课过多过少都会影响到学生学习.学生选课活动是教学管理过程出现问题最多的环节之一，每年都会有一部分学生选不上课，通过调查研究发现这些学生选不上课主要原因是选课态度不认真，为此我们九月分别在龙子湖校区和花园校区召开选课培训指导会，对学生选课进行了严格要求，十二中旬又专门召开各年级导师会议布置选课工作，进一步强调选课严肃性，要求学生一定认真对待选课，同时对上学期没有选上课学生给予了通报批评.5.实践教学组织管理工作理论教学和实践教学同等重要，实践教学是完成专业培养目标重要环节之强化实验、实习、课程设计和毕业设计（论文）等实践教学环节教学，对提高学生的实践动手能力、分析问题和解决问题能力具重意义.一是要提高教师对实践教学重要性认识;二是认真审查实习计划和实习总结，课程设计题目和课程设计总结，并提出性指导建议和意见;三是加强毕业设计过程监督，认真抽查毕业设计选题、毕业设计任务书、指导教师辅导时间及毕业答辩成绩评定等;四是要求大课程实验教学进行合理分组，统筹安排，提高实验设备利用率和实验效率，实验教师不惜牺牲大量业余时间，保证了实验教学任务完成.6.教学管理日常工作教学管理日常工作覆盖面广，任务重.我们主要做好以下几个方面：一是教学进程的制定和教学任务的安排，教学进程制定的是否合理，直接关系到教学任务能否顺利落实.电力学院在师资资源紧张的条件下，合理制定教学进程，充分调动全系任课教师的积极性主动性，保证了__年教学任务的顺利落实;二是学生考试及学籍管理工作，主要有学生英语四六级考试报名和监考工作，计算机等级证考试报名和监考工作，组织学生参加课程的补考及申请课程的重补修工作，指导转专业、转校生进行课程的补退选工作;三是学生学籍管理，按时完成学生成绩的登录及上报工作;四是教师课表、教学任务书的下达、教师授课计划的审核、教师评学工作的管理、实践教学工作的管理、考试试卷的管理、教学检查工作、教材征订统计、教学工作量统计审核、导师和教研室主任的考核.五是协助其他院系完成夸院系教学任务安排，以保证教学工作平稳、有序地开展..本人教学科研工作__年承担一门本科课程教学和两门研究生课程教学，总教学工作量360学时.在教学过程中努力做到课前认真备课，认真钻研教材，掌握重点与难点;精心组织好课堂教学，关心学生，重视学生信息反馈，注意调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛;做好课后辅导，及时批改作业;积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，不断提高教学水平.本年度共指导研究其他工作积极参与__区公寓楼建设工作，受校领导委托被聘为公寓楼电气安装质量监督员.主要参与了__区中心配电设备选型及考查工作，与基建处、工会等相关人员一道共考查六家开关柜生产公司，提交了考查报告;参与了龙湖变电站到中心配电房10kv高压电缆地埋方案论证工作，考查了五家建筑安装公司，提交了考查报告;与基建处、工会等相关人员一道考查了五家电梯公司，完成考查报告;参与公寓楼弱电系统配置方案论证及设备的选型工作.工作存在不足教学管理工作头绪多事务烦杂，我们也清醒的认识到教学工作无小事，稍有疏忽大意就有可能给教师和学院带来很大的损失，我们深感责任重大，因此我们在教学管理中努力做事无巨细，工作任务早计划、早安排、早落实.本学期教学秘书只有徐燕老师一人，她任劳任怨做好本职工作，不惜牺牲大量休息时间来安排各项教学任务，为电力学院教学管理工作有序开展付出艰辛劳动.虽然我们教学管理做了大量工作，还有很多不足之处，一是我们工作方法和政策落实还不够到位;二是对教师人文关怀不够全面，如果因为我们工作疏忽给你教学工作带来困难，在此深表歉意.希望广大教师多提宝贵意见，以利于我们今后改进工作，为广大教师提供高质量的服务.PAGE页码12/NUMPAGES总页数12

最新学院个人工作总结「2」学院工作总结务.为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以胡总书记倡导社会主义荣辱观和__大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查.到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档.二是加强宣传，取得共识.充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识.三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法.本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学.通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化.以教学为中心，推进素质教育的发展1.开全开足课程.根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足.包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课.为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课.按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动.2.组织教师观看教学光盘.为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础.3.加强教研会，搞好校本教研.为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取的可喜的效果.教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步.4.坚持听课评课制度.为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其具体安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课.5.加大力度，巩固和提高课改实验成果.1）开学初，我校及时安排各班教师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的成功与不足.对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等，以免再走弯路.对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两次，进行了推广和交流.在全校范围内形成了一种积极探索，提高质量的教学氛围.2）教研组及时安排骨干教师的公开课，其中三年级教师书娜公开课两节，一年级冯桂芳公开课两节，教导主任，业务副校长，几位教研组长，科任组长等都分别上了公开课，示范课，并及时进行研讨和总结，使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来.同时组织教师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究，课题研究为教师服务的氛围，同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收，我校的课题：小学生道德行为的养成与研究，受到了好评.6.关于综合实践活动本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理，在开学初学校就对综合实践工作进行安排，制定详细的综合实践活动计划，要求以班为单位，各班再根据本班实际，制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档，内容涉及调查报告、实验报告、精美制作，美术作品近30件，评选了优、良、中、差等级，5月底，召开了综合实践活动工作小结.7.大力推广和使用“三疑三探”教学模式.主要做法是：1.每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探”的理论知识;2确定实验教师，带头上好尝试课、示范课;3.组织实验教师到城关二小、丁河小学观摩学习;4.把“三疑三探”实施情况纳入年度考核中，以调动教师的积极性.8.抓好养成教育.（1）德育工作者更新观念，落实好组织建设，率先垂范，是抓好养成教育的前提.教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件，其次，是落实好组织建设，以制度规范行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染.第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理健康教育，注意提高养成教育的针对性和实效性.（2）深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教育的先决条件.深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效.班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火，让学生迎着朝阳想一想，今天该怎样努力，踏着夕阳问一问，今天有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊，不打扰别人是一种美德，“精、静、净”，，使教室真正成为教育的主阵地.（3）利用目标导向，培养学生自我教育、自我发展的能力，是养成教育的落脚点.根据学生的实际情况及其心理发展水平，确定目标，将大目标分解成小目标，让他们小步前进，而目标必须依据制度来实现，著名教育家马卡连柯说：“没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为规范的合法界限，任何高明的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的基础”，基于这一点，养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系.如班级制定了__项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些目标约束引导自己的行为.当然，规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化，班主任还需要一些方法上的指导.（4）切实做好家长的工作，提高家教水平，是抓养成教育的基础和重要载体.家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁.学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式，让家长深刻认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成.因为这将影响孩子的一生.9.全面考核学生.为全面考核学生素质，体现新课程改革的要求，不断改进小学生学业成绩评定的方法.学校重视各学科的考核工作，全体任课教师认真考核所教学科，并填写了《学生素质成绩登记表》.并依据考核成绩评选出“素质优质学生”..加强校园文化建设，巩固“双基”成果，改善办学条件1.认真做好“双基迎国检”档案的续建工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确.2.精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置.二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划三是改善学前班办学条件，利用业余时间组织教师布置学前班教室，提高了办学档次.四是精心设计了校园综合