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文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数11最新教务处干事工作总结范本本学期首先遇到的问题,仍然是我们的授课不能与小学开学的时间同步.虽然大学与小学开学开课的时间不完全一致,但关于各小学校开课时间和开课班级的确定是完全可以在前一个学期期末总结的时候就确定的.因此,建议本学期结束时,教务人员应确定下个学期开课小学的开课班级与时间,以此作为安排义工的一个基本前提,同时尽可能早地与学校早读或活动课结合.本学期小学教务由四名兼职义工联合负责:包胜勇、杨汝清、李海燕、徐慧璇.__年9月15日晚七点,在承泽园一耽学堂办公室,四人进行了本学期第一次小学教务工作会议.会议记录已整理,随文附于后.(我晚点发过来,主要是发送中出现了遗失).这次会议确定了本学期工作内容、各负责人员的分工与责任等事宜,以及针对小学教学中的教学等具体问题进行了一定讨论.具体到小学的具体工作上,有以下几个方面:首先,开学前两周与成府小学张校长、人大附小郑校长取得联系.张校长对义工授课一如继往地支持,愿意在成府小学的二年级至五年级的七个班进行早读活动,时间、次数与上学年相同.人大附小郑校长在征求已开课班级教师后给与回复,表示支持我们的活动,还建议在人大附小二年级十二个班也开设同样的读诵课.当时考虑义工人数有限,同时本学期欲控制开课班级数量以更好地提高义工教学质量的初衷,也就仍按原安排而没有增加班级.其次,开学前两周时间,还与北大、人大上学期开课的老义工取得联系,鼓励他们这个学期继续留下来代课,北大几位义工因临近毕业,事务繁杂、心绪不定,也就做罢.人大还是留下了不少老的有经验的义工.对于学堂来说,每年义工的流动是一个很大的问题,我们希望尽可能多的老义工留下来坚持代课,这不仅对学生的学习、成长的连续性有直接好处,同时对学堂经验的积累也是十分必要的,有稳定的人员,才能开展稳定的工作与尝试.鉴于以往教训,这个学期教务会加强同义工的联系和沟通,多组织活动增进义工之间的交流和信任,互相帮助、互相需要的氛围为人性化提供了一种环境.具体地,如新义工见面会、每次早读课后大家共进早餐、每周读书会讨论读书心得、适时的外出游玩活动等,希望更多的人留下来.接下来,是本学期授课的具体安排问题.参加培训前,义工对学堂的认识、对自己的把握、对工作的热情与兴趣都还是不确定的,参加培训后才基本确定下来.人大的义工比较早地确定了下来,北大义工没有确定的一个原因是人手不够,报了名的义工一部分推出一部分要求在中学讲课,后又有几人陆续报名才满足了一个班级一个主要负责老师的安排.因这个学期都是新的义工,所以在北大实行两人两班授课的方式,其实还是一个老师主要负责一个班,但与另一个不在同一天上课的教师结成互助,两人可以更多地进行教学交流,互听课,如有人不能上课,另一人代课等,本意是为义工尽量提供一个协助的环境.但这两个星期看来,还是各人负责自己的班级,接下来,是否应该安排一定的外出活动拉进义工之间的距离,让大家更亲密起来,是正在考虑中的事情.人大的新老义工人数都还比较充分.还要提到的是,由于开始义工人数不足,所以和成府小学校长商定本学期各班每周上一次课.后来满足了一个班一个教师,但其中部分义工因上课问题,不能满足一周两次课,所以就暂定本学期课程为每周一次.但第一周课后,义工熊雯、费扬、马建新、黄雪蕾都提出每周两次课的要求,此事已与校长、班主任商定,并从第二周即开始.第四,本学期在北大方面已经进行的义工交流活动有两个内容:第一是新老义工见面会.本学期授课的安排确定后,开课前的周日晚(__年10月6日晚七点),在北大48楼1102室进行了本学期第一次聚会.参加人员除了新义工,还有李媛媛作为顾问参加.主要内容是新义工彼此认识、确定北大教务助理、讨论第一次上课__、如何备课、读书活动安排等.最后,北大中文系大三学生张佳毛遂自荐担任北大教务助理,决定每周日晚七点为读书时间,读书内容是四书,先从《论语》开始.第二是__年10月13日晚七点在一耽学堂办公室进行的读书活动,参加读书的除义工外,还有董思纬、郭玉闪、孟繁执、及圆明学校校长张歌真.读书会进行得很好,大家先齐读《论语》第一节,而后对每一小段进行解释和讨论,各抒己见,增进理解,并不要求趋同,多有存疑,最后以齐读结束.时间长达近两个半小时,天色已晚,也就散去.希望以后在读书会后留下一些时间彼此交流.接下来的工作重点是在已有授课的基础上,在成府小学进行试点班级工作.此事已与张校长初步沟通,张校长表示了积极的支持态度.计划近日完成,将交于学堂和成府小学,共同议定,并从十一月份开始开展.篇二:“未觉池塘春梦早,阶前梧叶已秋声”岁月在指缝间流逝,年华在不觉中老去,随着新年钟声的临近,紧张而又忙碌的一年的工作又将结束.回顾一年的工作,本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效,较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务.现将一年的工作总结如下政治思想方面在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和学校的各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多想有利于我校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作.注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师.工作方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间.并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作.考试工作是教务工作最重要的一项,本着“对工作认真,对学生负责”的理念,我们教务处认真做到了:严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作.在考试过程中,严格遵守和执行了《考场规范》,严肃了考风考纪,在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致,并在考试工作结束后,及时填写有关报表、进行考务总结,并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单.还完成以下具体工作:1.认真贯彻执行学校的指示、决定,协助教务处领导制定各项规章制度,协助教务处领导处理各项日常行政事务工作.2.在教务主任领导下进行工作,业务上接受教务处的指导.3.协助教务处领导制订和实施学期、学年工作计划以及其他相关工作的计划,并做好总结.3.协助教务处领导抓好教师的业务考核、听课、考勤和奖惩工作,并做好记录.4.负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作.5.负责教学计划、教学任务的落实,及时向教务处上报材料.6.协助教务处做好课程的排课工作,下达教学任务通知书.7.每学期中期协助教务处安排好下期教学课程,并到教务处领取下学期课表,并负责通知任课教师和学生班级.8.负责向任课教师收发学生成绩登记表、考试情况分析表、评学表、评教表等文件和表格.9.负责教学秩序情况的检查,协助教务处领导抓好学生和学籍管理.10.协助教务处组织安排期中和期末的考场、监考人员,做好试卷的收发、保密工作,并按时上报学生成绩和考试总结.11.负责教师的调课、停课和教师请假手续的办理等.12.完成教务处系部领导交办的其他工作.13.接受学校临时安排的各项任务学习生活方面在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向.作为一名教师,我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,从一点一滴的小事做起,生活中勤俭节朴,宽以待人;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐.牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,帮助身边需要帮助的人.PAGE页码11/NUMPAGES总页数11

最新教务处干事工作总结范本「2」篇一:本学期,教务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教育教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作.现总结如下:统筹安排教学工作1.制定学期部门工作计划,并及时印发,以指导学期教学工作.2.在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,根据教师人员结构状况和班级编制,加强与教师的沟通,征询、交换学科意见,落实安排好教师课务,为学校教学的正常运转做了超多的工作.3.严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程.同时,根据课程标准,安排课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行.4.布置学期工作,安排学期活动,明确工作要求,并根据学科特点制定好各科的教学计划.5.着力学校教改班级团队建设,资料涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等.加强教学常规管理1.强化领导职责意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献.围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到“及时看,课上听,随时查”,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达120次之多.2.进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”,结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂,让课堂充满活力.3.加强教学过程的检查,及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、群众备课笔记,抽查了学生作业,观察教师的随堂课,定期了解教学计划的实施状况并分析检查状况.4.组织做好学科素养检测,精心安排拟题,周密实施过程,不断完善监考、巡视守则,使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理,并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会,交流状况,分析问题,确立目标,提出打算.5.针对起始年级的实际状况,编印校本教材《赢在起点》,透过部组、学校多种渠道组织落实课程资料;协助德育处组织其他年级学生开展励志班会活动,疏导心理、鼓舞信心,明确目标,提出要求,增强干劲.6.透过学情问卷调查,组织学生参与评教活动.大力开展各类活动1.学习以“导学案”为载体的教改活动要求,以探求贴合我校实际的教学思路和教学方法,不断完善群众备课、课前备课、听课、评课制度.2.围绕“导学案”课堂教学改革,扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动.3.开设教学开放活动,借赛课、能手课的契机,接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导.4.组织新教师座谈会,敞开心扉交流感受,促进他们尽快成熟,以便不断增强我校教学发展的后劲.5.开展全校各年级的“培优辅差”工作,做到了有计划,有成效.6.重视学校各学科的知识竞赛,有活动安排,有过程材料,有获奖通报.7.用心组织学生参加旗市区级各项竞赛活动,经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获.8.坚持“午间课前快乐十分钟”活动不动摇,不仅仅丰富了学生的学习生活,而且塑造着学生良好的素养品格.做好教学服务工作1.认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作,确保了教学工作的正常开展.2.全面实施“阳光分班”工程,做到了招生、编班的公正、公平、公开.3.规范图书借阅制度,采用群众借阅与个人借阅相结合的方法,保证了学生借阅.4.为学校和全校师生服务,做好了20__年报刊征订工作.5.6.认真做好教学档案整理工作.根据办公室的要求,安排相关人员,落实相关职责,按时完成了教学档案的整理装订工作,确保了学校旗市两级督导评估的验收检查.7.进一步规范做好学籍管理工作,学生复学、休学、转学都严格按照程序进行,并在学籍管理人员处备案.8.与教研室、办公室、德育处、总务处用心配合,参与了学校考评创优、升级的组织工作.今后努力探索的方向1.扎实推进课程建设,加大业务培训,提高整体教师的业务素质.2.完善各类功能教室,加强功能教室管理,发挥功能教室作用.3.加强音体美科技制作辅导,建设多样学生团队,创办特色学校.总之,教务处工作是一项很繁多的工作,只有认真、细心才能做好,所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风,不断总结,不断完善,注重配合,争取能做得更好,为促进学校发展而努力奋斗!篇二:教务处在上级相关部门的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,及时全面准确地为学校领导带给教学信息.教学检查常规化,切实促进教学质量提高1.狠抓教学“五认真”.一年来教务处严格执行__市教学规范,对全校教师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查,并进行了及时的总结和反馈.对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的透过年级和教研组进行指导并限期改正,有效地促进了青年教师教学业务的成长.我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础.在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施,取得了不错的成绩.2.为了使教学常规得以更好地贯彻落实,一年来我处严格安排新课程实施方案要求,加大了课堂教学改革力度,对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查,以表扬优秀、纠正不足.教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益.课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标.3.多方收集信息,及时进行教学总结.教务处一年来召开了多次教师教研座谈会和两次送课下乡活动,全面充分发挥小学语文名师工作室示范引领作用,透过名师送课、课后研讨交流,教师之间相互取长补短,共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平,并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研潜力,促进我乡教师专业水平整体提高,听取教师相互听课评课及对教学的反馈意见,定期进行家访,并不遗余力地作好答复与落实,以更好的改善和完善我们的教学工作.4.加强督导力度一年来,我们专门对各备课组电子备课的教学案及各人的个性化教案进行了检查,对各班级的学生作业进行了抽查.对检查状况逐一登记备案,对发现的问题及时找相关人员沟通了解,促其整改,受到了明显的效果.对做得较好的备课组及个人我们及时通报,公开表扬.深化教学改革,加强师资队伍建设教学改革是一个学校发展的源动力,师资队伍建设事关学校的未来和发展.我们在加强常规管理的同时,采取多种措施,为提高教师的业务水平和教改潜力搭建学习、展示、提高的平台.1.校本培训与外出轮训相结合.学期初在学校统一安排下进行了教学人员新课标培训学习,并组织了全体教师参加“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比武,组织教师参加教学反思、案例、论文、课件等的评选活动,合理安排教师外出学习、进修,这些活动促进了教师的教学水平的提高,极大的推进了我校的教育教学质量.2.“青蓝工程”走向深入,青年教师提速发展.“青蓝工程”正由点向面,由表层向纵深发展.“老带新”工作扎扎实实,轰轰烈烈,新老教师互帮互学,共同提高.一年来初,开展了一次骨干教师人人公开课活动,期中还进行一次青年教师潜力测试,很大程度上锻炼了青年教师,有效地深化了教学改革,掀起了教改教研的_,促进了师资队伍的快速发展..“青蓝工程”为青年教师的成长带给了一个良好的平台,为我校的可持续发展带给了不竭动力.3.开学初对各教研组的工作规范作了要求,强化了教务处对教研工作的意

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