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文档简介
PAGE3/NUMPAGES3第七次作业(指针)习题十
一、选择题
10-1.已知:int*p,a;则语句"p="中的运算符"B.a*=*a+1;C.a=(x=1,x++,x+2);D.a="good";
10-3.已知:inta,*p=B.scanf("%d",p);
C.printf("%d",a);D.printf("%d",p);
10-4.main(argc,argv)中形式参数argv的正确说明形式应当为。
??A.char*argv[]B.charargv[][]C.charargv[]D.char*argv
10-5.说明语句"int(*p)();"的含义是。
A.p是一个指向一维数组的指针变量
B.p是指针变量,指向一个整型数据
C.p是一个指向函数的指针,该函数的返回值是一个整型
D.以上都不对
10-6.设有说明int(*ptr)[M];其中的标识符ptr是。
A.M个指向整型变量的指针
B.指向M个整型变量的函数指针
C.一个指向具有M个整型元素的一维数组的指针
D.具有M个指针元素的一维指针数组,每个元素都只能指向整型变量
10-7.已知:double*p[6];它的含义是。
A.p是指向double型变量的指针B.p是double型数组
C.p是指针数组D.p是数组指针
10-8.已知函数说明语句:void*f();则它的含义是。
A.函数f的返回值是一个通用型的指针
B.函数f的返回值可以是任意的数据类型
C.函数f无返回值
D.指针f指向一个函数,该函数无返回值
10-9.已知:chars[10],*p=s,则在下列语句中,错误的语句是。
A.p=s+5;B.s=p+s;C.s[2]=p[4];D.*p=s[0];
10-10.已知:charb[5],*p=b;则正确的赋值语句是。
A.b="abcd";B.*b="abcd";C.p="abcd";D.*p="abcd";
10-11.下列对字符串的定义中,错误的是。
A.charstr[7]="FORTRAN"B.charstr[]="FORTRAN"
C.char*str="FORTRAN"
D.charstr[]={'F','O','R','T','R','A','N',0}
10-12.已知:chars[20]="programming",*ps=s;则不能引用字母o的表达式是。
A.ps+2B.s[2]C.ps[2]D.ps+=2,*ps
10-13.已知:inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;则不能表示数组a中元素的表达式是。A.*pB.a[10]C.*aD.a[p-a]
10-14.已知:char**s;正确的语句是。
A.s="computer";B.*s="computer";
C.**s="computer';D.*s='A';
10-15.已知:charc[8]="beijing",*s=c;inti;则下面的输出语句中,错误的是。A.printf("%s\n",s);
B.printf("%s\n",*s);
C.for(i=0;it时返回+1。
10-28.分析并给出下面程序的运行结果:
#include
main()
{
inta[10],b[10],*pa,*pb,i;
pa=a;pb=b;
for(i=0;i<3;i++,pa++,pb++){
*pa=i;*pb=2*i;
printf("%d\t%d\n",*pa,*pb);
}
printf("\n");pa=pb=
for(i=0;i<3;i++){
*pa=*pa+i;*pb=*pb+i;
printf("%d\t%d\n",*pa++,*pb++);
}
}
10-29.写一程序,其中包括一个函数,此函数的功能是:对一个长度为N?的字符串从其第K个字符起,删去M个字符,组成长度为N-M的新字符串(其中N、M<=80,K<=N)。要求输入字符串"Wearepoorstudents.",利用此函数是进行删除"poor"的处理,?并输出处理的字符串。
10-30.输入一行字符,将之中的每个字符从小到大排列后输出。
10-31.输入字符串,求出每行的串长。当串中包含"stop"时,停止输入,并打印最长一行的内容。
10-32.将空格分开的字符串称为单词。输入多行字符串,直到输入"stop"?单词时才停止。最后输出单词的数量。
10-33.将输入的两行字符串连接后,将串中全部空格移到串首后输出。
10-34.输入字符串,?请分别统计字符串中所包含的各个不同的字符及其各自字符的数量。如:
输入字符串:abcedabcdcd
则输出:a=2b=2c=3d=3e=1
10-35.自己设计一个程序,?使之尽可能多地使用C语言提供的与字符串处理有关的库函数。在调试自己的程序时,应事先预计输出结果,然后与程序输出比较。在此过程中,不能对每一个错误都要进行认真的分析,找出原因并纠正。
10-36.设一以符号'.'结束的英文句子长度小于20字节。请编程读入该句子,并检查其是否为回文(即正读和反读都是一样的,不考虑空格和标点符号)。例如:
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