湖北省襄阳市襄州区2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试题(含答案)

湖北省襄阳市襄州区20202021学年八年级下学期物理期末考试试卷一、单项选择题(每小题2分，共20分)1.俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（）A.一个巴掌的力太小B.力是物体对物体的作用C.人不会只有一个巴掌D.一个物体也能产生力的作用起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时，重物所受重力的方向是（）A.紧固锤头B.不再蹬地，滑板车继续前进A.竖直向上 B.向上 C.竖直向下 D.向3.下列不属于惯性现象的A.紧固锤头B.不再蹬地，滑板车继续前进C.安全气囊D.撑竿跳运动员上升过程C.安全气囊D.撑竿跳运动员上升过程A.汽车受到的重力和地球对汽车的引力 B.汽车受到的重力和汽车对路面的压力C.汽车受到的重力和路面对汽车的支持力 D.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了（）如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了（）A.液体压强与液体密度有关B.液体压强与液体深度有关C.液体压强与管子粗细有关D.液体压强与液体质量有关6.下列实例中，属于增大压强的是（）A.坦克装有履带B.铁路的钢轨铺在枕木上C.用较大的力劈开木柴D.取出一些书的书包背起来更舒服关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）C.叉车把货物沿水平面匀速移动一段距离A.浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力大 B.物体的密度越大受到的浮力越小C.叉车把货物沿水平面匀速移动一段距离A.人推小车在水平路面上通过一段距离B.人用力搬石头，石头没有被搬动C.物体没入水中越深受到的浮力越大 D.物体排开水的体积越大受到的浮力越8.以下四幅图中，对物体做功了的是（A.人推小车在水平路面上通过一段距离B.人用力搬石头，石头没有被搬动D.人提书包站在水平输送带上通过一段距离我国在太空航天领域处于世界领先水平，如图所示，是我国近期发射的一颗北斗导航卫星，它沿椭圆轨于此人造卫星的运行下列说法正确的是（）D.人提书包站在水平输送带上通过一段距离卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能增大，速度增大卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能减小，速度减小卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度增大A.用羊角锤起钉子B.用撬棒撬物体10.A.用羊角锤起钉子B.用撬棒撬物体C.用起子起瓶盖D.用钓鱼竿钓鱼二、填空题(每空1分，共C.用起子起瓶盖D.用钓鱼竿钓鱼如图所示打陀”跳橡皮是我国传统民间游戏其中可说明力可以使物体发生形变图 可说明力可以使物体的运动状态发生改变．（甲或乙”）如图所示在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮当书突然向右运动时橡皮将如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将“向右倾”“向左倾或“保持静”)以同样速度行驶的大卡车和小轿车的动能大，故在同样道路上，不同车型限速是不同的，卡车的最大行驶速度应比小轿车（“”或小”）68千克的人，他每只脚接触地面的面积是170cm2，这个人站立时对水平地面的压强是 人走路时对地面的压强。(g取10N/kg)如图所示某型号飞机模型机翼上表面凸起下表面较平在飞行过程中由于上表面的空气流 （选“”“小”），压（选大或“”），从而能获得向上的升力。跳水运动员离开跳台后从接触水面到全部浸人水中他受到的浮力在他全部浸入水中下的过程中，受到的浮力。大气压强无处不在，人们在生活生产实践中也经常利用大气压来工作，请你举出两个实例：① 。5s2000N3m，装载机的举力对石块做功为 举力做功的功率。甲乙两位同学分别把同样重的木头从一楼搬到三楼甲用的时间比乙用的时间长两人对木头做功大小关系为W W (选、“<”“=”)，对木头做功最快的同学。甲 乙1 如图所示的两个滑轮中，属于动滑轮的，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别FF1 起同一物体时，则F、F的大小关系是F ．1 2 1 2三、作图与实验探究题(每图2分、每空1分，共20分)如图所示，小球悬浮在水中，请画出小球受力的示意图。2F1F2作用下保持平衡，请画出动力臂L1和阻力臂L。2请你应用所学物理知识回答下列问题：如右图所示，是用来测的大小的工具，使用前应 明确该仪器和分度值。析，帮体育委员解决问题。探究真知：为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们做了如图1所示的实验。实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做匀速直线运动，这样做可以根的知识得出拉力与摩擦力的大小相等分析总结：实验现象说明，在拔河比赛中可以通填增”“减”)接触面的粗糙程度和 来增大人与地面的摩擦力，使班级赢得比赛。科学决策：组队时，在班上选体“或“”)的同学参加比赛。同时在比赛时脚穿图2中 “”“”“”)种鞋。“全相同的矿泉水。该同学通过观来反映压力的作用效果。如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制大小相同，变受力面积大小。从该实验中得出的结论。接下来小亮要探压力的作用效果与压力大小的关”，他的操作步骤是。”的实验中：实验时应先调节杠杆位置平衡若出现图甲所示情况应将杠杆的螺母“左或“”)调。．杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B置挂个钩码。)))(cm)12511023102153230320分析上表中的实验数据可以得出的结论。四、综合与应用题(共10分)如图所示放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为20cm。弹簧测力计挂着重为10N浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为0.4kg(g10N/kg)。求：水对溢水杯底的压强；弹簧测力计的示数；物体的密度。搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m50N，不计绳重及摩擦．求：滑轮组的机械效率；动滑轮的重；4个这样的物体，拉力为多大．答案解析部分一、单项选择题(每小题2分，共20分)B【考点】力的概念及单位，力作用的相互性。【分析】力是物体对物体的作用；只要有力的作用，就一定有施力物体和受力物体。C【考点】重力及其大小的计算，重力的方向【解析】【解答】不论物理上升、下降、还是静止不动，所受到的重力的方向始终是竖直向下的，C项符合题意.3.D【考点】惯性及其现象动，与锤柄结合的更加紧实，属于惯性现象，故A不符合题意；BB不符合题意；C气囊可以减小惯性带来的危害，属于惯性现象，故C不符合题意；D生弹力作用在运动员上，使运动员向上运动，不属于惯性现象，故D符合题意；故答案为：D。止的物体保持静止。C【考点】平衡力的辨别、汽车受到的重力和地球对汽车的引力，方向相互垂直，不是一对平衡力，故错误；B、汽车受到的重力和汽车对路面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；C上，是一对平衡力，故C正确；D、路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误．故选C．知二力平衡的四个条件，能根据二力平衡条件逐一进行判断，是解答的关键．B【考点】液体压强的特点【解答】解：液体压强与液体的密度和深度有关，由帕斯卡做的实验知，由于虽然管很细，但由密度、管子粗细、液体质量等无关．故选B．析．此题通过对实验情景的分析考查了影响液体压强的因素，注意分析的方法，是一道基础性题目．C【考点】增大压强的方法及其应用【解析】【解答】解：A、坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积减小对地面的压强，故A不符合题意．B、铁轨铺在枕木上，是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，故B不符合题意．C、用较大的力劈开木柴，是在受力面积一定时通过增大压力来增大对木柴的压强，故C符合题意．D、取出一些书的书包背起来更舒服，是在受力面积一定时通过减小压力来减小对肩膀的压强，故D合题意．C．【分析】增大压强的方法：在压力一定时，减小压强的方法：在压力一掌握增大和减小压强的方法．能把压强知识应用到生活中．D阿基米德原理【解答】解：A浮=ρgV可知，浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关．浮在物体受到的浮力小，故A错误；B、由阿基米德原理公式：F浮=ρ液gV排可知，浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关，而与物体的密度无关，故B错误；C、由阿基米德原理公式：F浮=ρ液gV排可知，浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关，与液体的深度无关，当物体完全浸入液体中时，V排不变，浮力不变，故C错误；D、由阿基米德原理公式：F浮=ρ液gV排可知，浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关，物体排开水的体积越大受到的浮力越大，故D正确．故选D．【分析根据浮力公式F =ρgV 可知影响浮力大小的因素是液体密度和物体排开的液体的体积据此分析浮 排判断．A【考点】是否做功的判断即推力做了功，故A符合题意；B、人用力搬石头，没有被搬动，有向上的力作用但没有向上移动距离，则没有做功，故B不符合题意；C、叉车对货物有竖直向上的力，货物在水平方向移动了距离，但没有在竖直方向上移动距离，则没有做功，故C不符合题意；DD不符合题意。故答案为：A。【分析】判断是否做功的两个必要条件：①对物体施加力的作用；②在力的方向上移动一定的距离。A【考点】动能和势能的大小变化【解析】【解答】解：ABAB错误；CD、卫星从近地点运行到远地点时，相对高度增大，所以势能增大，同时速度减小，动能减小，故CD错误．故选A．度．量转化为增大的能量得出答案．D【考点】杠杆的分类【解析】【解答】A、用羊角锤起钉子时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意；B、用撬棒撬物体时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故BC、用起子起瓶盖时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意；D、用钓鱼竿钓鱼时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D符合题意；。力臂等于阻力臂，为等臂杠杆。所以判断是否省力时，首先得判断动力臂和阻力臂的关系。二、填空题(每空1分，共20分)乙；甲【考点】力的作用效果””游戏中，皮筋受力后，形状发生变化，图乙说明力可以使物体发生形变．故答案为：乙；甲．状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．此题主要考查了力的作用效果，会根据现象判断物体在力的作用下发生的是何种变化，是一道基础题．向左倾倒；保持静止【考点】惯性及其现象【解答】橡皮和书本原本处于静止状态，当书突然向右运动，橡皮以书本为参照物，橡皮向左运来的静止状态，所以橡皮向左倾倒；如果书表面绝对光滑，橡皮与书之间没有摩擦力，橡皮由于惯性保持原来的静止状态．属性．大卡车；小【考点】动能的影响因素大．轿车小．故答案为：大卡车；小．【分析】物体动能的大小跟质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能就越大．14.【答案】2×104；4×104【考点】压强的大小及其计算𝐹=𝐺=𝑚𝑔=68𝑘𝑔×10𝑁/𝑘𝑔=680𝑁，人站立时对水平地面的压强𝑃=𝐹=𝑆人走路时对地面的压力大小不变，

680𝑁2×170×10−4𝑚

=2×104𝑃𝑎；𝑃′=𝐹𝑆

680𝑁170×10−4𝑚

=4×104𝑃𝑎。【分析】人站在水平地面时压力大小等于人的重力，即F=G=mg，站立时受力面积为双脚接触地面的面积；走路时单脚着地受力面积，利用压强公式𝑃=𝐹计算。𝑆15.【答案】大；小【考点】流体压强与流速的关系【解答】飞机模型机翼上表面凸起，下表面较平。在飞行过程中由于上表面的空气流速大，压强能获得向上的升力。故答案为：大；小.【分析】流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大.16.【答案】增大；不变阿基米德原理【解答】当跳水运动员刚接触水面到逐渐浸入水中，水的密度不变，排开水的体积变大，所以运受到的浮力大小不变。【分析】浮力大小只与液体的密度和排开液体的体积有关。17.【答案】吸盘；吸管吸饮料等【考点】大气压强的存在上的小孔等。【分析】大气压强无处不在，熟记一些运用大气压强的实例。18.【答案】6000；1200【考点】功率的计算，功的计算及应用【解析】【解答】石块被匀速举高时所受的举力等于重力，即F=G=2000N，所以装载机的举力对石块做功W=FS=2000N×3m=6000J；举力做功的功率𝑃=𝑊=6000𝐽=1200𝑊。𝑡 5𝑠【分析】根据二力平衡可知举力大小，利用W=FS和𝑃=𝑊计算功和功率。𝑡19.【答案】=；乙【考点】功率大小的比较，功率计算公式的应用【解析】【解答】将木头从一楼搬至三楼克服木头的重力做功，根据W=Gh分析可知，木头重力G相等，楼层高度h相等，则两人对木头做功相等，即W

=W 𝑃=𝑊分析甲 乙 𝑡可知，W相等，时间越长，功率越小，即P ＜P ，即乙同学做功最快。甲 乙【分析】已知木头重力相同，都是从一楼搬到三楼，楼的高度相同，甲用的时间比乙用的时间长，利用W=Gh以及𝑃=𝑊进行分析。𝑡20.【答案】乙；大于【考点】定滑轮及其工作特点，动滑轮及其工作特点，动滑轮拉力的计算【解析】【解答】解：动滑轮能够省一半的力，故F2=G；所以F1＞F ．故答案为：乙；大于．2①图乙的滑轮随物体一起运动，属于动滑轮；②动滑轮能够省一半的力，故F2=G；所以F1＞F ．故答案为：乙；大于．2动滑轮的轮轴与物体一起运动，使用动滑轮可以省力．2120分)21.【答案】【考点】21.【答案】方向相反、作用在同一直线上，如下图所示：22.【答案】22.【答案】【考点】力臂的画法L F 【解析【解答】已知支点O，将F1的作用线延长，过支点O作F1作用线的垂线，垂线段的长度即为力臂；过支点作L F 1 2 2【分析】力臂是指支点O到力作用线的垂直距离。力；观察指针是否指在零刻度线；量程【考点】弹簧测力计及其使用的量程和分度值。【解析】【解答】如图所示的弹簧测力计，是用来测量力的大小的工具，使用前应调零，明确该仪器的量程和分度值。【分析】熟记弹簧测力计的使用方法及操作。二力平衡；增大；增大压力；大；甲【考点】增大或减小摩擦的方法，探究影响摩擦力大小因素的实验【解答】力平衡条件求出摩擦力大小。（2）（3）由图1可知，可以通过增大接触面的粗糙程度和增大压力来增大摩擦力；为了赢得比赛，因增大学生与地面之间的摩擦力，所以要选体重大的同学穿粗糙程度大的（2中的甲）鞋子进行比赛，既增大了压力也增大了接触面的粗糙程度。【分析】1）弹簧测力计拉动物体时，弹簧测力计显示拉力大小，要使拉力等于摩擦力，物体要进行匀速直线运动，根据二力平衡条件求出摩擦力大小．（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关。（1）海绵的形变压力；压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关（其它表述只要合理都可）只要符合受力面积一定，探究压力的作用效果与压力大小的关系【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验【解析】【解答】（1）该同学通过观察海绵的凹陷（形变）程度来反映压力的作用效果．改变受力面积的大小，由图可知，受力面积越小，海绵的形变程度越大，故得出的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显（或：压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越不明显）；“【分析】（1）本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；（2）（3）即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变；探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变．（1）水平；左（2）4（3）F1×l1=F2×l2【考点】探究杠杆的平衡条件实验【解答】端高，平衡螺母向左调节；（2）设一个钩码的重力G，由图可知L：L=4:3；根据杠杆的平衡条件=𝐹𝐴𝐿𝐴=3𝐺×4=4𝐺 ，所A B以在B位置上挂4个钩码；

𝐿𝐵 3（3）利用杠杆的平衡条件分析三组数据得出的结论：F1×l1=F2×l2。【分析】“”；（2）根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2可求出钩码的个数；四、综合与应用题(共10分)27.【答案】（1）解：水对溢水杯底的压强：P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa（2）解：物块受到的浮力为=G =m g=0.4kg×10N/kg=4N浮 排 排弹簧测力计的示:F=G -F =10N-4N=6N物 浮浮（3）解：物体的密度浮

= 𝐹 = 4𝑁

=4×10-4m3=物𝐺 =物

物 排 𝜌水

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