关于实习计划书心得体会

Word——10—关于实习计划书心得体会关于实习方案书心得体会（通用3篇）

关于实习方案书心得体会篇120__年9月至10月，我将在__附中进行为期8周的计算机科学科目的教育实习，依据《__高校教育实习工作条例》的要求，特别制定如下方案：

一、教育实习目的和要求

1、经过教育实习，使我们（实习生）基本熟识《中学信息技术》教学工作的各个环节，把握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应的教学工作本领。

2、经过教育实习，提高师范生综合运用所学的专业学问、教育理论学问完成基本的教学工作。

3、经过教育实习，使师范生全面了解中学教育的现状，依据现状让我们能有针对性的进行教育教学。

4、经过教育实习，最关键的是进一步树立人民老师的职责感是使命感，熬炼同学自立工作的本领。

我对自我的要求：

1、必需敬重实习学校的领导和老师的指导、

2、必需遵守实习学校的各项规章制度，自觉地遵守纪律。

3、要接近、关怀、喜爱同学，对同学要有急躁，热忱帮忙。

4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻留意自我的言行举止，力求成为同学的表率。

二、实习资料

（一）教学工作实习

依据相关的课程标准，开展教材讨论、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。

实习期间，必需坚持相互听课和参与教学评议。

（1）听课

听课不少于10节，做好听课记录，实习结束要上交听课笔记，以备检查。

（2）参与教学评议1-2次。

关于实习方案书心得体会篇2教育实习是老师教育培育方案的重要组成部分，是老师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们同学专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了规范本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际情景及要求，特制定了此个人跟班学习方案：

一、见习阶段的工作及学习要求（1-2周）

1、严格遵守__师专和__实习学校__中心学校的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。

2、仔细作好见习听课记录，学习科任老师的教学方法，制定自我在实习阶段贴合本班的教学方案。

3、留意观看自我所跟的班级同学情景，为接下来的实习工作打好铺垫，针对同学来教好自我的每一节课。

4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学资料，仔细的备好以后所要教的教学教案，再交于科任老师赐予指导、修改。

5、仔细写好见习阶段的每一天见习心得体会，最终总结每一天的心得体会，写好自我本次的见习总结。

二、实习阶段的工作及学习要求（3-18周）

1、严格遵守__师专和__实习学校__中心学校的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。

2、虚心理解指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建___的师徒关系。

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级同学情景，尽快的适应教学。

4、我会尽自我最大的努力教好自我所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。

5、在进入实习工作后，仔细批改每一位同学的作业，按时给同学讲解。

6、仔细完成自我的实习任务。

如：

（1）完成听课记录，点评；

（2）每周自评本周学习体会；

（3）仔细写好教学教案。

（4）在实习学校做一些教育调查。

7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。

三、实习及学习目标

1、经过带班教学及学习，领会实习学校的教育理念，见识科学规范的教育治理，感受实习学校教育的教学特色。

2、在两个多月的实习中，自我能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教育阅历。

3、在自我的实习教学中，所带的班级同学能和自我一齐成长、一齐提高。

4、在这实习期间，能学会与人的___相处，提高自我的人际交往本领。

5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。

关于实习方案书心得体会篇3一、实习目的

经过到中学实习，深化学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为本领，不断提高自身的综合素养，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。

二、实习单位

__县第一中学

三、实习时间

20__年9月17日――20__年11月10日

四、实习目标

1、上好实习课。

作为一名老师，最基本也是最重要的就是自我的业务水平了，而教育实习就是一个熬炼和提升自我这方面本领的绝佳机会。

首当其冲的是讲课的水平如何，所以，在实习的时间里要仔细上好每一节实习课，做到仔细备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要仔细对待，并且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应当给原科任老师过目，听取其提的看法。

每次上完课之后也应当主动询问老师以及队友的看法，虚心理解他们的批判指正，以准时改正自我的不足之处。

2、做好班主任工作。

实习期间，我们每个人都要充当班主任的主角，而这又是一件不简单的工作，虽然在平常的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，可是真正的班级情景是简单多变的。

所以，不能有教条主义，而是应当实事求是，详细问题详细分析。平常应当多到班里了解情景，多向原班主任学习管理心得，多总结阅历教训。

3、适应实习生活。

教育实习为期两个月，并且是到一个自我完全生疏的地方，与生疏的队友一齐度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自我的实习质量，所以，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。

一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱；二是要尽自我的本领为团体服务，该提看法的时候提看法，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。

五、实习资料

教育实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教育调查。详细资料如何：

1、教学实习

①首先听课。

经过听原班主任的课，大体了解教学的情景，进而使自我对这些课程有一个也许的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法；听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。

②备好每一节课。

俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们仔细把每一节要上的课都提前预备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好PPT，并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一节课。

③教学技能方面。

技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。仅有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，同学才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。

④教学后勤工作方面。

这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，正可谓是“画龙点睛”。这就要求我们在紧急而活跃的教学后，要严密监管同学的课后作业情景，让同学能真正把握所学的学问。正如学校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月清”，不要把任务积累到最终才赶工。

⑤做好实习日记，记录实习期间的主要活动（如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等），并写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师看法等，并请指导老师签署看法。

2、班主任实习

①做好熟识新生的工作，查看同学手册等资料，争取多到班里走动，了解班级情景以及熟落同学。

②抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。

③定期开展丰富多样的学习活动，向同学介绍良好的学习态度和方法，帮忙同学适应由学校转到高中的学习生活。

④开展有益身心的文体活动，教会同学劳逸，学习、消遣两不误，促使同学的身心健康进展。

⑤努力创立班级文化，经过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，经过组织班级活动培育同学的团体观念，增加班级分散力。

⑥利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。

⑦组织同学进取参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

⑧定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的问题。

3、教育调查

①仔细做好前期的预备工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商议，编写一份有质量的调查问卷。

②留意了解实习学校的情景，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间留意工作安排的合理性，尽量做到各司其职，相互协作。

③定期开会汇报调查的进度，能够提出自我的看法、疑问，商议接下来的工作如何执行等问题。

④仔细撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后能够拿给老师和队友过目，听取他们的修改看法，以进一步完善自我的调查报告。

⑤假如所调研的题目与实习学校相关，调查结束后应当准时向实习学校反馈调查所得的情景，并感谢实习学校的大力协作以及支持。

六、实习措施

1、深化了解同学的详细情景，针对同学的实际情景确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的预备，并且虚心介绍原科任老师的指导。

2、仔细做好批改作业和辅导同学的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行团体辅导，个别错误要个别指正，对于同学提出学习、生活、感情上的疑难问题要急躁解答，不能置之不理。

3、争取多上实习课，特别是多上新课，每次课后要准时做好总结工作。

另外，要争取多听课，原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自我的教学技能。

4、了解学校的规章制度，并经过与原班主任以及其他任课老师交谈，看同学手册，学籍登记表，同学姓名表，座位表，与同学谈天等方式了解和熟识同学，把握班级同学情景，建立同学档案，同时制定班主任工作方案。

5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参与教工例会。遵守学校的作息时间。

6、主持一到两次主题班会，最起码自立主持一次班活动（包括班会课、团课、班领导会议、班团活动），可邀请其他实习队员出席，其他实习队员应进取参加预备工作，发扬团结互助精神。

7、听从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。

8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，听从实习学校工作支配，严格遵守