《工程化学基础A》课程介绍与教学大纲

PAGEPAGE5《工程化学基础A》课程简介课程编号：03024005课程名称：工程化学基础A/BasicsofEngineeringChemistryA学分:3学时：48（课内实验(践)：12上机：0课外实践：0）适用专业：冶金、机械、机工、土木、环境等专业建议修读学期：1开课单位：化学与化工学院应用化学系先修课程：高中化学考核方式与成绩评定标准：闭卷考试；总评成绩分为三部分：平时成绩（20%）+实验操作成绩（10%）+期末考试成绩（70%）教材与主要参考书目：教材：《普通化学》（第六版），浙江大学普通化学教研组编，高等教育出版社，2011年。主要参考书：《工程化学基础》（第三版），浙江大学陈林根等编，高等教育出版社，2018年；《普通化学解题指南》，浙江大学王明华等编，高等教育出版社，2003年；3、《无机化学》（第五版），大连理工大学无机化学教研室编，高等教育出版社，2008年。内容概述：中文：《工程化学基础A》是非化学化工类各专业的一门重要的基础课，通过本课程的学习，使学生了解有关无机化合物的结构、组成的基本知识，掌握化学反应的基本概念和基础理论，并用以认识重要元素及其化合物的性质及变化规律，初步具备应用化学原理认识、分析和解决实际化学问题的能力，为进一步学习后续课程打下基础。该课程前半部分以化学反应的基本原理为主线，介绍化学热力学、化学动力学、水化学和电化学，同时穿插介绍能源、大气污染、水污染和金属腐蚀等。后半部分以物质结构理论及物质性质为主线，运用理论化学最新成就介绍原子、分子及生物大分子等的结构与特征，并介绍元素化学与无机材料、高分子化合物与材料、生命与健康等。英文：BasicsofEngineeringChemistryAisanimportantrequiredcourseforthestudentsofnonchemistryandchemicalmajor.Enablethestudentstounderstandthebasicknowledgeofthestructureandcompositionoftheinorganiccompounds,masterthebasicconceptsandtheoriesinordertostudythepropertiesandthevariationoftheimportantelementsandtheircompounds.Thestudentswillhavetheabilitytoknow,analyzeandsolvethepracticalchemistryproblems,whichisafoundationforstudyingthefollowingcourses.Thebasicprinciplesofchemicalreactionsarethemainlineforthefirsthalfofthiscourseinwhichchemicalthermodynamics,chemicalkinetics,hydrochemistryandelectrochemistryaregiven.Atthesametime,energy,atmosphericpollution,waterpollutionandmetalcorrosionareintroduced.Thestructuretheoriesandpropertiesofchemicalsarethemainlineforthesecondhalf.Thestructureandcharacteristicsofatom,moleculesandbiologicalmacromoleculesarepresented.Furthermore,Elementarychemistry,inorganicmaterials,macromoleculecompoundsandmaterials,livesandhealtharealsointroduced.《工程化学基础A》教学大纲课程编号：03024005课程名称：工程化学基础A/BasicsofEngineeringChemistryA学分:3学时：48（课内实验(践)：12上机：0课外实践：0）适用专业：冶金、机械、机工、土木、环境等专业建议修读学期：1开课单位：化学与化工学院应用化学系先修课程：高中化学一、课程性质、目的与任务《工程化学基础A》是非化学化工类工科专业必不可少的基础知识结构课程，对专业的后续课程学习及今后的发展都有十分重要的作用。本课程通过对物质结构理论基础、化学反应的基本规律和与材料密切相关的重要元素、化合物性质等基本知识的学习以及配套的化学实验，使学生了解现代化学的基本理论，具备必要的基本知识和一定的基本技能，为解决相关工程领域的复杂问题提供必要的化学基础。使学生能在今后的学习、工作中从化学的观点出发观察物质变化的现象，对一些涉及化学有关的实际问题，有初步分析问题和解决问题的能力，能够应用化学知识和原理，理解与评价相关工程实践和复杂问题解决方案对社会、健康、安全和环境的影响，培养学生培养严谨的科学作风和良好的科学素养，并逐步树立辩证唯物主义世界观。二、教学内容、基本要求及学时分配本课程总学时数为48学时，其中理论教学为36学时，实验教学为12学时；课程教学共有6章，具体内容及学时安排等如下表所示：课程内容教学要求重点（☆）难点（△）学时安排实验学时上机学时备注第一章热化学与能源☆6第一节反应热效应的测定A第二节反应热与焓A☆第三节能源的合理利用C第二章化学反应的基本原理与大气污染控制7第一节化学反应的方向和吉布斯函数变A☆△第二节化学反应的限度和化学平衡A☆△第三节化学反应速率A☆第四节大气污染和绿色化学C第三章水化学和水污染7第一节溶液的通性C第二节酸碱解离平衡A☆第三节难溶电解质的多相离子平衡A☆第四节水的净化与废水处理C第四章电化学与金属腐蚀7第一节原电池A☆第二节电极电势A☆第三节电动势和电极电势在化学上的应用B☆△第四节化学电源C第五节电解B△第六节金属腐蚀与防止B第五章物质结构基础7第一节原子结构的近代概念B△第二节多电子原子的电子分布方式和周期系A☆△第三节化学键和分子间作用力A☆△第四节晶体结构C第六章元素化学与无机材料2第一节氧化物和卤化物的性质C第二节配位化合物A☆第三节无机材料基础C（教学基本要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）三、建议实验（上机）项目及学时分配实验项目在以下的实验中选做4个，根据专业和实验室情况而定，共12学时。1、化学反应焓变的测定，3学时；2、酸碱滴定与指示剂，3学时；3、醋酸电离常数的测定（pH法），4学时；4、配合物的生成和性质，3学时；5、溶液的配制与标定，3学时；6、净水剂—聚合硫酸铁的制备与检验，4学时；7、硫酸亚铁铵的制备与检验，6学时；8、从钒渣中提取五氧化二钒，6学时。四、教学方法与教学手段本课程采用课堂讲授和实验教学的方法，其中教学手段采用多媒体课件的形式。五、考核方式与成绩评定标准考核方式采用闭卷考试，总评成绩=平时成绩（20%）+实验操作成绩（10%）+期末考试成绩（70%）六、教材与主要参考、书目教材：《普通化学》（第六版），浙江大学普通化学教研组编，高等教育出版社，2011年。主要参考书：《工程化学基础》（第三版）