关于阅读活动主持稿5篇

关于阅读活动主持稿5篇契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，主持稿是以节目为基础进行编撰的。下面是我为大家精心整理的关于阅读活动主持稿，希望对大家有所帮助。

关于阅读活动主持稿篇1

(开场白)

合：尊敬的老师、敬爱的家长、友爱的同学们：

大家下午好!

女：莺歌燕舞喜盈大地，翰墨飘香浸满校园。

男：在这阳光灿烂的日子里，我校迎来了第四届校园读书节。

女：本届读书节的主题是：读书，我与孩子同行。

男：在此，我们也非常荣幸的邀请到了部分家长，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!

男：同学们，你想聪慧吗?(学生齐答：想)请你看书吧!男：你想明理吗?(答：想)请你看书吧!

男：你想具有优雅的举止和谈吐吗?(学生齐答：想)也请你看书吧!

女：那就让我们一起走进书香世界吧!下面我公布：莱西市第二实验小学读书节启动仪式现在开头。

(一)

男：好读故事，故事中自有真情在,

读好故事，好故事伴我度人生.

请欣赏——故事大王讲故事。

有请故事大王张馨文闪亮登场。大家掌声欢迎。

男：小小的故事却蕴含着大道理，他告知我们团结就是力气，希望大

家多多读书，愿好故事陪伴大家成长!

(二)

女：美文如画，

诵读如歌。

男：让我们以书为友

与经典同行。

女：有请美文诵读小组为大家献上的精彩展现。

《感恩》《感恩的心》

女：感谢同学们的精彩展现，让我们再次畅游在不朽精神的海洋，让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。

(三)

男：第五届读书节，同学们、家长们精心打算了书香家庭材料，让我们一起来欣赏一下他们的读书风采!

女：一本本图书，一个个身影，展现了大家深厚的读书热忱。

(四)

男：书香浸染明媚的校园，文化润泽美丽的心灵。

女：我校进行读书节活动，就是要以读书节活动为契机，激发同学们的读书爱好，养成“好读书，读好书”的习惯，推动书香校园、书香班级、书香家庭建设，提升学校的文化品位。

男：这次读书节我们班一共评比出了个书香家庭，下面有请荣获书香家庭的同学走到台前，请家长们为学生颁奖。

颁奖中

女：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!

(五)

女：今日我们团聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。男：是啊，可是现在的书太多了，我在书海里都快被淹住了。

女：所以啊，我们要有选择的看书。下面进行好书推举环节。首先有请学生代表黄雅雯为大家推举优秀图书。

接下来有请家长代表为同学们做优秀图书推举。

男：听了大家的推举，我还真有点迫不及待的想读一读这些书呢。女:我也深有同感。那等活动结束后，我们赶紧和同学相互借一借吧。晚了可就让别人借光了。

男：恩，对，没错。我现在就去。

女：别别，快回来。我们还得继续主持呢。

(六)

男：哦。哦。光想着看书了，把这茬给忘了。好，接下来我们进行千句文朗诵活动。

女：同学们的朗诵令我们感受到中华文化的强大。下面请欣赏绘本，信任会给你带来不一样的感受。

(七)

男：读书能带给我们快乐，带给我们精神上的享受。那么，在今后的读书活动中，爸爸妈妈有什么想对我们说的?老师对我们提出什么希望?我们对自己有什么样的要求呢?请看读书寄语展现。

女：首先请我们的同学为大家送寄语，有请同学们齐读寄语。读完

女：读书寄语上有老师和家长的殷殷期待，我们将努力把读书融进生活，以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

结束语：

女：时间老人步履匆忙，它也将我们的开幕式带入了尾声，

男：但它带不走我们对知识的无限憧憬和执着追求。

女：难忘这个“读书节”，它让家长们和我们一起共享读书的快乐。

男：难忘这个“读书节”，它让我们与书作伴，游览在知识的海洋。女：同学们，为了自己的将来，让我们读书吧!

让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，

让读书成为习惯，让学习成为乐趣!

让好书荡漾我们每个人的心，让浓浓的书香飘满我们的校园、家园

男：祝福同学们多读书，读好书，争做读书小明星，成为品行高洁，

学识渊博的读书人。

女：友爱的伙伴们，

男：尊敬的老师、家长们，

女：第五届校园读书节启动仪式仪式到此结束!

男：但书海的大门却永久的向我们放开着!

合：伙伴们、老师们、家长们，

合：再见!

关于阅读活动主持稿篇2

开头：

（合）尊敬的老师们，友爱的同学们：大家下午好！（男）书是人类的伴侣更是人类进步的阶梯

（女）那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。（男）那一部部流传百世的经典，为我们成长的道路点亮了烛光。

（女）腹有诗书气自华。与书同行，汲取知识，增长才能

（男）与经典同行，传承美德，树立良行，做一个快乐的读书人

（男）今日我们在这里隆重集会，共同开启以“以复兴中华，从我做起”弘扬北京精神，深化社会主义核心价值体系”为主题的太师庄中学读书节启动仪式。

（女）：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”书籍，是人类宝贵的精神财宝，阅读，与我们相伴一生。

（男）下面我们以热烈的掌声有请学校德育处周主任宣读倡议书。

（周主任致词）

（女）：非常感谢周主任为我们致辞

（女）书是人类进步的阶梯，无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇好玩的神话传奇，无不以书的形式传承至今

（男）：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真；

（女）：书中有睿智的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达。

（男）千百年来，很多仁人志士通过著书的形式，将自己对祖国深沉的爱意熔铸在了文字里。每当低吟起屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们的心中，是否又激荡起一丝涟漪？

今日，每当我们手捧书籍，感受那些文字时，是否仍会有一种不行名状的情感涌上心头？

（女）爱国精神作为一条主线，横贯古今。当今的北京精神，也以爱国为首要。古人有古人的情感，今人有今人的爱意。现在，有请金梦迪和谢峥同学，为大家献上诗朗诵《青春中国》

（男）请欣赏。

（男）非常感谢两位同学的朗诵，他们的朗诵带给我们的或许不仅是听觉上的享受，更是心底里的澎湃与激动。

爱国是中国千百年的品德，也是行万事的基础。只有我们把爱国的苗芽扎根心底，才能创新、包涵、厚德。从而真正为国家的复兴做出自己的贡献。

（女）两位同学的朗诵虽然熔铸无尽感情，但生活的阅历仍限制着同学的发挥。阅历，将生活与情感紧密联系在一起。一个有阅历的人，情感也必定是自然流露。

而阅历并非一朝一夕之事，需要岁月的积累，时间的积淀。所以，老师的阅历要比同学的阅历更加丰富。而老师的情感，也比同学的情感流露地更加自然。

下面请欣赏政教处王永祥老师及初一班级组长王继文老师为我们带来的经典范读！

（女）感谢两位老师的经典朗诵，让我们再次把热烈的掌声送给：两位抽出繁忙时间为我们做的范读展现。感谢。

（男）书香润泽童年，阅读丰富人生。老师们，同学们，太师庄中学“复兴中华从我做起”读书节活动已经拉开帷幕，大家行动起来吧！

（女）：让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。

（男）诚心祝福全体老师和同学在各项读书活动中都有收获，预祝读书活动取得圆满成功！

（女）太师庄中学“复兴中华从我做起”读书节启动仪式到此结束！

关于阅读活动主持稿篇3

(合)尊敬的老师们，友爱的同学们：大家早上好!

(男)五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

(女)源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。

(男)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光荣。

(女)它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

(男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美妙的艺术享受。

(女)那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

(男)今日我们在这里隆重集会，共同开启桃花源小学20__年“书香伴我成长，阅读成就将来”读书活动启动仪式，

(女)同时也是桃花源小学创建“阅读特色品牌学校”活动启动仪式。

(男)：下面我们以热烈的掌声有请__校长为活动致词。

(__校长致辞)

(女)：书中有光明，可以烛照我们的内心

(男)：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真

(女)：书中有睿智的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达。

(男)：非常感谢__校长为我们致辞，下面有请少先队大队部__主任宣读本次读书活动的倡议书。

(__主任宣读读书活动倡议书)

(女)：让我们坚定一个共同的幻想，坚持一项共同的行动，

(男)：让我们坚守一份共同的情怀，坚信一幅共同的愿景。

(合)：让书香伴我们健康成长，让阅读成就我们美妙将来!

(女)非常感谢陈主任给我们发出的读书倡议。下面请听三班级(1)班同学为我们带来的经典诵读。

(三班级一班经典诵读表演)

(男)：正是由于老师和学生的坚持，三班级一班的同学才能够为我们带来精彩的表演

(女)正是由于大家的辛苦付出，才有了学校在全县的经典诵读中摘金夺银

(男)让我们把口号变成实际行动，去书海中畅游，让读书成为一种时尚，让阅读成为一种习惯。下面有请x班级x班的__同学作为学生代表发言。

(学生代表发言)

男：书香润泽童年，阅读丰富人生。老师们，同学们，桃花源小学“书香伴我成长，阅读成就将来”读书活动暨创建“阅读特色学校”活动已经拉开帷幕，大家行动起来吧!

(合)：让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。诚心祝福全体老师和同学在各项读书活动中都有收获，预祝读书活动取得圆满成功!

关于阅读活动主持稿篇4

友爱的老师、同学们：

大家下午好!

四月的春风情深意暖，四月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，品着书香。今日，我们在这里进行《我爱校园》演讲竞赛。

首先，我介绍一下竞赛规章：

1、竞赛采纳十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成果，评分取小数点后两位，假如出现平局，取平均分的小数点后三位，提请评委团裁决。

2、选手的上场挨次是赛前抽签决定的。

3、演讲时限，5分钟。

接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲吧：

(参赛选手根据抽签挨次进行演讲，同学们专心的倾听，评委老师们公正的评分。)

选手们的演讲都已结束，竞赛成果已经揭晓，让我们以热烈的.掌声向获奖选手表示祝贺!现在进行颁奖仪式，有请评委老师为获奖选手颁奖。

再次向他们表示祝贺!并向为今日辛勤地、专心地、公正地工作的各位评委，向为竞赛做出贡献的各位老师、同学表示诚心的感谢。

今日的竞赛到此结束!感谢大家。

关于阅读活动主持稿篇5

男：书是一道厚重的门，

垂青着每一位敲门者。

女：那放开的门扉里，

是一口淘不完的井，

是一座掘不尽的矿。

男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”女：书籍，是人类宝贵的精神财宝，阅读，与我们相伴一生。

男：尊敬的领导、家长们

女：友爱的老师，同学们

男女：大家上午好。

男：今日，我们文庄小学全体老师和家长代表团聚一堂，参加既隆重又简洁的“读书伴我成长——文庄小学读书节的启动仪式。”

女：现在的文庄小学布满了书香和诗意。

男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。

女：由于，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们制造了一个优雅的学习环境。

男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。

女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

男：是啊，下面就请大家先观看二班级同学和老师为大家展现他们班级的读书活动是怎样开展的。

女：他们班的活动开展得真是有声有色阿。

男：是啊，别的班级开展得也很好呢。每个班都有自己的特色。

女：是吗？你怎么知道的？

男：咱们得读书节开头了，下个星期的每日课外活动，每个班都会展现自己班级的特色。到时候你就可以大饱眼福了。

女：噢，真的很期待。看来，读书已经成为了我们的生活方式”

男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我同行。下面由五班级陈文豪同学宣读《读书活动倡议书》

女：读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。/