国画 柿子 教学课件

柿子柿子导入：谚语：七月核桃八月梨九月柿子黄了皮。青柿子、红柿子都是大山的儿子。

秋风吹来的时候，青柿子开始由青转红，那青青的叶子，伴着果实随风飘舞，煞是一派风景。山里人都知道，青柿子是苦涩的，红柿子才是甘甜可口的。可有些青柿子耐不住寂寞，恨不得一夜之间变红。这样的青柿子，似乎不知天高地厚，更不知变红需要一个过程。于是，它们上蹿下跳，拼命表现自己，生怕被人遗忘，生怕摆不上“席面”。它们处处张扬自己，炫耀自己。这些耐不住寂寞的青柿子，最终没有变红，被无情的风雨吹落，狠狠地摔在地上。

与之相反，很多青柿子不显山不显水，在应有的位置上恪尽职守，兢兢业业。它们顺应大自然规律，心态平和；合理领取，不是自己的绝对不争不抢。这些个青柿子以默默无闻的行动，证明着自己的存在和价值。这些顺应自然规律的青柿子，没有急于求成，随着秋风徐徐吹来，渐渐由青变红。经过风雨的洗礼，更显坚韧和成熟。最终它们站在了美丽的枝头，笑到了收获的季节。

同一棵树上，同样的开花、授粉、结果，为什么有的能够变红，有的则大浪淘沙，被无情地抛弃，坠于地下。原因就是这些个青柿子缺乏一种坚韧精神。而这种坚韧不是消极和等待与观望，而是一种进取和虚怀若谷。这些能够变红的柿子，在冷静思考的同时，积极应对各种预想不到的灾害，如狂风、暴雨、冰雹等，它们紧紧抓牢枝干，坚定理想信念；它们与树干风雨同舟，坚定不移跟树走，风吹浪打不回头！它们对树干忠心耿耿，用实际行动诠释“忠诚”二字的深刻内涵。它们才是真正的战士，它们才是惊天地、泣鬼神的勇士，它们更是顶天立地的脊梁！

由柿子的故事，我想到了自己，想到了人生。自己在人生的道路上，也曾是个青涩的果实。然而，我没有被外面精彩世界所袭扰，一头钻进陋室，拼命研读各种文学书籍。上个世纪八十年代，我经历了数次高考失败，但我没有退缩，没有气馁。紧紧抓住理想与信念的树干，奋力与命运抗争。经过不懈努力，我的文字终于见诸报端，而我的“祝福祖国”短信作品居然还获得了全国一等奖。困境和挫折，终于让我感悟到生存的价值、活着的意义。是呀！人这一辈子，只有经历痛苦与困境的历练与考验，才会越活越明白，越活越清醒，越活越有质感，越活越有长度、宽度和厚度。

柿子由青变红不仅是一种自然现象，更是一部厚重深邃的人生苦旅之书。

导入：

柿子也称丹柿，果实呈圆形，可食，不同的品种颜色从浅桔黄色到深桔红色不等，大小从2厘米到10厘米，重量从100克到350克。深秋发红，一枝节数国。柿子也称丹柿，果实呈圆形，可食，不同的品种颜色从浅桔黄色国画柿子教学课件国画柿子教学课件一、知识点教学对象：9岁及以上课时：8课时教学材料：毛笔、墨汁、生宣纸、墨盒、国画颜料、调色盘、水桶教学目的：1、掌握柿子的画法2、结合小动物等进行创作教学重点：1、掌握画柿子技法，尤其是调色及毛笔水分的把控2、变化a柿子的分组大小多少，正、侧、浓、淡、主、次b叶子的浓淡虚实层次等c章法的把握和变化以及因势利导进行补救3、

如何用笔用墨才能使画面更具情趣一、知识点简介：柿子是多年生的落叶乔木，生于北方，夏秋结实，果实较大，形状方圆，未成熟时青绿色，味涩，成熟橙黄色，深秋朱红色，可分单、双层柿子（我们这里主要介绍双层柿子），柿子果实可分为上下两层，下面柿身主体部分叫柿庄，上面较薄的部分叫柿盖，柿子叶子较大长椭圆形，有叶柄，绿色，树干结实苍劲，枝条刚中带柔，以适应挂果实。简介：柿子是多年生的落叶乔木，生于北方，夏秋结实，果三、画法：1、调色：用大笔调藤黄、朱磦至笔根，笔尖调曙红。2、侧面：a、一笔画出大半个柿庄，再补一笔把柿庄画完整，两笔不用调色。

b、补充颜色画柿盖，入笔顿笔提笔四次，即可。

c、用浓曙红点脐。

3、正面：a、四笔画出柿盖，形似铜钱，内方外圆。

b、从一端下笔画柿庄，从另一端再补过来，画完整。

c、用浓墨画柿蒂。三、画法：4、叶子：长椭圆形的叶子，用大笔调墨画，也可以用草绿加墨画，注意墨色的变化。八分干时用重墨勾叶筋。5、枝干：老干用中等墨色，枝条用重墨，要画出力度，中锋行笔，注意枝子的生长规律。

4、叶子：长椭圆形的叶子，用大笔调墨画，也可以用草范画欣赏范画欣赏国画柿子教学课件国画柿子教学课件国画柿子教学课件国画柿子教学课件二、知识点大小、浓淡对比关系课题延伸：事事如意（柿子果实形状、丰厚圆硕、形如如意，又因“柿”与“事”谐音，所以用以寓意“事事如意”）

两个柿子，配以如意寓意“事事如意，百事大吉”。据《尔雅》，柿子有七德：“一寿，二多阴，三无鸟窠，四无虫蛀，五霜叶窠玩，六嘉实可啖，七落叶肥大可以临书。

“万事如意”：万年青和灵芝成图案。“百事如意”：百合花，柿子及灵芝。“平安如意”：花如瓶中插意。“和合如意”：（百合花，柿子及灵芝）。盒子，荷花，“吉祥如意”：小儿骑白象，手持如意。

万事顺心：图案为几个柿子和寿桃。柿子寓为"诸事"或"万事"，桃其形状似心。寓意做什么事情都顺心如意。

五世同堂：图案为五个柿子和海棠花。这种图案以谐音寓意，表示长命百岁，五世同堂，幸福美满的家庭。二、知识点学生作品学生作品国画柿子教学课件国画柿子教学课件国画柿子教学课件国画柿子教学课件国画柿子教学课件本课小结1、柿子的画法、技法、造型掌握的很好。2、画柿子调色，对于颜色的把握较好，但毛笔里的水分的把控略显不足，还有部分同学颜色没有调到要求的位置，这个原因在我，示范时的疏忽，下节课重新再讲必须改过来。3、部分同学的章法需要加强意识的引导，在课堂上刻意引导，点评班级作品时学习，在网上学习查看相关图片。本课小结1、柿子的画法、技法、造型掌握的很好。谢谢欣赏！谢谢欣赏！柿子柿子导入：谚语：七月核桃八月梨九月柿子黄了皮。青柿子、红柿子都是大山的儿子。

秋风吹来的时候，青柿子开始由青转红，那青青的叶子，伴着果实随风飘舞，煞是一派风景。山里人都知道，青柿子是苦涩的，红柿子才是甘甜可口的。可有些青柿子耐不住寂寞，恨不得一夜之间变红。这样的青柿子，似乎不知天高地厚，更不知变红需要一个过程。于是，它们上蹿下跳，拼命表现自己，生怕被人遗忘，生怕摆不上“席面”。它们处处张扬自己，炫耀自己。这些耐不住寂寞的青柿子，最终没有变红，被无情的风雨吹落，狠狠地摔在地上。

与之相反，很多青柿子不显山不显水，在应有的位置上恪尽职守，兢兢业业。它们顺应大自然规律，心态平和；合理领取，不是自己的绝对不争不抢。这些个青柿子以默默无闻的行动，证明着自己的存在和价值。这些顺应自然规律的青柿子，没有急于求成，随着秋风徐徐吹来，渐渐由青变红。经过风雨的洗礼，更显坚韧和成熟。最终它们站在了美丽的枝头，笑到了收获的季节。

同一棵树上，同样的开花、授粉、结果，为什么有的能够变红，有的则大浪淘沙，被无情地抛弃，坠于地下。原因就是这些个青柿子缺乏一种坚韧精神。而这种坚韧不是消极和等待与观望，而是一种进取和虚怀若谷。这些能够变红的柿子，在冷静思考的同时，积极应对各种预想不到的灾害，如狂风、暴雨、冰雹等，它们紧紧抓牢枝干，坚定理想信念；它们与树干风雨同舟，坚定不移跟树走，风吹浪打不回头！它们对树干忠心耿耿，用实际行动诠释“忠诚”二字的深刻内涵。它们才是真正的战士，它们才是惊天地、泣鬼神的勇士，它们更是顶天立地的脊梁！

由柿子的故事，我想到了自己，想到了人生。自己在人生的道路上，也曾是个青涩的果实。然而，我没有被外面精彩世界所袭扰，一头钻进陋室，拼命研读各种文学书籍。上个世纪八十年代，我经历了数次高考失败，但我没有退缩，没有气馁。紧紧抓住理想与信念的树干，奋力与命运抗争。经过不懈努力，我的文字终于见诸报端，而我的“祝福祖国”短信作品居然还获得了全国一等奖。困境和挫折，终于让我感悟到生存的价值、活着的意义。是呀！人这一辈子，只有经历痛苦与困境的历练与考验，才会越活越明白，越活越清醒，越活越有质感，越活越有长度、宽度和厚度。

柿子由青变红不仅是一种自然现象，更是一部厚重深邃的人生苦旅之书。

导入：

柿子也称丹柿，果实呈圆形，可食，不同的品种颜色从浅桔黄色到深桔红色不等，大小从2厘米到10厘米，重量从100克到350克。深秋发红，一枝节数国。柿子也称丹柿，果实呈圆形，可食，不同的品种颜色从浅桔黄色国画柿子教学课件国画柿子教学课件一、知识点教学对象：9岁及以上课时：8课时教学材料：毛笔、墨汁、生宣纸、墨盒、国画颜料、调色盘、水桶教学目的：1、掌握柿子的画法2、结合小动物等进行创作教学重点：1、掌握画柿子技法，尤其是调色及毛笔水分的把控2、变化a柿子的分组大小多少，正、侧、浓、淡、主、次b叶子的浓淡虚实层次等c章法的把握和变化以及因势利导进行补救3、

如何用笔用墨才能使画面更具情趣一、知识点简介：柿子是多年生的落叶乔木，生于北方，夏秋结实，果实较大，形状方圆，未成熟时青绿色，味涩，成熟橙黄色，深秋朱红色，可分单、双层柿子（我们这里主要介绍双层柿子），柿子果实可分为上下两层，下面柿身主体部分叫柿庄，上面较薄的部分叫柿盖，柿子叶子较大长椭圆形，有叶柄，绿色，树干结实苍劲，枝条刚中带柔，以适应挂果实。简介：柿子是多年生的落叶乔木，生于北方，夏秋结实，果三、画法：1、调色：用大笔调藤黄、朱磦至笔根，笔尖调曙红。2、侧面：a、一笔画出大半个柿庄，再补一笔把柿庄画完整，两笔不用调色。

b、补充颜色画柿盖，入笔顿笔提笔四次，即可。

c、用浓曙红点脐。

3、正面：a、四笔画出柿盖，形似铜钱，内方外圆。

b、从一端下笔画柿庄，从另一端再补过来，画完整。

c、用浓墨画柿蒂。三、画法：4、叶子：长椭圆形的叶子，用大笔调墨画，也可以用草绿加墨画，注意墨色的变化。八分干时用重墨勾叶筋。5、枝干：老干用中等墨色，枝条用重墨，要画出力度，中锋行笔，注意枝子的生长规律。

4、叶子：长椭圆形的叶子，用大笔调墨画，也可以用草范画欣赏范画欣赏国画柿子教学课件国画柿子教学课件国画柿子教学课件国画柿子教学课件二、知识点大小、浓淡对比关系课题延伸：事事如意（柿子果实形状、丰厚圆硕、形如如意，又因“柿”与“事”谐音，所以用以寓意“事事如意”）

两个柿子，配以如意寓意“事事如意，百事大吉”。据《尔雅》，柿子有七德：“一寿，二多阴，三无鸟窠，四无虫蛀，五霜叶窠玩，六嘉实可啖，七落叶肥大可以临书。

“万事如意”：万年青和灵芝成图案。“百事如意”：百合花，柿子及灵芝。“平安如意”：花如瓶中插意。“和合如意”：（百合花，柿子及灵芝）。盒子，荷花，“吉祥如意”：小儿骑白象，手持如意。

万事顺心：图案为几个柿子和寿桃。柿子寓为"诸事"或"万事"，桃其形状似心。寓意做什么事情都顺心如意。

五世同堂：图案为五个柿子和海棠花。这种图案以谐音寓意，表示长命百岁，五世同堂，幸福美满的家庭。二、知识点学生作品学生作品国画柿子教学课件国画柿子教学课件国画柿子教学