四年级数学下册 三角形的特性 2课件 人教版

三角形的特性人教版四年级数学下册三角形的特性人教版四年级数学下册1教学目标本节课我们主要来学习三角形的特性，同学们结合日常生活中的实际例子并掌握三角形的概念以及组成，能够判断哪些图形是三角形，可以解决相关的实际问题。教学目标本节课我们主要来学习三角形的特性，同学们结合日常生活2三角形的特性三角形的特性3四年级数学下册三角形的特性2课件人教版4四年级数学下册三角形的特性2课件人教版5四年级数学下册三角形的特性2课件人教版6四年级数学下册三角形的特性2课件人教版71.三角形有几条边?几个角?几个顶点?2.你认为什么样的图形才是三角形?1.三角形有几条边?几个角?几个顶点?8D

EF三角形DEFMSN三角形MSND9三角形不易变形，具有稳定性。三角形不易变形，具有稳定性。10你知道其中的道理吗？你知道其中的道理吗？11我上学走中间这条路最近，为什么呢？小明家商场邮局学校我上学走中间这条路最近，为什么呢？小明家商场邮局学校12三角形任意两边的和大于第三边三角形任意两边的和大于第三边13剪出下列长度的三组纸条（单位：厘米）（1）6、7、8、（2）4、5、9、（3）3、6、10、哪组纸条可以摆成三角形？剪出下列长度的三组纸条（单位：厘米）（1）6、7、8、（2）14下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：第二组：第三组：①①①③②③②③②下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：第二组：第三组：①15在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（1）335（2）333（3）226在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（1）335（2）33316思考题图中有（）个三角形。有（）个直角三角形。有（）个锐角三角形。有（）个钝角三角形。6411思考题641117三角形的特性人教版四年级数学下册三角形的特性人教版四年级数学下册18教学目标本节课我们主要来学习三角形的特性，同学们结合日常生活中的实际例子并掌握三角形的概念以及组成，能够判断哪些图形是三角形，可以解决相关的实际问题。教学目标本节课我们主要来学习三角形的特性，同学们结合日常生活19三角形的特性三角形的特性20四年级数学下册三角形的特性2课件人教版21四年级数学下册三角形的特性2课件人教版22四年级数学下册三角形的特性2课件人教版23四年级数学下册三角形的特性2课件人教版241.三角形有几条边?几个角?几个顶点?2.你认为什么样的图形才是三角形?1.三角形有几条边?几个角?几个顶点?25D

EF三角形DEFMSN三角形MSND26三角形不易变形，具有稳定性。三角形不易变形，具有稳定性。27你知道其中的道理吗？你知道其中的道理吗？28我上学走中间这条路最近，为什么呢？小明家商场邮局学校我上学走中间这条路最近，为什么呢？小明家商场邮局学校29三角形任意两边的和大于第三边三角形任意两边的和大于第三边30剪出下列长度的三组纸条（单位：厘米）（1）6、7、8、（2）4、5、9、（3）3、6、10、哪组纸条可以摆成三角形？剪出下列长度的三组纸条（单位：厘米）（1）6、7、8、（2）31下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：第二组：第三组：①①①③②③②③②下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：第二组：第三组：①32在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（1）335（2）333（3）226在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（1）335（2）33333思考题图中有（