四年级下册语文第八单元复习课件

第八单元复习四年级下册语文第八单元复习四年级下册语文1易读错的字矩jǔ拽zhuài瘦shòu

叱chì易读错的字矩jǔ拽zhuài瘦shòu叱chì2荫——阴妖乖福舔允葵拆容易混淆拆折打折容易写成别字易写错的字容易少写一笔舔拆福容易多写一笔拆开荫——阴妖乖福舔允葵拆容易混淆拆折打折容易写成3福：①幸福；福气（跟“祸”相对）。②旧时妇女行“万福”礼。③（Fú）指福建。④姓。绍：①接续；继承。②指浙江绍兴。多义字挤：①充满而流出来。②过分。③古又同“镒”。挤：①（人）撮口发出长而清脆的声音；打口哨。②（禽兽）拉长声音叫。③泛指发出长而尖厉的声音。福：①幸福；福气（跟“祸”相对）。②旧时妇女行“万福”礼。4介绍妖怪每逢规矩脚丫劈面粉绿水蜜桃向日葵洋溢允许围墙禁止呼啸荒凉喧闹破损增添胡闹冷酷提醒脸颊拆除告示牌词语积累介绍妖怪每逢规矩脚丫词语积累5《宝葫芦的故事》可怜巴巴：非常令人可怜的样子。平平常常：普普通通，不值得注意，缺乏魅力，出自《八仙全传》。《宝葫芦的故事》可怜巴巴：非常令人可怜的样子。平平常常：普普6《巨人的花园》瑟瑟发抖：因寒冷或害怕而不停地哆嗦。四处逃窜：向各个方向逃跑流窜。纷纷逃窜：到处乱跑、逃跑流窜;溃散奔逃、流窜。《巨人的花园》瑟瑟发抖：因寒冷或害怕而不停地哆嗦。四处逃窜7瑟瑟发抖平平常常aabc式aabb式纷纷逃窜瑟瑟发抖平平常常aabc式aabb式纷纷逃窜8《海的女儿》游来游去：在水里行动，来来回回。亮晶晶：形容物体明亮，闪烁发光。《海的女儿》游来游去：在水里行动，来来回回。亮晶晶：形容物体9

1.她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。（《海的女儿》）比喻句1.她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。（《海的女儿》10

1.我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？（《宝葫芦的故事》）

心理描写的句子

2.我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。”（《宝葫芦的故事》）

1.我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？111.“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”（《宝葫芦的故事》）

2.“你们在这儿做什么？”他声叱责到。（《巨人的花园》）

语言描写的句子1.“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”（《宝葫芦的故事》）12

1.园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。（《巨人的花园》）环境描写的句子1.园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽13

1.我和你们一样，是一个平平常常的普通人。（《宝葫芦的故事》）作比较的句子1.我和你们一样，是一个平平常常的普通人。作比较的句14

1.上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘来的。（《宝葫芦的故事》）举例子的句子1.上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦15

《宝葫芦的故事》一文讲述了奶奶给“我”讲宝葫芦的故事，我也想有一个宝葫芦，表达了我向往美好生活的愿望。●《宝葫芦的故事》主要讲了什么内容？本单元知识点《宝葫芦的故事》一文讲述了奶奶给“我”讲宝葫芦的故事16这篇课文主要讲的是一位巨人刚开始发现孩子们在他的花园里玩耍，很生气，把孩子们赶了出去，从此，巨人的花园里一直都是寒冷的冬天，直到有一天，巨人从一个小男孩身上了解到，没有孩子就没有春天，巨人把孩子请了回来，和孩子们成了好朋友。●《巨人的花园》一文主要写了什么内容？告诉我们什么道理？这篇课文主要讲的是一位巨人刚开始发现孩子们在他的花园17

《巨人的花园》告诉我们:能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐的道理。●《巨人的花园》一文告诉我们什么道理？《巨人的花园》告诉我们:能和大家一起分享的快乐才是真18《海的女儿》主要描写了神奇瑰丽的海底景象和小人鱼对人类世界的渴望。●《海的女儿》主要写了什么内容？《海的女儿》主要描写了神奇瑰丽的海底景象和小人鱼对人类191.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。2.一日读书一日功，一日不读十日空。3.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。日积月累日积月累20

1.人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女2.对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其3.好好学习，天天向上。——毛泽东4.教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威拓展拓展21一、给下面红体字选择正确的读音画“✔”。规矩（jùjǔ）拽（

zhuài

zuài

）住瘦（sòushòu

）小叱（

chì

cì

）责真棒（bàngfèng）✔✔✔巩固练习✔✔一、给下面红体字选择正确的读音画“✔”。✔✔✔巩固练习✔✔22二、同音字组词。bà

（）工（）爸堤（）yì

洋（）（）论（）见qì

（）墙生（）蒸（）xuān

（）布（）哗（）辕tiān

（）写（）加蓝（）罢爸坝溢议意砌气汽宣喧轩填添天二、同音字组词。罢爸坝溢议意砌气汽宣喧轩填添天231.纷纷逃窜（aabc式）

、

、

。2.可怜巴巴（abcc式）

、

、

。3.平平常常（aabb式）

、

、

、

洋洋得意一一对应炎炎烈日威风凛凛凉风习习白雪皑皑三、仿写成语。重重叠叠红红火火大大方方1.纷纷逃窜（aabc式）洋洋得意一一对应炎炎烈日威风凛凛凉24四、句子练习。1.树上的果子亮得像黄金。（仿写比喻句）

。2.游客们怎么也想不到，小人鱼正朝着他们挥手（改为反问句）

。

细细的春雨就像春姑娘纺出的线。

游客们哪里能想到，小人鱼正朝他们挥手呢？四、句子练习。细细的春雨就像春姑娘纺出的线。

游客们哪里能25第八单元复习四年级下册语文第八单元复习四年级下册语文26易读错的字矩jǔ拽zhuài瘦shòu

叱chì易读错的字矩jǔ拽zhuài瘦shòu叱chì27荫——阴妖乖福舔允葵拆容易混淆拆折打折容易写成别字易写错的字容易少写一笔舔拆福容易多写一笔拆开荫——阴妖乖福舔允葵拆容易混淆拆折打折容易写成28福：①幸福；福气（跟“祸”相对）。②旧时妇女行“万福”礼。③（Fú）指福建。④姓。绍：①接续；继承。②指浙江绍兴。多义字挤：①充满而流出来。②过分。③古又同“镒”。挤：①（人）撮口发出长而清脆的声音；打口哨。②（禽兽）拉长声音叫。③泛指发出长而尖厉的声音。福：①幸福；福气（跟“祸”相对）。②旧时妇女行“万福”礼。29介绍妖怪每逢规矩脚丫劈面粉绿水蜜桃向日葵洋溢允许围墙禁止呼啸荒凉喧闹破损增添胡闹冷酷提醒脸颊拆除告示牌词语积累介绍妖怪每逢规矩脚丫词语积累30《宝葫芦的故事》可怜巴巴：非常令人可怜的样子。平平常常：普普通通，不值得注意，缺乏魅力，出自《八仙全传》。《宝葫芦的故事》可怜巴巴：非常令人可怜的样子。平平常常：普普31《巨人的花园》瑟瑟发抖：因寒冷或害怕而不停地哆嗦。四处逃窜：向各个方向逃跑流窜。纷纷逃窜：到处乱跑、逃跑流窜;溃散奔逃、流窜。《巨人的花园》瑟瑟发抖：因寒冷或害怕而不停地哆嗦。四处逃窜32瑟瑟发抖平平常常aabc式aabb式纷纷逃窜瑟瑟发抖平平常常aabc式aabb式纷纷逃窜33《海的女儿》游来游去：在水里行动，来来回回。亮晶晶：形容物体明亮，闪烁发光。《海的女儿》游来游去：在水里行动，来来回回。亮晶晶：形容物体34

1.她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。（《海的女儿》）比喻句1.她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。（《海的女儿》35

1.我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？（《宝葫芦的故事》）

心理描写的句子

2.我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。”（《宝葫芦的故事》）

1.我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？361.“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”（《宝葫芦的故事》）

2.“你们在这儿做什么？”他声叱责到。（《巨人的花园》）

语言描写的句子1.“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”（《宝葫芦的故事》）37

1.园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。（《巨人的花园》）环境描写的句子1.园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽38

1.我和你们一样，是一个平平常常的普通人。（《宝葫芦的故事》）作比较的句子1.我和你们一样，是一个平平常常的普通人。作比较的句39

1.上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘来的。（《宝葫芦的故事》）举例子的句子1.上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦40

《宝葫芦的故事》一文讲述了奶奶给“我”讲宝葫芦的故事，我也想有一个宝葫芦，表达了我向往美好生活的愿望。●《宝葫芦的故事》主要讲了什么内容？本单元知识点《宝葫芦的故事》一文讲述了奶奶给“我”讲宝葫芦的故事41这篇课文主要讲的是一位巨人刚开始发现孩子们在他的花园里玩耍，很生气，把孩子们赶了出去，从此，巨人的花园里一直都是寒冷的冬天，直到有一天，巨人从一个小男孩身上了解到，没有孩子就没有春天，巨人把孩子请了回来，和孩子们成了好朋友。●《巨人的花园》一文主要写了什么内容？告诉我们什么道理？这篇课文主要讲的是一位巨人刚开始发现孩子们在他的花园42

《巨人的花园》告诉我们:能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐的道理。●《巨人的花园》一文告诉我们什么道理？《巨人的花园》告诉我们:能和大家一起分享的快乐才是真43《海的女儿》主要描写了神奇瑰丽的海底景象和小人鱼对人类世界的渴望。●《海的女儿》主要写了什么内容？《海的女儿》主要描写了神奇瑰丽的海底景象和小人鱼对人类441.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。2.一日读书一日功，一日不读十日空。3.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。日积月累日积月累45

1.人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女2.对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其3.好好学习，天天向上。——毛泽东4.教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威拓展拓展46一、给下面红体字选择正确的读音画“✔”。规矩（jùjǔ）拽（

zhuài

zuài

）住瘦（sòushòu

）小叱（

chì

cì

）责真棒（bàngfèng）✔✔✔巩固练习✔✔一、给下面红体字选择正确的读音画“✔”。✔✔✔巩固练习✔✔47二、同音字组词。bà

（）工（）爸堤（）yì

洋（）（）论（）见qì

（）墙生（）蒸（）xuān