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解方程(一)五认识方程(第4课时)解方程(一)五认识方程(第4课时)你能判断下面那些是方程?

(1)a+24=73(2)4χ﹤36+17(3)243÷a>12(4)72=χ+16

(5)χ+85(6)25÷y=0.6∨∨∨知识回顾你能判断下面那些是方程?∨∨∨知识回顾2g5g10g5g2g5=55+2=5+22g10g2g12=1212-2=12-210g

g=105g2g10g2g10g5g+5=10+5+5=15+5-5=15-5新知探究2g5g10g5g2g5=55+2=5+22g10g2g12观察下图,你发现了什么规律?等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。观察下图,你发现了什么规律?等式两边都加上(或减去)同一个数你能利用发现的规律解出我们前面列出的方程吗?+2=10解:+2-2=10-2=8你能利用发现的规律解出我们前面列出的方程吗?+2=10解:利用刚刚学习的方法,求出方程中的x。x+2=10注意:解:

思考:在这个方程里,未知数x属于这个加法算式的哪部分?根据加法各部分之间的关系,你能想到这个方程的不同解法吗?试一试吧。注意:解方程时,我们一般先要写上一个解字。利用刚刚学习的方法,求出方程中的x。注意:解方程时,我们一解方程。-7=12解:-7+7=12+723+=45=19解:23+-23=45-23=2219-7=12,=19对了。23+22=45,=22对了。解方程。-7=12解:-7+7=12+723+=45

请根据等式的性质完成填空⑴如果5+3=8,那么5+3-3=8○(

)。⑵如果50-13=37,那么50-13+13=37○()。

⑶如果a-7=8,那么a-7+7=8○().⑷如果χ+9=45,那么χ+9-9=45○()。-3+13+7-9请根据等式的性质完成填空⑴如果5+3=8,那么5+3-3练一练练1.请你画图或举例说说下面这句话的意思:等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。

1.请你画图或举例说说下面这句话的意思:2.看图列方程,并解方程。2.看图列方程,并解方程。3.解方程。3.解方程。4.看图列方程,并解方程。绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L4.看图列方程,并解方程。绿色圃中小学教育网http:5.看图回答问题。⑴图中哪一段长度是(200-)米?⑵图中哪一段长度是(200+)米?⑶根据上图,你能列出两个不同的方程吗?5.看图回答问题。⑴图中哪一段长度是(200-)米?6.在家或学校栽种一盘蒜苗,每2天测量一次蒜苗的高度,并做好数据记录。6.在家或学校栽种一盘蒜苗,每2天测量一次蒜苗的谈收获

这节课我学到了······满载而归谈收获这节课我学到了······满解方程(一)五认识方程(第4课时)解方程(一)五认识方程(第4课时)你能判断下面那些是方程?

(1)a+24=73(2)4χ﹤36+17(3)243÷a>12(4)72=χ+16

(5)χ+85(6)25÷y=0.6∨∨∨知识回顾你能判断下面那些是方程?∨∨∨知识回顾2g5g10g5g2g5=55+2=5+22g10g2g12=1212-2=12-210g

g=105g2g10g2g10g5g+5=10+5+5=15+5-5=15-5新知探究2g5g10g5g2g5=55+2=5+22g10g2g12观察下图,你发现了什么规律?等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。观察下图,你发现了什么规律?等式两边都加上(或减去)同一个数你能利用发现的规律解出我们前面列出的方程吗?+2=10解:+2-2=10-2=8你能利用发现的规律解出我们前面列出的方程吗?+2=10解:利用刚刚学习的方法,求出方程中的x。x+2=10注意:解:

思考:在这个方程里,未知数x属于这个加法算式的哪部分?根据加法各部分之间的关系,你能想到这个方程的不同解法吗?试一试吧。注意:解方程时,我们一般先要写上一个解字。利用刚刚学习的方法,求出方程中的x。注意:解方程时,我们一解方程。-7=12解:-7+7=12+723+=45=19解:23+-23=45-23=2219-7=12,=19对了。23+22=45,=22对了。解方程。-7=12解:-7+7=12+723+=45

请根据等式的性质完成填空⑴如果5+3=8,那么5+3-3=8○(

)。⑵如果50-13=37,那么50-13+13=37○()。

⑶如果a-7=8,那么a-7+7=8○().⑷如果χ+9=45,那么χ+9-9=45○()。-3+13+7-9请根据等式的性质完成填空⑴如果5+3=8,那么5+3-3练一练练1.请你画图或举例说说下面这句话的意思:等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。

1.请你画图或举例说说下面这句话的意思:2.看图列方程,并解方程。2.看图列方程,并解方程。3.解方程。3.解方程。4.看图列方程,并解方程。绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L4.看图列方程,并解方程。绿色圃中小学教育网http:5.看图回答问题。⑴图中哪一段长度是(200-)米?⑵图中哪一段长度是(200+)米?⑶根据上图,你能列出两个不同的方程吗?5.看图回答问

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