北师大版二年级上数学 11 谁的得分高课件

1.1谁的得分高1.1谁的得分高11.能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,提高收集信息的能力。2.初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。3.能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法多样化。。【重难点】学会分析数量关系，运用100以内数的连加运算1.能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,提高2从表中知道了哪些数学信息？从表中知道了哪些数学信息？3淘气第一次得23分，第二次得44分......我第一次得24分，笑笑第一次得23分，我第一次得分比笑笑高。淘气第一次得23分，第二次得44分......我第一次得244谁说得对？谁说得对？5算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝20＋30＋40＝904＋1＝590＋5＝9595(分）答：淘气共得了95分。先把整十数相加，再把个位上的数相加。算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝26算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝24＋305454＋419595(分）答：淘气共得了95分。先把前两个数相加，再把和与第三个数相加。算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝27算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝24＋30954195(分）答：淘气共得了95分。把三个加数写成连加的竖式，相同数位对齐，从个位加起。算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝2823＋44＋29＝23＋446767＋299623＋29964496(分）答：笑笑共得了96分。算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？23＋44＋29＝23＋446767＋299623＋2923＋44＋29＝96（分）23＋446767＋299623＋299644答：笑笑共得了96分。那么，同学们算一下笑笑得了多少分？20＋40＋20＝803+4＋9＝1680＋16＝96算法一算法二算法三23＋44＋29＝96（分）23＋446767＋2991024＋30＋41＝20＋30＋40＝904＋1＝590＋5＝9595(分）答：淘气共得了95分。24＋305454＋419524＋30954124＋30＋41＝20＋30＋40＝904＋1＝590＋5＝1123＋44＋29＝96(分）算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝95(分）笑笑获胜23＋44＋29＝96(分）算一算，他们分别得了多少分？到底121.投飞镖比赛。（1）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？奇思第一次得35分，第二次得23分，第三次得30分；妙想第一次得40分，第二次得26分，第三次得20分。1.投飞镖比赛。（1）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？13（2）你能看出奇思和妙想谁获胜吗？与同伴进行交流。奇思获胜。请同学们与同伴进行交流吧。1.投飞镖比赛。要想知道他们谁获胜，我们需要用加法算式来计算出他们各自的得分。（2）你能看出奇思和妙想谁获胜吗？与同伴进行交流。奇思获胜14（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？奇思：35+23+30=88（分）妙想：40+26+20=86（分）1.投飞镖比赛。答：奇思一共得了88分；妙想一共得了86分。（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？奇思：35+23+30=152.三个小组一共有多少人？17+36+11=64（人）2.三个小组一共有多少人？17+36+11=64（人）163.

24+16+2749+17+32=67=9824＋27671649＋3298173.24+16+2749+17+32=67=9824＋21715+26+4433+29+25=85=8715＋44852633＋25872915+26+4433+29+25=85=8715＋4485184.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。（1）2000年一共获得奖牌多少枚？28+16+15=59(枚)答：2000年一共获得奖牌59枚。4.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。（1）2019（2）2008年一共获得奖牌多少枚？51+21+28=100(枚)4.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。答：2008年一共获得奖牌100枚。（2）2008年一共获得奖牌多少枚？51+21+28=20（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。2012年一共获得奖牌多少枚？（答案不唯一）38+27+23=88（枚）4.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。2012年一214.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。5963100884.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。59631221.1谁的得分高1.1谁的得分高231.能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,提高收集信息的能力。2.初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。3.能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法多样化。。【重难点】学会分析数量关系，运用100以内数的连加运算1.能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,提高24从表中知道了哪些数学信息？从表中知道了哪些数学信息？25淘气第一次得23分，第二次得44分......我第一次得24分，笑笑第一次得23分，我第一次得分比笑笑高。淘气第一次得23分，第二次得44分......我第一次得2426谁说得对？谁说得对？27算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝20＋30＋40＝904＋1＝590＋5＝9595(分）答：淘气共得了95分。先把整十数相加，再把个位上的数相加。算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝228算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝24＋305454＋419595(分）答：淘气共得了95分。先把前两个数相加，再把和与第三个数相加。算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝229算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝24＋30954195(分）答：淘气共得了95分。把三个加数写成连加的竖式，相同数位对齐，从个位加起。算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝23023＋44＋29＝23＋446767＋299623＋29964496(分）答：笑笑共得了96分。算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？23＋44＋29＝23＋446767＋299623＋23123＋44＋29＝96（分）23＋446767＋299623＋299644答：笑笑共得了96分。那么，同学们算一下笑笑得了多少分？20＋40＋20＝803+4＋9＝1680＋16＝96算法一算法二算法三23＋44＋29＝96（分）23＋446767＋2993224＋30＋41＝20＋30＋40＝904＋1＝590＋5＝9595(分）答：淘气共得了95分。24＋305454＋419524＋30954124＋30＋41＝20＋30＋40＝904＋1＝590＋5＝3323＋44＋29＝96(分）算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝95(分）笑笑获胜23＋44＋29＝96(分）算一算，他们分别得了多少分？到底341.投飞镖比赛。（1）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？奇思第一次得35分，第二次得23分，第三次得30分；妙想第一次得40分，第二次得26分，第三次得20分。1.投飞镖比赛。（1）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？35（2）你能看出奇思和妙想谁获胜吗？与同伴进行交流。奇思获胜。请同学们与同伴进行交流吧。1.投飞镖比赛。要想知道他们谁获胜，我们需要用加法算式来计算出他们各自的得分。（2）你能看出奇思和妙想谁获胜吗？与同伴进行交流。奇思获胜36（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？奇思：35+23+30=88（分）妙想：40+26+20=86（分）1.投飞镖比赛。答：奇思一共得了88分；妙想一共得了86分。（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？奇思：35+23+30=372.三个小组一共有多少人？17+36+11=64（人）2.三个小组一共有多少人？17+36+11=64（人）383.

24+16+2749+17+32=67=9824＋27671649＋3298173.24+16+2749+17+32=67=9824＋23915+26+4433+29+25=85=8715＋44852633＋25872915+26+4433+29+25=85=8715＋4485404.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。（1）2000年一共获得奖牌多少枚？28+16+15=59(枚)答：2000年一共获得奖牌59枚。4.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。（1）2041（2）2008年一共获得奖牌多少枚？51+21+28=100(枚)4.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。答：2008年一共获得奖牌