北师大版去分母解一元一次方程课件

欢迎大家！欢迎大家！解方程：(1)9=-2x(2)3x-5=1-2x(3)4(x+2)-3(2x-1)=12注意：

1.移项法则。

2.去括号法则。解方程：(1)9=-2x注意：例1：解方程观察：此方程与前边我们学过的方程有何不同？你能把它转化为我们会解的方程吗？例1：解方程观察：此方程与前边我们学过的方程有何不同？你能把例2：解方程例2：解方程3.5一元一次方程的解法3.5一元一次方程的解法移项合并同类项去括号

去分母系数化为1解一元一次方程的步骤：移项合并同类项去括号去分母系数化为1解一元一次方程的解方程：解方程：知识冲浪2、把分母后,得到的方程是______________.1、解方程时,去分母后,正确的结果是( ).A.4x+1-10x+1=1 B.4x+2-10x-1=1C.4x+2-10x-1=6 D.4x+2-10x+1=6C知识冲浪2、把3、指出解方程过程中所有错误，并加以改正？解方程：解：去分母，得4x-1-3x+6=1

移项，合并同类项，得x=4方程右边“1”漏乘以最小公倍数6约去分母3后，还剩2要乘以分子中的每一项。去括号符号错误找一找错在哪里3、指出解方程善于总结才能有所进步!

通过本节课的学习,你认为解一元一次方程主要有哪些步骤?

在这些步骤中你认为在哪些方面要注意？与你的同学交流一下,看谁说的比较全面.善于总结才能有所进步!通过本节课的学习,你认为解一元小结（归纳演绎一）

1、去分母时，应在方程的左右两边乘以分母的最小公倍数；

2、去分母的依据是等式性质二，去分母时不能漏乘没有分母的项;

3、去掉分母以后，分数线也同时去掉，分子上的多项式用括号括起来。

4、去分母与去括号这两步分开写,

不要跳步，防止忘记变号。小结（归纳演绎一）1、去分母时，应在方程的左右两边乘

比一比：看谁做得快又准）解方程：

比一比：看谁做得快又准）解方程：作业布置A组：课本P116

第5，6题B组：P116

第2(1)(2)作业布置A组：课本P116第5，6题Thankyou！Thankyou！让心灵去旅行...

人生就象一场旅行不必在乎目的地在乎的是沿途的风景以及,看风景的心情让心灵去旅行...人生就象一场旅行不必在乎目的地在乎的是欢迎大家！欢迎大家！解方程：(1)9=-2x(2)3x-5=1-2x(3)4(x+2)-3(2x-1)=12注意：

1.移项法则。

2.去括号法则。解方程：(1)9=-2x注意：例1：解方程观察：此方程与前边我们学过的方程有何不同？你能把它转化为我们会解的方程吗？例1：解方程观察：此方程与前边我们学过的方程有何不同？你能把例2：解方程例2：解方程3.5一元一次方程的解法3.5一元一次方程的解法移项合并同类项去括号

去分母系数化为1解一元一次方程的步骤：移项合并同类项去括号去分母系数化为1解一元一次方程的解方程：解方程：知识冲浪2、把分母后,得到的方程是______________.1、解方程时,去分母后,正确的结果是( ).A.4x+1-10x+1=1 B.4x+2-10x-1=1C.4x+2-10x-1=6 D.4x+2-10x+1=6C知识冲浪2、把3、指出解方程过程中所有错误，并加以改正？解方程：解：去分母，得4x-1-3x+6=1

移项，合并同类项，得x=4方程右边“1”漏乘以最小公倍数6约去分母3后，还剩2要乘以分子中的每一项。去括号符号错误找一找错在哪里3、指出解方程善于总结才能有所进步!

通过本节课的学习,你认为解一元一次方程主要有哪些步骤?

在这些步骤中你认为在哪些方面要注意？与你的同学交流一下,看谁说的比较全面.善于总结才能有所进步!通过本节课的学习,你认为解一元小结（归纳演绎一）

1、去分母时，应在方程的左右两边乘以分母的最小公倍数；

2、去分母的依据是等式性质二，去分母时不能漏乘没有分母的项;

3、去掉分母以后，分数线也同时去掉，分子上的多项式用括号括起来。

4、去分母与去括号这两步分开写,

不要跳步，防止忘记变号。小结（归纳演绎一）1、去分母时，应在方程的左右两边乘

比一比：看谁做得快又准）解方程：

比一比：看谁做得快又准）解方程：作业布置A组：课本P116

第5，6题B组：P116

第2(1)(2