《杠杆》课件3 大赛获奖精美课件 公开课一等奖课件

12.1杠杆12.1杠杆拔图钉木板上钉了一枚图钉，你能用手把它拔出来吗？你能选用下图中的工具把图钉从木板中拔出来吗？试试看。【探究一】拔图钉木板上钉了一枚图钉，你能用手把它拔出来吗？【探究一】

讨论：下列工具工作时有什么共同特征？合作交流共同特征有力的作用绕固定点转动硬棒

硬棒可以是直的,也可以是弯曲的,即硬棒可以是各种各样的形状。讨论：下列工具工作时有什么共同特征？合作交流共

一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点O转动，这根硬棒就是杠杆（lever）。一、杠杆定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点O转动，这根硬棒就影响杠杆使用效果的因素【探究二】A、支点（O）B、动力（F1）C、阻力（F2）D、动力臂（l1）E、阻力臂（l2）【杠杆的五要素】l1l2OF1F2一、杠杆动力作用线阻力作用线注意：力的作用点一定在杠杆上力的作用线：过力的作用点沿力的方向所画的直线

影响杠杆使用效果的因素【探究二】A、支点（O）B、动力（F1动力臂L1阻力臂L2一找点、二画线、三作垂线段力臂一、杠杆力臂的画法：是支点到力的作用线的距离动力臂L1阻力臂L2一找点、二画线、三作垂线段力臂一、杠杆力l1F1l2F2o∟∟l1F1l2F2o∟∟杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速转动时，我们就说杠杆平衡。（一）杠杆平衡：【讨论】体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来？二、杠杆的平衡条件问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡呢？杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速转动时，我们就说杠杆平衡。（1、提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2、猜想与假设：假设一：假设二：F1/L1=F2/L2F1

·L1=F2

·L2（二）探究杠杆的平衡条件：

二、杠杆的平衡条件1、提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、2、猜想与杠杆、钩码、铁架台、弹簧测力计4、器材:3、测量的物理量:力、力臂二、杠杆的平衡条件（二）探究杠杆的平衡条件：

5、实验操作：（1）调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。

保证力臂沿杠杆，便于测量；消除杠杆自重对实验结果的影响。

杠杆、钩码、铁架台、弹簧测力计4、器材:3、测量的物理量:力（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录在表格中。（3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。（4）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他位置上用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录在表格中。二、杠杆的平衡条件（二）探究杠杆的平衡条件：

寻找杠杆平衡的普遍性规律,避免结论的偶然性。

（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平动力×动力臂＝阻力×阻力臂即：杠杆的平衡取决于力和力臂的乘积。F1L1=F2L2结论：杠杆的平衡条件：二、杠杆的平衡条件动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1L1=F2L2结论：杠杆的平衡13杠杆平衡条件：三类杠杆：若l1＞l2，则F1F2若l1=l2，则F1F2若l1＜l2，则F1F2＞省力杠杆等臂杠杆费力杠杆＝＜小结：判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂的大小。F1l1＝F2l2F1F2=l2l1三、杠杆的分类13杠杆平衡条件：三类杠杆：若l1＞l2，则F114第4节机械能及其转化14第4节机械能及其转化151.知道动能和重力势能的转化。能举例说明动能和重力势能的转化。2.知道动能和弹性势能的转化，能举例说明动能和弹性势能的转化。3.分析和解释实例，说明动能和势能的转化过程，动能、势能、机械能的变化情况。151.知道动能和重力势能的转化。能举例说明动能和重力势能的16过山车在运动的过程中，动能和势能会发生什么变化？16过山车在运动的过程中，动能和势能会发生什么变化？17摆球的动能和重力势能的转化17摆球的动能和重力势能的转化181.摆球向下摆动过程中,重力势能变小,速度变大，摆锤的动能变大,摆锤的重力势能转化为动能。2.当摆锤过中点向上转动过程中,速度变小,摆锤的动能变小,重力势能变大，摆锤的动能转化为重力势能。181.摆球向下摆动过程中,重力势能变小,速度变大，摆锤的动19滚摆的动能和重力势能的转化19滚摆的动能和重力势能的转化201.滚摆向下运动过程中，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能。2.滚摆向上运动过程中，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。201.滚摆向下运动过程中，重力势能减小，动能增大，重力势能21分析其中的动能和势能的转化21分析其中的动能和势能的转化22动能和弹性势能的转化在拉开的弓把箭射出去的过程中，弓的弹性势能减小，箭的动能增大，弓的弹性势能转化为箭的动能。在生活中，你还能举哪些例子呢？22动能和弹性势能的转化在拉开的弓把箭射出去的过程中，弓的弹23铁球压缩弹簧过程中，铁球的动能减小，弹簧的弹性势能增大，动能转化为弹性势能。弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动能增大，弹性势能转化为动能。23铁球压缩弹簧过程中，铁球的动能减小，弹簧的弹性势能增大，24机械能守恒动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。如果没有摩擦阻力,在只有动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量保持不变。24机械能守恒动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。251.弹簧门在推开以后能自己关闭，从能的转化角度来说明这一过程。弹簧门被推开的过程，动能转化为弹性势能；弹簧门自动关闭的过程，弹性势能转化为动能。251.弹簧门在推开以后能自己关闭，从能的转化角度来说明这一262.说明下列过程中机械能的转化：（1）雪橇从山坡上滑下来（2）炮弹从炮口斜向上射出，又落回到远处地上。重力势能转化为动能动能转化为重力势能再转化为动能262.说明下列过程中机械能的转化：重力势能转化为动能动能转273.分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的转化。皮球落向地面时，_______能转化为_____能；撞击地板时，____能转化为_______能，恢复形变（未离开地面）向上弹起时，______能转化为_____能，离开地面向上弹跳时，_____能转化为_______能。动动动弹性势弹性势重力势动重力势273.分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的转化。皮球落284.“神舟五号”载人飞船的成功返航，实现了中国人几千年的飞天梦。当飞船减速着陆后航天英雄杨利伟的

(

)A.动能增加，重力势能减少B.动能减少，重力势能减小C.动能减少，重力势能不变D.动能不变，重力势能减少Ｂ284.“神舟五号”载人飞船的成功返航，实现了中国人几千年的295.如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火车进站上坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐______重力势能逐渐______。(选填“增大”“减小”或“不变”)减小增大295.如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都减小306.体积相同的实心铁球和木球,铁球静放在水平桌面上,而木球从桌边由静止开始落向地面,则(

)A.铁球和木球的机械能始终相等B.铁球和木球同在桌面上时，重力势能相等C.铁球的重力势能始终大于木球的重力势能D.铁球的动能始终大于木球的动能C306.体积相同的实心铁球和木球,铁球静放在水平桌面上,C317.学生在做模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块由a点到c点运动的过程中，以下说法正确的是(

)A.小石块动能一直在增加B．小石块减少的重力势能全部转化为动能C.小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能D．小石块到达c点时，动能为零Ｄ317.学生在做模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端Ｄ321.动能和势能。2.动能和势能的相互转化。321.动能和势能。努力不一定成功，但是放弃必定会失败。努力不一定成功，但是放弃必定会失败。小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您《杠杆》课件3大赛获奖精美课件公开课一等奖课件《杠杆》课件3大赛获奖精美课件公开课一等奖课件附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学112.1杠杆12.1杠杆拔图钉木板上钉了一枚图钉，你能用手把它拔出来吗？你能选用下图中的工具把图钉从木板中拔出来吗？试试看。【探究一】拔图钉木板上钉了一枚图钉，你能用手把它拔出来吗？【探究一】

讨论：下列工具工作时有什么共同特征？合作交流共同特征有力的作用绕固定点转动硬棒

硬棒可以是直的,也可以是弯曲的,即硬棒可以是各种各样的形状。讨论：下列工具工作时有什么共同特征？合作交流共

一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点O转动，这根硬棒就是杠杆（lever）。一、杠杆定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点O转动，这根硬棒就影响杠杆使用效果的因素【探究二】A、支点（O）B、动力（F1）C、阻力（F2）D、动力臂（l1）E、阻力臂（l2）【杠杆的五要素】l1l2OF1F2一、杠杆动力作用线阻力作用线注意：力的作用点一定在杠杆上力的作用线：过力的作用点沿力的方向所画的直线

影响杠杆使用效果的因素【探究二】A、支点（O）B、动力（F1动力臂L1阻力臂L2一找点、二画线、三作垂线段力臂一、杠杆力臂的画法：是支点到力的作用线的距离动力臂L1阻力臂L2一找点、二画线、三作垂线段力臂一、杠杆力l1F1l2F2o∟∟l1F1l2F2o∟∟杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速转动时，我们就说杠杆平衡。（一）杠杆平衡：【讨论】体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来？二、杠杆的平衡条件问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡呢？杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速转动时，我们就说杠杆平衡。（1、提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2、猜想与假设：假设一：假设二：F1/L1=F2/L2F1

·L1=F2

·L2（二）探究杠杆的平衡条件：

二、杠杆的平衡条件1、提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、2、猜想与杠杆、钩码、铁架台、弹簧测力计4、器材:3、测量的物理量:力、力臂二、杠杆的平衡条件（二）探究杠杆的平衡条件：

5、实验操作：（1）调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。

保证力臂沿杠杆，便于测量；消除杠杆自重对实验结果的影响。

杠杆、钩码、铁架台、弹簧测力计4、器材:3、测量的物理量:力（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录在表格中。（3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。（4）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他位置上用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录在表格中。二、杠杆的平衡条件（二）探究杠杆的平衡条件：

寻找杠杆平衡的普遍性规律,避免结论的偶然性。

（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平动力×动力臂＝阻力×阻力臂即：杠杆的平衡取决于力和力臂的乘积。F1L1=F2L2结论：杠杆的平衡条件：二、杠杆的平衡条件动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1L1=F2L2结论：杠杆的平衡59杠杆平衡条件：三类杠杆：若l1＞l2，则F1F2若l1=l2，则F1F2若l1＜l2，则F1F2＞省力杠杆等臂杠杆费力杠杆＝＜小结：判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂的大小。F1l1＝F2l2F1F2=l2l1三、杠杆的分类13杠杆平衡条件：三类杠杆：若l1＞l2，则F160第4节机械能及其转化14第4节机械能及其转化611.知道动能和重力势能的转化。能举例说明动能和重力势能的转化。2.知道动能和弹性势能的转化，能举例说明动能和弹性势能的转化。3.分析和解释实例，说明动能和势能的转化过程，动能、势能、机械能的变化情况。151.知道动能和重力势能的转化。能举例说明动能和重力势能的62过山车在运动的过程中，动能和势能会发生什么变化？16过山车在运动的过程中，动能和势能会发生什么变化？63摆球的动能和重力势能的转化17摆球的动能和重力势能的转化641.摆球向下摆动过程中,重力势能变小,速度变大，摆锤的动能变大,摆锤的重力势能转化为动能。2.当摆锤过中点向上转动过程中,速度变小,摆锤的动能变小,重力势能变大，摆锤的动能转化为重力势能。181.摆球向下摆动过程中,重力势能变小,速度变大，摆锤的动65滚摆的动能和重力势能的转化19滚摆的动能和重力势能的转化661.滚摆向下运动过程中，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能。2.滚摆向上运动过程中，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。201.滚摆向下运动过程中，重力势能减小，动能增大，重力势能67分析其中的动能和势能的转化21分析其中的动能和势能的转化68动能和弹性势能的转化在拉开的弓把箭射出去的过程中，弓的弹性势能减小，箭的动能增大，弓的弹性势能转化为箭的动能。在生活中，你还能举哪些例子呢？22动能和弹性势能的转化在拉开的弓把箭射出去的过程中，弓的弹69铁球压缩弹簧过程中，铁球的动能减小，弹簧的弹性势能增大，动能转化为弹性势能。弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动能增大，弹性势能转化为动能。23铁球压缩弹簧过程中，铁球的动能减小，弹簧的弹性势能增大，70机械能守恒动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。如果没有摩擦阻力,在只有动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量保持不变。24机械能守恒动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。711.弹簧门在推开以后能自己关闭，从能的转化角度来说明这一过程。弹簧门被推开的过程，动能转化为弹性势能；弹簧门自动关闭的过程，弹性势能转化为动能。251.弹簧门在推开以后能自己关闭，从能的转化角度来说明这一722.说明下列过程中机械能的转化：（1）雪橇从山坡上滑下来（2）炮弹从炮口斜向上射出，又落回到远处地上。重力势能转化为动能动能转化为重力势能再转化为动能262.说明下列过程中机械能的转化：重力势能转化为动能动能转733.分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的转化。皮球落向地面时，_______能转化为_____能；撞击地板时，____能转化为_______能，恢复形变（未离开地面）向上弹起时，______能转化为_____能，离开地面向上弹跳时，_____能转化为_______能。动动动弹性势弹性势重力势动重力势273.分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的转化。皮球落744.“神舟五号”载人飞船的成功返航，实现了中国人几千年的飞天梦。当飞船减速着陆后航天英雄杨利伟的

(

)A.动能增加，重力势能减少B.动能减少，重力势能减小C.动能减少，重力势能不变D.动能不变，重力势能减少Ｂ284.“神舟五号”载人飞船的成功返航，实现了中国人几千年的755.如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火车进站上坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐______重力势能逐渐______。(选填“增大”“减小”或“不变”)减小增大295.如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都减小766.体积相同的实心铁球和木球,铁球静放在水平桌面上,而木球从桌边由静止开始落向地面,则(

)A.铁球和木球的机械能始终相等B.铁球和木球同在桌面上时，重力势能相等C.铁球的重力势能始终大于木球的重力势能D.铁球的动能始终大于木球的动能C306.体积相同的实心铁球和木球,铁球静放在水平桌面上,C777.学生在做模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块由a点到c点运动的过程中，以下说法正确的是(

)A.小石块动能一直在增加B．小石块减少的重力势能全部转化为动能C.小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能D．小石块到达c点时，动能为零Ｄ317.学生在做模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端Ｄ781.动能和势能。2.动能和势能的相互转化。321.动能和势能。努力不一定成功，但是放弃必定会失败。努力不一定成功，但是放弃必定会失败。小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您《杠杆》课件3大赛获奖精美课件公开课一等奖课件《杠杆》课件3大赛获奖精美课件公开课一等奖课件附赠