2022年四年级数学下册第4单元小数的意义和性质第10招小数的意义与性质的运用课件新人教版_第1页
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第10招小数的意义与性质的运用RJ四年级下册456、465、546、564、645、654用4、5、6和小数点能组成哪些不同的小数？(4、5、6三个数字同时用但不重复)先把4、5、6这三个数字组成整数经典例题4.56、45.6、4.65、46.5、5.46、54.6、5.64、56.4、6.45、64.5、6.54、65.4规范解答：符合要求的小数有：4.56、4.65、45.6、46.5、5.46、5.64、54.6、56.4、6.45、6.54、64.5、65.4。1357提示：点击进入题组训练按要求组数用倍数问题的解法解答小数点移动问题用“四舍五入”法确定小数的取值范围根据已知条件写小数24681．用0、3、5、2四个数字和小数点写出小于2且小数部分是三位的小数。按要求组数题型1个位只能是00.235、0.253、0.325、0.352、0.523、0.5322．用2、4、6、8四个数字和小数点写出大于8且小数部分是三位的小数。8.246、8.264、8.426、8.462、8.624、8.642个位只能是83．用5、6、9、0四个数字和小数点写出零不读出来且小数部分是两位的小数。50.69、50.96、60.59、60.95、90.56、90.650在十位上4．甲、乙两数的和是264，把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等，甲、乙两数各是多少？甲数是乙数的10倍264÷(10＋1)＝24

24×10＝240答：甲数是240，乙数是24。用倍数问题的解法解答小数点移动问题题型2运用和倍问题的解法解题5．一个数，把它的小数点向右移动两位就比原数多198，原数是多少？198÷(100－1)＝2

答：原数是2。得到的数就是原数的100倍比原数大100－1=99倍6．填一填。(1)86.8≈86.8，里最大填(

)，最小填(

)。(2)8.99≈9.00，里最大填(

)，最小填(

)。4用“四舍五入”法确定小数的取值范围题型31957．一个四位小数精确到百分位后，得到的近似数是6.78，这个四位小数最大是多少？最小是多少？这个四位小数最大是6.7849，最小是6.7750。8．一个小数的整数部分是8，小数部分各数位上的数字之和是15，而且各数位上的数字各不相同。符合条件的最大

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