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《哈利波特与魔法石》整本书阅读《哈利波特与魔法石》整本书阅读112了解作者3研读文本分析人物4学习活动目录解读封面12了解作者3研读文本4学习活动目录解读封面2解读封面01解读封面013观察封面,你能获取哪些信息?观察封面,你能获取哪些信息?哈利波特:霍格沃茨魔法学校一年级学生了解主要人物马尔福:哈利在魔法学校的同学海格:魔法学校钥匙保管员、猎场看守罗恩:哈利在魔法学校的好朋友赫敏:哈利在魔法学校的好朋友哈利波特:霍格沃茨魔法学校一年级学生了解主要人物马尔福:哈利5斯内普:魔法学校魔药课教师了解主要人物伏地魔:杀死哈利父母的黑魔头,被人称为“神秘人”邓布利多:魔法学校校长斯内普:魔法学校魔药课教师了解主要人物伏地魔:杀死哈利父母的6大声朗读目录,初步了解每个章节内容大声朗读目录,初步了解每个章节内容了解作者以及创作背景02了解作者以及创作背景028输入标题1991年,乔安妮·凯瑟琳·罗琳在从伦敦去曼彻斯特的火车上看到窗外一个戴着眼镜的小男巫朝她微笑并挥手时,萌生了进行魔幻题材写作的想法。她在七年后,把这个想法变成了现实。于是,《哈利·波特与魔法石》在1997年诞生了,并让全世界的人为之喝彩!了解作者创作背景输入标题1991年,乔安妮·凯瑟琳·罗琳在从伦敦去曼彻斯特9第一部分解读密码共读一本书之后,我们都有相同的语言密码,让我们一起试试解读这些密码吧!03第一部分解读密码共读一本书之后,我们都有相同的语言密码,让我10门从合页上脱落下来,震耳欲聋的哗啦一声,门板摔在地上。门口站着一个彪形大汉,他的脸几乎完全被蓬乱的长发和纠结的浓密胡须掩盖了,但你仍能看见他那对像黑甲虫似的眼睛在头发下闪闪发光。密码一门从合页上脱落下来,震耳欲聋的哗啦一声,门板摔在地上。门口站11他开始向隔墙走去,一路上被拥向第9和第10站台的旅客推来搡去。哈利加快脚步,准备直接冲向票亭,那样他就麻烦了——他弯腰趴在手推车上,向前猛冲,眼看隔墙越来越近,仅一步之遥……密码二他开始向隔墙走去,一路上被拥向第9和第10站台的旅客推来搡去12哈利在很高的空中,在赛场上方轻盈地滑来滑去,眯着眼睛搜寻飞贼的影子。这是他和伍德制定的比赛计划的一部分……密码三哈利在很高的空中,在赛场上方轻盈地滑来滑去,眯着眼睛搜寻飞贼13他们都看着他,亲切地微笑着。哈利满满地挨个儿打量着镜子里其他人的脸,发现他们都有着和他一模一样的绿眼睛、一模一样的鼻子,哈利正望着他的家人——这是他有生以来的第一次。密码四他们都看着他,亲切地微笑着。哈利满满地挨个儿打量着镜子里其他14第二部分分析人物书中的人物一定给你留下了很深的印象,小组讨论从黑板上选取2位人物,选取发生在他们身上的一件事情,说一说他们带给你们的感受,同时总结出人物的性格特点,批注在对应的页面。03第二部分分析人物书中的人物一定给你留下了很深的印象,小组讨论15学习活动以小组为单位,选取书中一个章节,找出关键词、关键人物,用思维导图方式为大家介绍这个章节的主要内容。04学习活动以小组为单位,选取书中一个章节,找出关键词、关键人物16复刻记忆相信阅读完整本书之后,一定有一位你最喜欢的人物,现在请你静下心来,用心回想,发生在这位你喜欢的人物身上,按照你自己喜欢的顺序,整理出这一人物的思维导图。复刻记忆相信阅读完整本书之后,一定有一位你最喜《哈利波特与魔法石》整本书阅读《哈利波特与魔法石》整本书阅读1812了解作者3研读文本分析人物4学习活动目录解读封面12了解作者3研读文本4学习活动目录解读封面19解读封面01解读封面0120观察封面,你能获取哪些信息?观察封面,你能获取哪些信息?哈利波特:霍格沃茨魔法学校一年级学生了解主要人物马尔福:哈利在魔法学校的同学海格:魔法学校钥匙保管员、猎场看守罗恩:哈利在魔法学校的好朋友赫敏:哈利在魔法学校的好朋友哈利波特:霍格沃茨魔法学校一年级学生了解主要人物马尔福:哈利22斯内普:魔法学校魔药课教师了解主要人物伏地魔:杀死哈利父母的黑魔头,被人称为“神秘人”邓布利多:魔法学校校长斯内普:魔法学校魔药课教师了解主要人物伏地魔:杀死哈利父母的23大声朗读目录,初步了解每个章节内容大声朗读目录,初步了解每个章节内容了解作者以及创作背景02了解作者以及创作背景0225输入标题1991年,乔安妮·凯瑟琳·罗琳在从伦敦去曼彻斯特的火车上看到窗外一个戴着眼镜的小男巫朝她微笑并挥手时,萌生了进行魔幻题材写作的想法。她在七年后,把这个想法变成了现实。于是,《哈利·波特与魔法石》在1997年诞生了,并让全世界的人为之喝彩!了解作者创作背景输入标题1991年,乔安妮·凯瑟琳·罗琳在从伦敦去曼彻斯特26第一部分解读密码共读一本书之后,我们都有相同的语言密码,让我们一起试试解读这些密码吧!03第一部分解读密码共读一本书之后,我们都有相同的语言密码,让我27门从合页上脱落下来,震耳欲聋的哗啦一声,门板摔在地上。门口站着一个彪形大汉,他的脸几乎完全被蓬乱的长发和纠结的浓密胡须掩盖了,但你仍能看见他那对像黑甲虫似的眼睛在头发下闪闪发光。密码一门从合页上脱落下来,震耳欲聋的哗啦一声,门板摔在地上。门口站28他开始向隔墙走去,一路上被拥向第9和第10站台的旅客推来搡去。哈利加快脚步,准备直接冲向票亭,那样他就麻烦了——他弯腰趴在手推车上,向前猛冲,眼看隔墙越来越近,仅一步之遥……密码二他开始向隔墙走去,一路上被拥向第9和第10站台的旅客推来搡去29哈利在很高的空中,在赛场上方轻盈地滑来滑去,眯着眼睛搜寻飞贼的影子。这是他和伍德制定的比赛计划的一部分……密码三哈利在很高的空中,在赛场上方轻盈地滑来滑去,眯着眼睛搜寻飞贼30他们都看着他,亲切地微笑着。哈利满满地挨个儿打量着镜子里其他人的脸,发现他们都有着和他一模一样的绿眼睛、一模一样的鼻子,哈利正望着他的家人——这是他有生以来的第一次。密码四他们都看着他,亲切地微笑着。哈利满满地挨个儿打量着镜子里其他31第二部分分析人物书中的人物一定给你留下了很深的印象,小组讨论从黑板上选取2位人物,选取发生在他们身上的一件事情,说一说他们带给你们的感受,同时总结出人物的性格特点,批注在对应的页面。03第二部分分析人物书中的人物一定给你留下了很深的印象,小组讨论32学习活动以小组为单位,选取书中一个章节,找出关键词、关键人物,用思维导图方式为大家介绍这个章节的主要内容。04学习
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