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文档简介
学们:学们:1咿呀呀噢嘞噢
咿呀呀噢嘞噢2
同学们,世界这么大,你们都想去哪些国家看看?法国、英国、美国、非洲~~~~~~~~~~~同学们,世界这么大,你们都想去哪些国家看看?3《咿呀呀哦嘞哦》初中音乐教学课件4亲爱的同学们,你们好!我是伟大的扎伊尔总统!很高兴认识你们,在此,我真诚的邀请你们到我们美丽的扎伊尔观光旅游。不过,在此之前,你们必须闯过三关,全部通关后,方可顺利进入扎伊尔。加油吧,同学们,我在这里等待你们!
亲爱的同学们,你们好!5第一关:节奏挑战第一关:节奏挑战6第二关:寻找相同节奏第二关:寻找相同节奏7看一看你发现了吗?调号拍号乐句音程节奏主干音①②③④看一看你发现了吗?调号拍号乐句音程节奏主干音①②③④8第三关:歌唱与舞蹈结合表演第三关:歌唱与舞蹈结合表演9音乐分析:
这是一首欢快的扎伊尔民歌,四二拍,旋律多级进,节奏富于动感,多切分节奏。表达了扎伊尔人民对祖国,对领袖的热爱和赞美之情。音乐的节奏、情绪是怎样的?节奏欢快,情绪热烈。音乐分析:音乐的节奏、情绪是怎样的?节奏欢快,情绪热烈。10《咿呀呀哦嘞哦》初中音乐教学课件11欣赏视频欣赏视频12跟着音乐唱起来跳起来跟着音乐13《咿呀呀哦嘞哦》初中音乐教学课件14学们:学们:15咿呀呀噢嘞噢
咿呀呀噢嘞噢16
同学们,世界这么大,你们都想去哪些国家看看?法国、英国、美国、非洲~~~~~~~~~~~同学们,世界这么大,你们都想去哪些国家看看?17《咿呀呀哦嘞哦》初中音乐教学课件18亲爱的同学们,你们好!我是伟大的扎伊尔总统!很高兴认识你们,在此,我真诚的邀请你们到我们美丽的扎伊尔观光旅游。不过,在此之前,你们必须闯过三关,全部通关后,方可顺利进入扎伊尔。加油吧,同学们,我在这里等待你们!
亲爱的同学们,你们好!19第一关:节奏挑战第一关:节奏挑战20第二关:寻找相同节奏第二关:寻找相同节奏21看一看你发现了吗?调号拍号乐句音程节奏主干音①②③④看一看你发现了吗?调号拍号乐句音程节奏主干音①②③④22第三关:歌唱与舞蹈结合表演第三关:歌唱与舞蹈结合表演23音乐分析:
这是一首欢快的扎伊尔民歌,四二拍,旋律多级进,节奏富于动感,多切分节奏。表达了扎伊尔人民对祖国,对领袖的热爱和赞美之情。音乐的节奏、情绪是怎样的?节奏欢快,情绪热烈。音乐分析:音乐的节奏、情绪是怎样的?节奏欢快,情绪热烈。24《咿呀呀哦嘞哦》
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