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2021年“精英杯”全国公开课大赛获奖作品展示2021年“精英杯”教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導,都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中,不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月,由第3节吸收作用第3节吸收作用
2011年,我国北方遭受百年不遇的大旱,旱情导致粮食减产,为什么大旱会严重影响作物产量呢?2011年,我国北方遭受百年不遇的大旱,旱情导致粮食1.通过实验观察说明绿色植物的生活需要水。2.识别绿色植物吸收水分的结构基础——根毛。3.理解并能阐述植物细胞及根毛的吸水和失水原理。1.通过实验观察说明绿色植物的生活需要水。2.识别绿色植物吸1.细胞的吸水与失水现象生活小常识:将萎蔫的黄瓜浸泡在清水里,黄瓜会逐渐变得硬挺;将少量的酱油倒入盛有黄瓜条的盘里,盘里会出现越来越多的汤,黄瓜条逐渐变得软缩。说明黄瓜的果肉细胞可以吸水,也可以失水。植物生活需要的水分主要是根从土壤里吸收的1.细胞的吸水与失水现象生活小常识:将萎蔫的黄瓜浸泡在清水里2.细胞的吸水与失水条件2.细胞的吸水与失水条件围绕“植物细胞在什么情况下吸水或失水”这一课题,分小组进行探究实验。背景资料生活中的现象一段时间后盐渍浇水一段时间后你有何感想?3.细胞吸水和失水的生活实例围绕“植物细胞在什么情况下吸水或失水”这一课题,分小组进行探根冠伸长区成熟区表皮细胞分生区根毛表皮细胞观察根毛1.根尖的结构根冠伸长区成熟区表皮细胞分生区根毛表皮细胞(1)根毛吸水的条件:根毛细胞液的浓度>土壤溶液的浓度水(2)根毛适于吸收水分的结构特点:细胞壁薄,细胞质少,液泡大。2.根毛吸水的原理(1)根毛吸水的条件:根毛细胞液的浓度>土壤溶液的浓度水(2成熟区1.根的主要吸水区域是根尖的哪个部分?2.根与土壤接触面积是怎样扩大的?
大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积,提高根吸水的效率,即增加根单位时间的吸水量。合作讨论成熟区1.根的主要吸水区域是根尖的哪个部分?2.根与土壤接触有人做过统计,成熟区单位面积(m2)上的根毛数目,玉米约420条,豌豆约230条,有人观察到一株黑麦在抽穗时的根毛多达150亿条,其总面积约有400平方米,由此可见,植物根部生有大量根毛,扩大了根的吸收面积,极大地促进了根对水分的吸收。你知道吗?有人做过统计,成熟区单位面积(m2)上的根毛数目,玉米约41.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多
会造成“烧苗”现象?当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就会造成植物失水,这就是“烧苗”现象。2.移栽植物时为什么根部要带很多的土?移栽植物时根部多带土可以很好的保护幼根和根毛,移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分,有利于植物移栽成活。分析思考1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多
会造成“烧苗”现象?合理灌溉合理灌溉就是根据植物的种类、不同生长期以及土壤的含水情况对植物进行灌溉。水稻田小麦田玉米田知识拓展合理灌溉合理灌溉就是根据植物的种水稻田小麦田玉米田知识拓展某种水稻不同时期日平均需水量变化图表单位:克2.同一种植物在不同生长期需水量也不同1.不同的植物在一生中对于水的需求量是不同的数据分析三种农作物日平均需水量图植物名称水稻小麦玉米平均需水量811克507克368克某种水稻不同时期日平均需水量变化图表单位:克2.同一种植物在美丽的三江源自然保护区干旱缺水的黄土高原自然界中的水虽然是循环流动的,但是水资源并不是取之不尽、用之不竭的;我国是一个缺水国家,年缺水量达4百亿立方米;因此,我们在合理利用水资源的同时更要保护好水资源。美丽的三江源自然保护区干旱缺水的黄土高原自然界中的水虽然是循节约用水!科学用水!滴灌喷灌节约用水!科学用水!滴灌喷灌《吸收作用》课件(优秀课获奖)2022年北师大版1.用盐腌萝卜时,萝卜发生的变化是()A.细胞吸水,萝卜硬挺B.细胞吸水,萝卜软缩C.细胞失水,萝卜硬挺D.细胞失水,萝卜软缩
D2.根毛细胞的结构特点是()A.细胞壁厚,细胞质少,液泡很大B.细胞壁薄,细胞质少,液泡很大C.细胞壁厚,细胞质多,液泡很小D.细胞壁薄,细胞质多,液泡很小
B1.用盐腌萝卜时,萝卜发生的变化是()D2.根毛细胞3.根毛细胞能够吸水的原因是()A.根毛细胞数量多,吸收面积大B.根毛细胞与土壤溶液相接触C.液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液浓度D.液泡小,细胞液浓度小于土壤溶液浓度
C4.一次施肥过多会造成植物萎蔫的原因是()A.根毛细胞液浓度降低B.根毛细胞液浓度升高C.土壤溶液浓度过高D.土壤溶液浓度过低C3.根毛细胞能够吸水的原因是()C4.一次施肥过多会5.下图为植物细胞吸水、失水的图解,请据图回答:(1)A为正常状态的细胞,如果将它放入清水中,细胞将变为_________状态,原因是_________。(2)一次给作物施肥过多,根毛将变为_________状态,原因是___________。(3)图中[1]是_________,其中的液体是_________。硬挺细胞吸水软缩细胞失水液泡细胞液5.下图为植物细胞吸水、失水的图解,请据图回答:(1)A为6.下图是某学生设计的一组实验:在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,记下玻璃管内液面的高度(下图)。放置一段时间,分析出现的变化:6.下图是某学生设计的一组实验:在两个大小相似的萝卜中各挖一(1)玻璃管内液面高度的变化是____________________。(2)用手捏萝卜的感觉分别是甲_________,乙______。(3)结论是______________________________。(4)植物细胞吸水或失水主要取决于________________________。甲下降、乙上升硬软细胞既能吸水也能失水周围溶液浓度的大小(1)玻璃管内液面高度的变化是_______________
农谚说:有收无收在于水,收多收少在于肥。从谚语中你能体会到肥料在农业生产中的重要作用吗?农谚说:有收无收在于水,收多收少在于肥。从谚语中你能体1.通过观察实验说出绿色植物的生活需要无机盐。2.理解无机盐在植物生活中的重要作用。3.说出氮、磷、钾对植物生活的意义。4.说出无土栽培的要领和发展前景。1.通过观察实验说出绿色植物的生活需要无机盐。
他们在做什么?植物生活需要多种无机盐他们在做什么?植物生活需要多种无机盐1.肥沃土壤的浸出液与蒸馏水的主要区别是什么?2.观察两株幼苗的色泽、根系和茎叶长势有什么不同?3.通过比较,你能得到什么启示?动动脑1.肥沃土壤的浸出液与蒸馏水的主要区别是什么?动动脑合作交流
植物生活需要无机盐;和蒸馏水相比,土壤浸出液中含有丰富的无机盐;植物在吸收水分的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。合作交流植物生活需要无机盐;和蒸馏水相比,土壤浸出液《吸收作用》课件(优秀课获奖)2022年北师大版知识拓展微量元素钼对植物的作用
几十年前,新西兰一个牧场的大片牧草长得又矮又小,有的甚至发黄枯萎,即使施用了大量的氮肥、磷肥、钾肥也无济于事。知识拓展微量元素钼对植物的作用几十年前,新西兰一个牧后来,人们偶然发现牧场内有一小片牧草长得十分茂盛。这是什么原因呢?经过科学家的化验和分析,秘密终于揭开了:原来,这小片“绿洲”的附近有一座钼矿。矿工下班后总抄近路走,他们的靴子上粘有钼矿粉。凡是矿工靴子踩过的地方,牧草都长得绿油油的。人们由此发现,钼能使牧草长得茂盛,而钼的这一微妙作用是氮、磷、钾等元素所不能代替的。后来,人们偶然发现牧场内有一小片牧草长得十分茂盛。这是合理施肥2.同种植物不同生长时期对某种无机盐的需要量也是不同的。1.不同植物对无机盐需要量是不同的。根据植物的需肥规律,适时地、适量地施肥,以便使植物茁壮生长,并且获得少肥高效的结果。多施氮肥多施磷肥多施钾肥合理施肥2.同种植物不同生长时期对某种无机盐的需要量也是不同
离开土壤,你觉得图片中的植物还能生长下去吗?
无土栽培是不依赖于土壤的作物栽培方式why?离开土壤,你觉得图片中的植物还能生长下去吗?无土栽交流课前收集准备的无土栽培资料1.什么是无土栽培?有哪些主要的方法?2.无土栽培依据的是什么原理?3.无土栽培与传统作物栽培相比较有什么优势?4.进行无土栽培需要注意哪些问题?资料分析交流课前收集准备的无土栽培资料1.什么是无土栽培?有哪些主要无土栽培生活中的无土栽培就是根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物。有水培、沙培和砾培等多种栽培形式。无土栽培生活中的无土栽培就是根据植物生活需要的无机盐种类、数参观无土栽培工厂课外活动参观无土栽培工厂课《吸收作用》课件(优秀课获奖)2022年北师大版1.植物生活所需要的无机盐是由()A.根从土壤溶液中吸收的B.叶从大气中吸收的C.根从土壤颗粒内部吸收的D.植物体自身产生的
2.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明()对植物生活的重要性。A.水分B.无机盐C.阳光D.空气AB1.植物生活所需要的无机盐是由()AB3.植物生活中,需要量最大的是含()的无机盐。A.钾B.氮、硼、铁C.铁D.氮、磷、钾
4.植物缺磷时,叶片常呈现()A.黄色、棕色B.暗绿色、紫色C.褐色、焦枯D.淡棕色、褐色
D5.含钾的无机盐能够使植物体()A.枝叶繁茂B.茎秆健壮C.幼苗发育D.开花结果和种子提早成熟BB3.植物生活中,需要量最大的是含()的无机盐。D5.6.无土栽培是指把植物()A.栽培在清水中B.栽培在土壤溶液中C.栽培在营养液中D.全部暴露在空气中C7.植物可以进行无土栽培的原因是()A.植物的根吸收的只是水和无机盐B.土壤对植物生长没有作用C.植物的根吸收的不是土壤中的无机盐D.根只吸收水A6.无土栽培是指把植物()C7.植物可以进行无土栽培8.把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培养在内装蒸馏水、土壤浸出液的两个瓶内,两周后观察其生长状况(下图)。8.把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培养在内装(1)这两株幼苗的生长状况不同,观察发现蒸馏水瓶内的幼苗长势_________,颜色___________;土壤浸出液瓶内的幼苗则_________,颜色_________。(2)土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是__________________________
___________________________
。(3)这个实验表明绿色植物生活需要_________,它们是由根从___________里吸收来的。弱发黄生长旺盛鲜绿而蒸馏水中不含无机盐无机盐土壤溶液土壤浸出液中含无机盐(1)这两株幼苗的生长状况不同,观察发现蒸馏水瓶内的幼弱发黄如图是施肥过多而出现萎蔫现象的花卉,试解释原因,并分析应采取什么措施改善此现象。
联系生活植物萎蔫是因为施肥过多使得土壤溶液浓度超过了根毛细胞液浓度,造成了细胞失水。为了防止出现上述情况,最好是施肥后马上浇水。如图是施肥过多而出现萎蔫现象的花联系生活人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。种子植物种子植物学习目标:1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同?2、种子最主要的部分是什么?由哪几部分组成?将来各发育成什么?3、种子植物包括哪几类?如何来区分?学习目标:1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同?观察思考:1.蚕豆种子有哪些结构?2.哪些结构与种子的萌发有关?3.种子的重要部分是什么?观察思考:12435种皮胚芽子叶胚根胚轴胚12435种皮胚芽子叶胚根胚轴胚《吸收作用》课件(优秀课获奖)2022年北师大版胚胚大豆种子玉米种子相同点都有
和
。不同点种皮胚子叶两片子叶一片子叶储存营养物质胚乳储存营养物质无胚乳有胚乳大豆种子玉米种子相同点都有和。不裸子植物和被子植物1、裸子植物:种子裸露,外面没有果皮包被。如松、银杏、苏铁、侧柏等2、被子植物:种子不裸露,外有果皮包被。如:玉米、水稻、菊花、向日葵等。裸子植物和被子植物1、裸子植物:种子裸露,外面没有果皮包被。
再见再见单细胞生物单细胞生物草履虫分类:动物界\原生动物门\纤毛纲\草履虫草履虫分类:动物界\原生动物门\纤毛纲\草履虫纤毛纲都可称纤毛虫,是原生动物中较高等的种类。
种类极多,因虫体被覆纤毛(司运动和摄食)而得名。
细胞内细胞器发达。有负责排出代谢废物的伸缩泡及收集管,前后伸缩泡及收集管交替伸缩,维持细胞液体浓度。细胞核分大小两个,大核行无丝分裂,小核行有丝分裂。
纤毛纲都可称纤毛虫,是原生动物中较高等的种类。
种类极多,因有的种类纤毛融合为一片“膜”,通过扇动形成水流带入食物(如钟虫)。有的种类纤毛融合为一片“膜”,通过扇动形成水流带入食物(如钟钟虫呈吊钟形,有盘状口区,内生纤毛。后有长柄,可附着于其它生物体上,种类很多,虽为单体但好聚生在一起。钟虫呈吊钟形,有盘状口区,内生纤毛。后有长柄,可附着于其它生常见种如草履虫(Paramecium),大小约毫米。细胞上有一条沟叫口沟,借口沟上的纤毛的摆动形成水流带入食物并沿沟而下,被细胞吞噬形成食物泡。食物(单细胞藻类、小原生动物、细菌等)在泡中分解。分布于各类有机质丰富的水体中。常见种如草履虫(Paramecium),大小约毫米。细胞上有食物食物60既可以无性生殖迅速扩大种族,又可以有性生殖改进种族质量
既可以无性生殖迅速扩大种族,又可以有性生殖改进种族质量绿眼虫
绿眼虫生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓流中,水很清,几乎透明,颜色却是绿色的。原来,这些地方的水中含有丰富的有机质,温暖季节可以大量繁殖,其中最为丰富的物种就是长“眼睛”的原生动物棗绿眼虫。生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓流中,水很清,几乎透明,颜夜光虫用肉眼可看到它们,如果在海边,你有时可在黑暗的晚上看到海面上一条光带,那便是它们的杰作,它们的光是受波涛振荡而激发出的荧光。夜光虫用肉眼可看到它们,如果在海边,你有时可在黑暗的晚上看64角鞭毛虫
它们多数是淡水品种(海水中也有),通常可用为鱼的饵料
角鞭毛虫
它们多数是淡水品种(海水中也有),通常可用为鱼变形虫这类原虫体液可在体内流动,从而实现其向前运动,那些运动支点被称为伪足。有些伪足能捕食用,对象全是有机质。也有些是寄生虫,通常能引起疾病。
变形虫这类原虫体液可在体内流动,从而实现其向前运动,那些运66变形虫形态学:变形虫属于原生动物,大种,大变形虫是变形虫中最大的一种,直径约200-600微米。小者仅仅3微米。活的变形虫体形不断改变,因此得名。其体表为一层极薄的质膜。在质膜的下面没有颗粒、均质透明的一层为外质,在外质的里面为流动的内质,内具有颗粒,其中有扁盘形的细胞核、伸缩泡、食物泡以及处在不同消化程度的食物颗粒等。内质又可以再分为两部分,处在外层的相对固态的称为凝胶质,在其内部呈液态的称为溶胶质。变形虫形态学:变形虫属于原生动物,大种,大变形虫是变形虫中最疟原虫(Plasmodium)全部营寄生生活,以寄主体液或组织为养料,可引起疾病。成体无伪足、纤毛或鞭毛,故不能活动。一般是有性生殖(配子)和无性生殖(裂体)交替进行。疟原虫(Plasmodium)全部营寄生生活,以寄主体液或组68疟原虫主要破坏寄主红血球,由按蚊传播。人类死于它造成有疟疾的人数比其它各种原因造成的非正常死亡人数的总和还要多,堪称人类的第一杀手!
疟原虫主要破坏寄主红血球,由按蚊传播。人类死于它造成有疟疾的疟疾(Malaria):
疟疾俗称“打摆子”。它是由疟原虫引起的,疟原虫在医学上分间日疟原虫三日疟原虫、卵形疟原虫和恶性疟原虫四类。间日疟原虫和卵形疟原虫引起的疟疾,每隔一日发作一次,叫间日疟。三日疟原虫引起的疟疾每隔二日发作一次叫三日疟。恶性疟原虫引起的疟疾叫恶性疟疾,它发作频繁,无规律,严重时常有抽风、昏迷等症,如不及时治疗,病人可在短期内死亡。疟疾的传播媒介是按蚊,按蚊吸入疟疾病的血,再叮咬健康的人时,就会把它唾液中的疟原虫带进健康人的血液,使健康人发病。因此,防止疟疾要抓住积极治疗传染源(病人),彻底灭按蚊和搞好个人防护这三个基本环节。疟疾(Malaria):疟疾俗称“打摆子”。它是由疟原虫引1.积极治疗传染源。常用的药物主要有羟基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸咯啶等。另外常山、青蒿、柴胡等中药治疟的效果也很好。以上这些药物要根据疟原虫的种类和病情的轻重由医生来对症使用,剂量和用法一般人不易掌握,千万不要自己乱吃。除此之外,还要对患者进行休止期治疗,即对上一年患过疟疾的人,再用伯氨喹啉治疗,给予8天剂,以防止复发。1.积极治疗传染源。常用的药物主要有羟基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸2.彻底消灭按蚊。主要措施是搞好环境卫生,包括清除污水,改革稻田灌溉法,发展池塘、稻田养鱼业,室内、畜棚经常喷洒杀蚊药等。3.搞好个人防护。包括搞好个人卫生,夏天不在室外露宿,睡觉时最好要挂蚊帐;白天外出,要在身体裸露部分涂些避蚊油膏等,以避免蚊叮。2.彻底消灭按蚊。主要措施是搞好环境卫生,包括清除污水,改革疟疾是由疟原虫引起的疾病。蚊子是传播疟疾的元凶。带有疟原虫的蚊子叮咬人体后,把疟原虫注入人体,10-20天后就会发病。发病前往往有疲乏、不适、厌食等症状,发病时经历发冷期、发热期、出汗期和间歇期四个阶段。疟疾反复发作后,病人会出现贫血、肝脾肿大,如未及时治疗,易出现脑型、超高热型、厥冷型和胃肠型等凶险症状,甚至危及生命。因此灭蚊工作是预防疟疾的关键。防蚊和灭蚊的主措施有:挂蚊帐,夜间在室内点驱蚊药片或蚊香。用奋斗呐、泰康杀虫剂浸泡蚊帐,效果也很好;在身体外露部位涂抹驱蚊膏及消灭蚊虫孳生环境等;居住区周围应保持干净整洁、疏通积水,在下水道经常喷杀虫药等;平时多吃些维生素B1也有利于防止蚊虫叮咬。疟疾是由疟原虫引起的疾病。蚊子是传播疟疾的元凶。带有疟原虫的小结:单细胞生物个体微小,一般在显微镜下才能看到。原生动物大多营自由生活,分布广泛,淡水、海水和潮湿土壤都可生存;少数寄生于动、植物体内、外。由于个体小,繁殖快,尤其是包囊既能抗御不良环境,又易被风力或鸟类和昆虫等携带传播,所以许多种类为世界性分布。小结:单细胞生物个体微小,一般在显微镜下才能看到。2021年“精英杯”全国公开课大赛获奖作品展示2021年“精英杯”教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導,都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中,不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月,由第3节吸收作用第3节吸收作用
2011年,我国北方遭受百年不遇的大旱,旱情导致粮食减产,为什么大旱会严重影响作物产量呢?2011年,我国北方遭受百年不遇的大旱,旱情导致粮食1.通过实验观察说明绿色植物的生活需要水。2.识别绿色植物吸收水分的结构基础——根毛。3.理解并能阐述植物细胞及根毛的吸水和失水原理。1.通过实验观察说明绿色植物的生活需要水。2.识别绿色植物吸1.细胞的吸水与失水现象生活小常识:将萎蔫的黄瓜浸泡在清水里,黄瓜会逐渐变得硬挺;将少量的酱油倒入盛有黄瓜条的盘里,盘里会出现越来越多的汤,黄瓜条逐渐变得软缩。说明黄瓜的果肉细胞可以吸水,也可以失水。植物生活需要的水分主要是根从土壤里吸收的1.细胞的吸水与失水现象生活小常识:将萎蔫的黄瓜浸泡在清水里2.细胞的吸水与失水条件2.细胞的吸水与失水条件围绕“植物细胞在什么情况下吸水或失水”这一课题,分小组进行探究实验。背景资料生活中的现象一段时间后盐渍浇水一段时间后你有何感想?3.细胞吸水和失水的生活实例围绕“植物细胞在什么情况下吸水或失水”这一课题,分小组进行探根冠伸长区成熟区表皮细胞分生区根毛表皮细胞观察根毛1.根尖的结构根冠伸长区成熟区表皮细胞分生区根毛表皮细胞(1)根毛吸水的条件:根毛细胞液的浓度>土壤溶液的浓度水(2)根毛适于吸收水分的结构特点:细胞壁薄,细胞质少,液泡大。2.根毛吸水的原理(1)根毛吸水的条件:根毛细胞液的浓度>土壤溶液的浓度水(2成熟区1.根的主要吸水区域是根尖的哪个部分?2.根与土壤接触面积是怎样扩大的?
大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积,提高根吸水的效率,即增加根单位时间的吸水量。合作讨论成熟区1.根的主要吸水区域是根尖的哪个部分?2.根与土壤接触有人做过统计,成熟区单位面积(m2)上的根毛数目,玉米约420条,豌豆约230条,有人观察到一株黑麦在抽穗时的根毛多达150亿条,其总面积约有400平方米,由此可见,植物根部生有大量根毛,扩大了根的吸收面积,极大地促进了根对水分的吸收。你知道吗?有人做过统计,成熟区单位面积(m2)上的根毛数目,玉米约41.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多
会造成“烧苗”现象?当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就会造成植物失水,这就是“烧苗”现象。2.移栽植物时为什么根部要带很多的土?移栽植物时根部多带土可以很好的保护幼根和根毛,移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分,有利于植物移栽成活。分析思考1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多
会造成“烧苗”现象?合理灌溉合理灌溉就是根据植物的种类、不同生长期以及土壤的含水情况对植物进行灌溉。水稻田小麦田玉米田知识拓展合理灌溉合理灌溉就是根据植物的种水稻田小麦田玉米田知识拓展某种水稻不同时期日平均需水量变化图表单位:克2.同一种植物在不同生长期需水量也不同1.不同的植物在一生中对于水的需求量是不同的数据分析三种农作物日平均需水量图植物名称水稻小麦玉米平均需水量811克507克368克某种水稻不同时期日平均需水量变化图表单位:克2.同一种植物在美丽的三江源自然保护区干旱缺水的黄土高原自然界中的水虽然是循环流动的,但是水资源并不是取之不尽、用之不竭的;我国是一个缺水国家,年缺水量达4百亿立方米;因此,我们在合理利用水资源的同时更要保护好水资源。美丽的三江源自然保护区干旱缺水的黄土高原自然界中的水虽然是循节约用水!科学用水!滴灌喷灌节约用水!科学用水!滴灌喷灌《吸收作用》课件(优秀课获奖)2022年北师大版1.用盐腌萝卜时,萝卜发生的变化是()A.细胞吸水,萝卜硬挺B.细胞吸水,萝卜软缩C.细胞失水,萝卜硬挺D.细胞失水,萝卜软缩
D2.根毛细胞的结构特点是()A.细胞壁厚,细胞质少,液泡很大B.细胞壁薄,细胞质少,液泡很大C.细胞壁厚,细胞质多,液泡很小D.细胞壁薄,细胞质多,液泡很小
B1.用盐腌萝卜时,萝卜发生的变化是()D2.根毛细胞3.根毛细胞能够吸水的原因是()A.根毛细胞数量多,吸收面积大B.根毛细胞与土壤溶液相接触C.液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液浓度D.液泡小,细胞液浓度小于土壤溶液浓度
C4.一次施肥过多会造成植物萎蔫的原因是()A.根毛细胞液浓度降低B.根毛细胞液浓度升高C.土壤溶液浓度过高D.土壤溶液浓度过低C3.根毛细胞能够吸水的原因是()C4.一次施肥过多会5.下图为植物细胞吸水、失水的图解,请据图回答:(1)A为正常状态的细胞,如果将它放入清水中,细胞将变为_________状态,原因是_________。(2)一次给作物施肥过多,根毛将变为_________状态,原因是___________。(3)图中[1]是_________,其中的液体是_________。硬挺细胞吸水软缩细胞失水液泡细胞液5.下图为植物细胞吸水、失水的图解,请据图回答:(1)A为6.下图是某学生设计的一组实验:在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,记下玻璃管内液面的高度(下图)。放置一段时间,分析出现的变化:6.下图是某学生设计的一组实验:在两个大小相似的萝卜中各挖一(1)玻璃管内液面高度的变化是____________________。(2)用手捏萝卜的感觉分别是甲_________,乙______。(3)结论是______________________________。(4)植物细胞吸水或失水主要取决于________________________。甲下降、乙上升硬软细胞既能吸水也能失水周围溶液浓度的大小(1)玻璃管内液面高度的变化是_______________
农谚说:有收无收在于水,收多收少在于肥。从谚语中你能体会到肥料在农业生产中的重要作用吗?农谚说:有收无收在于水,收多收少在于肥。从谚语中你能体1.通过观察实验说出绿色植物的生活需要无机盐。2.理解无机盐在植物生活中的重要作用。3.说出氮、磷、钾对植物生活的意义。4.说出无土栽培的要领和发展前景。1.通过观察实验说出绿色植物的生活需要无机盐。
他们在做什么?植物生活需要多种无机盐他们在做什么?植物生活需要多种无机盐1.肥沃土壤的浸出液与蒸馏水的主要区别是什么?2.观察两株幼苗的色泽、根系和茎叶长势有什么不同?3.通过比较,你能得到什么启示?动动脑1.肥沃土壤的浸出液与蒸馏水的主要区别是什么?动动脑合作交流
植物生活需要无机盐;和蒸馏水相比,土壤浸出液中含有丰富的无机盐;植物在吸收水分的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。合作交流植物生活需要无机盐;和蒸馏水相比,土壤浸出液《吸收作用》课件(优秀课获奖)2022年北师大版知识拓展微量元素钼对植物的作用
几十年前,新西兰一个牧场的大片牧草长得又矮又小,有的甚至发黄枯萎,即使施用了大量的氮肥、磷肥、钾肥也无济于事。知识拓展微量元素钼对植物的作用几十年前,新西兰一个牧后来,人们偶然发现牧场内有一小片牧草长得十分茂盛。这是什么原因呢?经过科学家的化验和分析,秘密终于揭开了:原来,这小片“绿洲”的附近有一座钼矿。矿工下班后总抄近路走,他们的靴子上粘有钼矿粉。凡是矿工靴子踩过的地方,牧草都长得绿油油的。人们由此发现,钼能使牧草长得茂盛,而钼的这一微妙作用是氮、磷、钾等元素所不能代替的。后来,人们偶然发现牧场内有一小片牧草长得十分茂盛。这是合理施肥2.同种植物不同生长时期对某种无机盐的需要量也是不同的。1.不同植物对无机盐需要量是不同的。根据植物的需肥规律,适时地、适量地施肥,以便使植物茁壮生长,并且获得少肥高效的结果。多施氮肥多施磷肥多施钾肥合理施肥2.同种植物不同生长时期对某种无机盐的需要量也是不同
离开土壤,你觉得图片中的植物还能生长下去吗?
无土栽培是不依赖于土壤的作物栽培方式why?离开土壤,你觉得图片中的植物还能生长下去吗?无土栽交流课前收集准备的无土栽培资料1.什么是无土栽培?有哪些主要的方法?2.无土栽培依据的是什么原理?3.无土栽培与传统作物栽培相比较有什么优势?4.进行无土栽培需要注意哪些问题?资料分析交流课前收集准备的无土栽培资料1.什么是无土栽培?有哪些主要无土栽培生活中的无土栽培就是根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物。有水培、沙培和砾培等多种栽培形式。无土栽培生活中的无土栽培就是根据植物生活需要的无机盐种类、数参观无土栽培工厂课外活动参观无土栽培工厂课《吸收作用》课件(优秀课获奖)2022年北师大版1.植物生活所需要的无机盐是由()A.根从土壤溶液中吸收的B.叶从大气中吸收的C.根从土壤颗粒内部吸收的D.植物体自身产生的
2.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明()对植物生活的重要性。A.水分B.无机盐C.阳光D.空气AB1.植物生活所需要的无机盐是由()AB3.植物生活中,需要量最大的是含()的无机盐。A.钾B.氮、硼、铁C.铁D.氮、磷、钾
4.植物缺磷时,叶片常呈现()A.黄色、棕色B.暗绿色、紫色C.褐色、焦枯D.淡棕色、褐色
D5.含钾的无机盐能够使植物体()A.枝叶繁茂B.茎秆健壮C.幼苗发育D.开花结果和种子提早成熟BB3.植物生活中,需要量最大的是含()的无机盐。D5.6.无土栽培是指把植物()A.栽培在清水中B.栽培在土壤溶液中C.栽培在营养液中D.全部暴露在空气中C7.植物可以进行无土栽培的原因是()A.植物的根吸收的只是水和无机盐B.土壤对植物生长没有作用C.植物的根吸收的不是土壤中的无机盐D.根只吸收水A6.无土栽培是指把植物()C7.植物可以进行无土栽培8.把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培养在内装蒸馏水、土壤浸出液的两个瓶内,两周后观察其生长状况(下图)。8.把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培养在内装(1)这两株幼苗的生长状况不同,观察发现蒸馏水瓶内的幼苗长势_________,颜色___________;土壤浸出液瓶内的幼苗则_________,颜色_________。(2)土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是__________________________
___________________________
。(3)这个实验表明绿色植物生活需要_________,它们是由根从___________里吸收来的。弱发黄生长旺盛鲜绿而蒸馏水中不含无机盐无机盐土壤溶液土壤浸出液中含无机盐(1)这两株幼苗的生长状况不同,观察发现蒸馏水瓶内的幼弱发黄如图是施肥过多而出现萎蔫现象的花卉,试解释原因,并分析应采取什么措施改善此现象。
联系生活植物萎蔫是因为施肥过多使得土壤溶液浓度超过了根毛细胞液浓度,造成了细胞失水。为了防止出现上述情况,最好是施肥后马上浇水。如图是施肥过多而出现萎蔫现象的花联系生活人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。种子植物种子植物学习目标:1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同?2、种子最主要的部分是什么?由哪几部分组成?将来各发育成什么?3、种子植物包括哪几类?如何来区分?学习目标:1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同?观察思考:1.蚕豆种子有哪些结构?2.哪些结构与种子的萌发有关?3.种子的重要部分是什么?观察思考:12435种皮胚芽子叶胚根胚轴胚12435种皮胚芽子叶胚根胚轴胚《吸收作用》课件(优秀课获奖)2022年北师大版胚胚大豆种子玉米种子相同点都有
和
。不同点种皮胚子叶两片子叶一片子叶储存营养物质胚乳储存营养物质无胚乳有胚乳大豆种子玉米种子相同点都有和。不裸子植物和被子植物1、裸子植物:种子裸露,外面没有果皮包被。如松、银杏、苏铁、侧柏等2、被子植物:种子不裸露,外有果皮包被。如:玉米、水稻、菊花、向日葵等。裸子植物和被子植物1、裸子植物:种子裸露,外面没有果皮包被。
再见再见单细胞生物单细胞生物草履虫分类:动物界\原生动物门\纤毛纲\草履虫草履虫分类:动物界\原生动物门\纤毛纲\草履虫纤毛纲都可称纤毛虫,是原生动物中较高等的种类。
种类极多,因虫体被覆纤毛(司运动和摄食)而得名。
细胞内细胞器发达。有负责排出代谢废物的伸缩泡及收集管,前后伸缩泡及收集管交替伸缩,维持细胞液体浓度。细胞核分大小两个,大核行无丝分裂,小核行有丝分裂。
纤毛纲都可称纤毛虫,是原生动物中较高等的种类。
种类极多,因有的种类纤毛融合为一片“膜”,通过扇动形成水流带入食物(如钟虫)。有的种类纤毛融合为一片“膜”,通过扇动形成水流带入食物(如钟钟虫呈吊钟形,有盘状口区,内生纤毛。后有长柄,可附着于其它生物体上,种类很多,虽为单体但好聚生在一起。钟虫呈吊钟形,有盘状口区,内生纤毛。后有长柄,可附着于其它生常见种如草履虫(Paramecium),大小约毫米。细胞上有一条沟叫口沟,借口沟上的纤毛的摆动形成水流带入食物并沿沟而下,被细胞吞噬形成食物泡。食物(单细胞藻类、小原生动物、细菌等)在泡中分解。分布于各类有机质丰富的水体中。常见种如草履虫(Paramecium),大小约毫米。细胞上有食物食物134既可以无性生殖迅速扩大种族,又可以有性生殖改进种族质量
既可以无性生殖迅速扩大种族,又可以有性生殖改进种族质量绿眼虫
绿眼虫生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓流中,水很清,几乎透明,颜色却是绿色的。原来,这些地方的水中含有丰富的有机质,温暖季节可以大量繁殖,其中最为丰富的物种就是长“眼睛”的原生动物棗绿眼虫。生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓流中,水很清,几乎透明,颜夜光虫用肉眼可看到它们,如果在海边,你有时可在黑暗的晚上看到海面上一条光带,那便是它们的杰作,它们的光是受波涛振荡而激发出的荧光。夜光虫用肉眼可看到它们,如果在海边,你有时可在黑暗的晚上看138角鞭毛虫
它们多数是淡水品种(海水中也有),通常可用为鱼的
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