《当世界年纪还小的时候》下载课件

当世界年纪还小的时候24当世界年纪24101读准字音，读通句子。划分课文自然段。0203课文中提到哪些事物？你最喜欢那一部分，好好读一读。04初读课文01读准字音，读通句子。划分课文自然段。0203课文中提到哪201读准字音，读通句子。世界式功反复简弄由shìjièshìgōngfǎnfùjiǎnnòngyóu01读准字音，读通句子。世界式功shì301纪必须功譬糙式敏简睁秩序哦由jìjìxūgōngpìcāoshìmǐnjiǎnzhēngzhìxùòyóu01纪必须功譬糙式jìj401世界式功反复简弄由01世界式功502走进文本1、这篇课文一共有个自然段。2、这篇课文讲了、、、、等事物的故事。9太阳月亮

水

雨眼睛02走进文本1、这篇课文一共有个自然段。9太阳月亮水602太阳学习不断变化月亮学习往低处流水学习发光

只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。秩序是什么意思？怎样才是有秩序？02太阳学习不断变化只要万物都做7秩序有条理地、有组织状态。秩序有条理地、有组织状态。802

太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。譬如，意思等同于“比如”粗糙反义词“细腻”，意思是不精细，这里表示声音很难听。02太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事902

月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这个主意不好，晚上它又觉得这个主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断的变化。02月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这1002水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。02水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是1102世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易的事，这世界就很有秩序了。这世界还相当有秩序……02世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里12每样东西只要弄明白自己要做什么最容易就行了。只要万物都做它最容易的事，这世界就很有秩序了。这两句话表达了作者怎样的看法？每样东西只要弄明白自己要做什么最容易就行了。只要万物都做它最1302

如果每个人都做自己最容易的事，这世界是不是也相当有秩序呢？我们总是努力勉励自己去克服万重困难，去做自己其实并没有天赋的十分痛苦的事，而往往不去想是否是从自己的实际出发。感悟02如果每个人都做自己最容易的事，这世界是不是也相当1403我会接着讲选一个开头，接着往下讲。这世界还相当有秩序……

很久很久以前，当世界年纪还小的时候……03我会接着讲选一个开头，接着往下讲。15界复简组词：世界界限组词：反复复杂组词：简单简洁界复简组词：世界界限组词：反复复杂组词：简单简洁16《当世界年纪还小的时候》下载课件171、谈谈心目中的鲁迅（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。（3）小组讨论，合作学习。（4）汇报交流，师生评议。（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。（1）学生读教材中的内容，谈理解。师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？（2）学生找句子，交流体会方法。（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。……师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。日积月累过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语：3、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。亲爱的同学们，再见！1、谈谈心目中的鲁迅亲爱的同学们，再见！18当世界年纪还小的时候24当世界年纪241901读准字音，读通句子。划分课文自然段。0203课文中提到哪些事物？你最喜欢那一部分，好好读一读。04初读课文01读准字音，读通句子。划分课文自然段。0203课文中提到哪2001读准字音，读通句子。世界式功反复简弄由shìjièshìgōngfǎnfùjiǎnnòngyóu01读准字音，读通句子。世界式功shì2101纪必须功譬糙式敏简睁秩序哦由jìjìxūgōngpìcāoshìmǐnjiǎnzhēngzhìxùòyóu01纪必须功譬糙式jìj2201世界式功反复简弄由01世界式功2302走进文本1、这篇课文一共有个自然段。2、这篇课文讲了、、、、等事物的故事。9太阳月亮

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雨眼睛02走进文本1、这篇课文一共有个自然段。9太阳月亮水2402太阳学习不断变化月亮学习往低处流水学习发光

只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。秩序是什么意思？怎样才是有秩序？02太阳学习不断变化只要万物都做25秩序有条理地、有组织状态。秩序有条理地、有组织状态。2602

太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。譬如，意思等同于“比如”粗糙反义词“细腻”，意思是不精细，这里表示声音很难听。02太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事2702

月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这个主意不好，晚上它又觉得这个主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断的变化。02月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这2802水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。02水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是2902世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易的事，这世界就很有秩序了。这世界还相当有秩序……02世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里30每样东西只要弄明白自己要做什么最容易就行了。只要万物都做它最容易的事，这世界就很有秩序了。这两句话表达了作者怎样的看法？每样东西只要弄明白自己要做什么最容易就行了。只要万物都做它最3102

如果每个人都做自己最容易的事，这世界是不是也相当有秩序呢？我们总是努力勉励自己去克服万重困难，去做自己其实并没有天赋的十分痛苦的事，而往往不去想是否是从自己的实际出发。感悟02如果每个人都做自己最容易的事，这世界是不是也相当3203我会接着讲选一个开头，接着往下讲。这世界还相当有秩序……

很久很久以前，当世界年纪还小的时候……03我会接着讲选一个开头，接着往下讲。33界复简组词：世界界限组词：反复复杂组词：简单简洁界复简组词：世界界限组词：反复复杂组词：简单简洁34《当世界年纪还小的时候》下载课件351、谈谈心目中的鲁迅（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。（3）小组讨论，合作学习。（4）汇报交流，师生评议。（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。（1）学生读教材中的内容，谈理解。师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？（2）学生找句子，交流体会方法。（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。……师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。日积月累过渡：鲁迅先生