《我们的好朋友》标准课件【部编版】1

道德与法治四年级下册道德与法治四年级下册1第一单元同伴与交往1我们的好朋友第二课时第一单元同伴与交往1我们的好朋友第二课时201情景探究，以诚相待我们都渴望获得友谊，但什么才是真正的友谊呢？01情景探究，以诚相待我们都渴望获得友谊，但什么才是真正的友301情景探究，以诚相待情景一时间：上午大课间地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着巧克力，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？01情景探究，以诚相待情景一时间：上午大课间4你认为子晴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么呢？玲玲每天把零花钱省下来，想买个生日礼物送给妈妈，她希望你帮她保守秘密。陈诚很紧张，偷偷地看了看老师，心想：要不要把答案给李浩看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？（2）若你的好朋友跟别人打架，你一定会帮他吗？陈诚很紧张，偷偷地看了看老师，心想：要不要把答案给李浩看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？人物：同桌周丽和张华，其他一些女生（2）你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？为什么你不投我一票？这显得周丽很受欢迎，朋友很多。当朋友时，我。为什么你不投我一票？人物：同桌陈诚和李浩，数学老师（2）你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？当朋友帮助我时，我。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。我们都渴望获得友谊，但什么才是真正的友谊呢？李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。（2）若你的好朋友跟别人打架，你一定会帮他吗？为什么你不投我一票？01情景探究，以诚相待情景二时间：数学课地点：教室人物：同桌陈诚和李浩，数学老师剧情：李浩数学成绩一直不理想，这次数学考试有一道题不会做，于是，他用手肘轻轻地碰陈诚，想让陈诚告诉他答案。陈诚很紧张，偷偷地看了看老师，心想：要不要把答案给李浩看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？你认为子晴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么呢？0501情景探究，以诚相待（1）演一演（2）议一议（3）说一说（4）联系生活以诚相待01情景探究，以诚相待（1）演一演（2）议一议（3）说一说（602故事小屋，明辨诤损阅读课本第7页的故事《益友》，并思考以下问题：（1）吕岱为什么说徐原是他的益友？（2）你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？02故事小屋，明辨诤损阅读课本第7页的故事《益友》，并思考以702故事小屋，明辨诤损02故事小屋，明辨诤损803两难情境，坚持原则

选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。我觉得孟华比你更适合当班长。为什么你不投我一票？李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。你太冲动了。

怎么你也不帮我？03两难情境，坚持原则选班长时，好友王明9你认为子晴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么呢？03两难情境，坚持原则你认为子晴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么呢？010（2）若你的好朋友跟别人打架，你一定会帮他吗？陈诚很紧张，偷偷地看了看老师，心想：要不要把答案给李浩看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？张华一边吃着巧克力，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？人物：同桌周丽和张华，其他一些女生（2）若你的好朋友跟别人打架，你一定会帮他吗？好朋友是否一定要为对方保守秘密呢?时间：数学课地点：教室玲玲每天把零花钱省下来，想买个生日礼物送给妈妈，她希望你帮她保守秘密。时间：数学课地点：教室这显得周丽很受欢迎，朋友很多。（1）若你的好朋友竞选班干部，你一定会投他一票吗？小丽这次考试不及格，她自己模仿家长的笔迹在试卷上签了名，让你不要告诉老师。怎么你也不帮我？时间：上午大课间地点：教室李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。人物：同桌周丽和张华，其他一些女生（2）你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？人物：同桌周丽和张华，其他一些女生03两难情境，坚持原则（1）若你的好朋友竞选班干部，你一定会投他一票吗？（2）若你的好朋友跟别人打架，你一定会帮他吗？（2）若你的好朋友跟别人打架，你一定会帮他吗？03两难情境，11在日常生活中，还有哪些不合理的要求会伤害朋友之间的友谊呢？03两难情境，坚持原则守住原则在日常生活中，还有哪些不合理的要求会伤害朋友之间的友谊呢？01203两难情境，坚持原则好朋友是否一定要为对方保守秘密呢?03两难情境，坚持原则好朋友是否一定要为对方保守秘密呢?1303两难情境，坚持原则请你判断一下，下列哪些秘密可以帮朋友保守？小丽这次考试不及格，她自己模仿家长的笔迹在试卷上签了名，让你不要告诉老师。小明今天上足球课不小心受伤了，经过校医的处理已没有大碍，他希望你不要告诉他妈妈，免得让妈妈担心。玲玲每天把零花钱省下来，想买个生日礼物送给妈妈，她希望你帮她保守秘密。彬彬把每天的零花钱省下来，准备偷偷买个游戏机，他希望你帮他保守秘密。03两难情境，坚持原则请你判断一下，下列哪些秘密可以帮朋友保1404回顾课堂，扩展延伸1.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。2.当朋友犯错误时，我

。3.当朋友帮助我时，我

。4.当朋友

时，我

。5.当朋友

时，我

。学会珍惜04回顾课堂，扩展延伸1.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。学1504回顾课堂，扩展延伸设计友谊卡设计一张精美的友谊卡，表达心中真挚的情感。04回顾课堂，扩展延伸设计友谊卡设计一张精美的友谊卡，表达心16人物：同桌周丽和张华，其他一些女生玲玲每天把零花钱省下来，想买个生日礼物送给妈妈，她希望你帮她保守秘密。（2）你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？小丽这次考试不及格，她自己模仿家长的笔迹在试卷上签了名，让你不要告诉老师。（2）若你的好朋友跟别人打架，你一定会帮他吗？小丽这次考试不及格，她自己模仿家长的笔迹在试卷上签了名，让你不要告诉老师。陈诚很紧张，偷偷地看了看老师，心想：要不要把答案给李浩看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？当朋友帮助我时，我。（2）你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？人物：同桌周丽和张华，其他一些女生你认为子晴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么呢？陈诚很紧张，偷偷地看了看老师，心想：要不要把答案给李浩看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？张华一边吃着巧克力，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？阅读课本第7页的故事《益友》，并思考以下问题：小丽这次考试不及格，她自己模仿家长的笔迹在试卷上签了名，让你不要告诉老师。人物：同桌周丽和张华，其他一些女生陈诚很紧张，偷偷地看了看老师，心想：要不要把答案给李浩看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？（1）若你的好朋友竞选班干部，你一定会投他一票吗？（2）你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？谢谢观看人物：同桌周丽和张华，其他一些女生谢谢观看17道德与法治四年级下册道德与法治四年级下册18第一单元同伴与交往1我们的好朋友第二课时第一单元同伴与交往1我们的好朋友第二课时1901情景探究，以诚相待我们都渴望获得友谊，但什么才是真正的友谊呢？01情景探究，以诚相待我们都渴望获得友谊，但什么才是真正的友2001情景探究，以诚相待情景一时间：上午大课间地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着巧克力，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？01情景探究，以诚相待情景一时间：上午大课间21你认为子晴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么呢？玲玲每天把零花钱省下来，想买个生日礼物送给妈妈，她希望你帮她保守秘密。陈诚很紧张，偷偷地看了看老师，心想：要不要把答案给李浩看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？（2）若你的好朋友跟别人打架，你一定会帮他吗？陈诚很紧张，偷偷地看了看老师，心想：要不要把答案给李浩看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？人物：同桌周丽和张华，其他一些女生（2）你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？为什么你不投我一票？这显得周丽很受欢迎，朋友很多。当朋友时，我。为什么你不投我一票？人物：同桌陈诚和李浩，数学老师（2）你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？当朋友帮助我时，我。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。我们都渴望获得友谊，但什么才是真正的友谊呢？李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。（2）若你的好朋友跟别人打架，你一定会帮他吗？为什么你不投我一票？01情景探究，以诚相待情景二时间：数学课地点：教室人物：同桌陈诚和李浩，数学老师剧情：李浩数学成绩一直不理想，这次数学考试有一道题不会做，于是，他用手肘轻轻地碰陈诚，想让陈诚告诉他答案。陈诚很紧张，偷偷地看了看老师，心想：要不要把答案给李浩看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？你认为子晴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么呢？02201情景探究，以诚相待（1）演一演（2）议一议（3）说一说（4）联系生活以诚相待01情景探究，以诚相待（1）演一演（2）议一议（3）说一说（2302故事小屋，明辨诤损阅读课本第7页的故事《益友》，并思考以下问题：（1）吕岱为什么说徐原是他的益友？（2）你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？02故事小屋，明辨诤损阅读课本第7页的故事《益友》，并思考以2402故事小屋，明辨诤损02故事小屋，明辨诤损2503两难情境，坚持原则

选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。我觉得孟华比你更适合当班长。为什么你不投我一票？李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。你太冲动了。

怎么你也不帮我？03两难情境，坚持原则选班长时，好友王明26你认为子晴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么呢？03两难情境，坚持原则你认为子晴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么呢？027（2）若你的好朋友跟别人打架，你一定会帮他吗？陈诚很紧张，偷偷地看了看老师，心想：要不要把答案给李浩看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？张华一边吃着巧克力，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？人物：同桌周丽和张华，其他一些女生（2）若你的好朋友跟别人打架，你一定会帮他吗？好朋友是否一定要为对方保守秘密呢?时间：数学课地点：教室玲玲每天把零花钱省下来，想买个生日礼物送给妈妈，她希望你帮她保守秘密。时间：数学课地点：教室这显得周丽很受欢迎，朋友很多。（1）若你的好朋友竞选班干部，你一定会投他一票吗？小丽这次考试不及格，她自己模仿家长的笔迹在试卷上签了名，让你不要告诉老师。怎么你也不帮我？时间：上午大课间地点：教室李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。人物：同桌周丽和张华，其他一些女生（2）你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？人物：同桌周丽和张华，其他一些女生03两难情境，坚持原则（1）若你的好朋友竞选班干部，你一定会投他一票吗？（2）若你的好朋友跟别人打架，你一定会帮他吗？（2）若你的好朋友跟别人打架，你一定会帮他吗？03两难情境，28在日常生活中，还有哪些不合理的要求会伤害朋友之间的友谊呢？03两难情境，坚持原则守住原则在日常生活中，还有哪些不合理的要求会伤害朋友之间的友谊呢？02903两难情境，坚持原则好朋友是否一定要为对方保守秘密呢?03两难情境，坚持原则好朋友是否一定要为对方保守秘密呢?3003两难情境，坚持原则请你判断一下，下列哪些秘密可以帮朋友保守？小丽这次考试不及格，她自己模仿家长的笔迹在试卷上签了名，让你不要告诉老师。小明今天上足球课不小心受伤了，经过校医的处理已没有大碍，他希望你不要告诉他妈妈，免得让妈妈担心。玲玲每天把零花钱省下来，想买个生日礼物送给妈妈，她希望你帮她保守秘密。彬彬把每天的零花钱省下来，准备偷偷买个游戏机，他希望你帮他保守秘密。03两难情境，坚持原则请你判断一下，下列哪些秘密可以帮朋友保3104回顾课堂，扩展延伸1.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。2.当朋友犯错误时，我

。3.当朋友帮助我时，我

。4.当朋友

时，我

。5.当朋友

时，我

。学会珍惜04回顾课堂，扩展延伸1.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。学3204回顾课堂，扩展延伸设计友谊卡设计一张精美的友谊卡，表达心中真