《创新改变生活》部编版道德与法治1课件

神啊，救救我吧！奇思妙想人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）神啊，救救我吧！奇思妙想人教版九上道德与法治2.1创新改变生1奇思妙想人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）奇思妙想人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PP2奇思妙想

给我一个鸡蛋，我可以......花盆花肥工艺品美食以上这些都体现了一种优秀的品质、是什么？人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）奇思妙想给我一个鸡蛋，我可以....3Nullameutemporpurus.Nuncaleomagna,sitametconsequatrisus.

创新改变生活第二课创新驱动发展

人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）Nullameutemporpurus.Nunca4自学、互学预习课本P14-19,思考下列问题：1、怎样正确认识创新？2、为什么要坚持创新驱动发展战略？（为什么要坚持创新？）3、改革与创新的关系？人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）自学、互学预习课本P14-19,思考5利用废旧轮胎养花利用烟盒、饮料瓶制作手工艺品旧牛仔裤改造成收纳袋旧饮料瓶改造成墙壁装饰品这些创新灵感来源于哪里？创新来源于生活这说明了？生活处处有创新助学1、怎样正确认识创新？（1）创新来源于生活，生活处处有创新。创新是别出心裁的点子，突发奇想的灵感，独具匠心的构思。P15人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）利用废旧轮胎养花利用烟盒、饮料瓶制作手工艺品旧牛仔裤改造成收6有人认为：和别人不一样就是创新有人认为：创新就是发明前人没有发明的东西!思考：你眼中的创新是什么？助学1、怎样正确认识创新？人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）有人认为：和别人不一样就是创新有人认为：创新就是发明前人没有7助学1、怎样正确认识创新？进一步认识创新创新的方式可以是“无中生有”，也可以是“有中生新”创新的领域渗透到生活的方方面面创新的产生可能是灵光一现，也可能是建立在量变上的质变创新的主体可以是个人、也可以是团体、集体（2）创新是一种生活方式。他不只是从无到有的发明创造，还是对已有成果的改善完善。它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。不只是灵光乍泄的顿悟，还是年复一年的积累。它是个人创意行为，还是集体、团体的创造活动。P15人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）助学1、怎样正确认识创新？进一步认识创新创新的方式可以是“无8从无到有科技、生活改进完善助学人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）从无到有科技、生活改进完善助学人教版九上道德与法治2.1创新9助学牛顿发现万有引力定律灵光乍现的领悟年复一年的积累是个人的创意行为是团队、集体的创造活动人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）助学牛顿发现万有引力定律灵光乍现的领悟年复一年的积累是个人的10我会用新方法解这道数学题。我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊！思考：你是否有过这样的创新乐趣，请分享你的创新故事。并思考创新对个人的意义？1、怎样正确认识创新？（3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（创新对个人的作用）P16人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）我会用新方法解这道数学题。我和同学走进社区，通过“微心愿墙”11助学1、怎样正确认识创新？这些创新项目对国家、社会有何意义呢？人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）助学1、怎样正确认识创新？这些创新项目对国家、社会有何意义呢12（4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识创新提供新思想新方法；技术创新促进生产力发展，增加社会财富；制度创新促进公平正义，推动社会进步。（创新对社会的作用）P16制度创新知识创新技术创新促进生产力发展、增加社会财富提供新的思想和方法促进公平正义、推动社会进步1、怎样正确认识创新？助学（5）创新让生活更美好，随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。（创新对社会的作用）P17人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）（4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识创新提供新13助学小结：1、怎样正确认识创新？（1）创新来源于生活，生活处处有创新。创新是别出心裁的点子，突发奇想的灵感，独具匠心的构思。P15（2）创新是一种生活方式。他不只是从无到有的发明创造，还是对已有成果的改善完善。它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。不只是灵光乍泄的顿悟，还是年复一年的积累。它是个人创意行为，还是集体、团体的创造活动。P15（3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（创新对个人的作用）P16（4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识创新提供新思想新方法；技术创新促进生产力发展，增加社会财富；制度创新促进公平正义，推动社会进步。（创新对社会的作用）P16（5）创新让生活更美好，随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。（创新对社会的作用）P17人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）助学小结：1、怎样正确认识创新？（1）创新来源于生活，生活处142、为什么要坚持创新驱动发展战略？人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）2、为什么要坚持创新驱动发展战略？人教版九上道德与法治2.115助学2、为什么要坚持创新驱动发展战略？从四次工业革命，可以看出：人类的文明史其实是一部**史？创新史（1）回顾人类文明史，创新始终贯穿期间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P17人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）助学2、为什么要坚持创新驱动发展战略？从四次工业革命，可以看162013年，德国提出“工业4.0”战略。2014年，印度把“印度制造”列为国家战略。2015年，美国发布最新版《美国国家创新战略》。2016年，韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目。世界各国（相关链接）（2）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。P17上述材料中世界各国都在做什么？从以上国家的做法中得出了什么结论？在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。助学2、为什么要坚持创新驱动发展战略？人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）2013年，德国提出“工业4.0”战略。世界各国（相关链接）17助学2、为什么要坚持创新驱动发展战略？（1）回顾人类文明史，创新始终贯穿期间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P17（2）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。P17（3）创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应我国经济发展新常态的现实需要。P18（4）创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。P18人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）助学2、为什么要坚持创新驱动发展战略？（1）回顾人类文明史，18助学3、改革与创新的关系？深圳因改革而生、因创新而兴，她从一个边陲小镇发展成为国际大都市。从深圳的发展中你得到什么启示？人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）助学3、改革与创新的关系？深圳因改革而生、因创新而兴，她从一19助学3、改革与创新的关系？①创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。P18②国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。P19人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）助学3、改革与创新的关系？①创新是改革开放的生命。改革在不断20感受创新创新引擎3.创新的作用（对个人、对社会）1.生活中处处有创新创新改变生活1.国家为什么坚持创新驱动发展战略？（为什么要创新）2.改革和创新的关系。2.创新是一种生活方式固学如何正确认识创新人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）感受创新创新引擎3.创新的作用（对个人、对社会）1.生活中处21思学思考：1、推动人类社会向前发展的重要力量：2、世界主要国家发展战略的重心：3、全面创新的核心：4、发展的第一动力：5、国家发展全局的核心：6、一切工作的中心：7、时代精神的核心：人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）思学思考：人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张P22神啊，救救我吧！奇思妙想人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）神啊，救救我吧！奇思妙想人教版九上道德与法治2.1创新改变生23奇思妙想人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）奇思妙想人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PP24奇思妙想

给我一个鸡蛋，我可以......花盆花肥工艺品美食以上这些都体现了一种优秀的品质、是什么？人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）奇思妙想给我一个鸡蛋，我可以....25Nullameutemporpurus.Nuncaleomagna,sitametconsequatrisus.

创新改变生活第二课创新驱动发展

人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）Nullameutemporpurus.Nunca26自学、互学预习课本P14-19,思考下列问题：1、怎样正确认识创新？2、为什么要坚持创新驱动发展战略？（为什么要坚持创新？）3、改革与创新的关系？人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）自学、互学预习课本P14-19,思考27利用废旧轮胎养花利用烟盒、饮料瓶制作手工艺品旧牛仔裤改造成收纳袋旧饮料瓶改造成墙壁装饰品这些创新灵感来源于哪里？创新来源于生活这说明了？生活处处有创新助学1、怎样正确认识创新？（1）创新来源于生活，生活处处有创新。创新是别出心裁的点子，突发奇想的灵感，独具匠心的构思。P15人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）利用废旧轮胎养花利用烟盒、饮料瓶制作手工艺品旧牛仔裤改造成收28有人认为：和别人不一样就是创新有人认为：创新就是发明前人没有发明的东西!思考：你眼中的创新是什么？助学1、怎样正确认识创新？人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）有人认为：和别人不一样就是创新有人认为：创新就是发明前人没有29助学1、怎样正确认识创新？进一步认识创新创新的方式可以是“无中生有”，也可以是“有中生新”创新的领域渗透到生活的方方面面创新的产生可能是灵光一现，也可能是建立在量变上的质变创新的主体可以是个人、也可以是团体、集体（2）创新是一种生活方式。他不只是从无到有的发明创造，还是对已有成果的改善完善。它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。不只是灵光乍泄的顿悟，还是年复一年的积累。它是个人创意行为，还是集体、团体的创造活动。P15人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）助学1、怎样正确认识创新？进一步认识创新创新的方式可以是“无30从无到有科技、生活改进完善助学人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）从无到有科技、生活改进完善助学人教版九上道德与法治2.1创新31助学牛顿发现万有引力定律灵光乍现的领悟年复一年的积累是个人的创意行为是团队、集体的创造活动人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）助学牛顿发现万有引力定律灵光乍现的领悟年复一年的积累是个人的32我会用新方法解这道数学题。我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊！思考：你是否有过这样的创新乐趣，请分享你的创新故事。并思考创新对个人的意义？1、怎样正确认识创新？（3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（创新对个人的作用）P16人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）我会用新方法解这道数学题。我和同学走进社区，通过“微心愿墙”33助学1、怎样正确认识创新？这些创新项目对国家、社会有何意义呢？人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）助学1、怎样正确认识创新？这些创新项目对国家、社会有何意义呢34（4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识创新提供新思想新方法；技术创新促进生产力发展，增加社会财富；制度创新促进公平正义，推动社会进步。（创新对社会的作用）P16制度创新知识创新技术创新促进生产力发展、增加社会财富提供新的思想和方法促进公平正义、推动社会进步1、怎样正确认识创新？助学（5）创新让生活更美好，随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。（创新对社会的作用）P17人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）（4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识创新提供新35助学小结：1、怎样正确认识创新？（1）创新来源于生活，生活处处有创新。创新是别出心裁的点子，突发奇想的灵感，独具匠心的构思。P15（2）创新是一种生活方式。他不只是从无到有的发明创造，还是对已有成果的改善完善。它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。不只是灵光乍泄的顿悟，还是年复一年的积累。它是个人创意行为，还是集体、团体的创造活动。P15（3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（创新对个人的作用）P16（4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识创新提供新思想新方法；技术创新促进生产力发展，增加社会财富；制度创新促进公平正义，推动社会进步。（创新对社会的作用）P16（5）创新让生活更美好，随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。（创新对社会的作用）P17人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）助学小结：1、怎样正确认识创新？（1）创新来源于生活，生活处362、为什么要坚持创新驱动发展战略？人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）2、为什么要坚持创新驱动发展战略？人教版九上道德与法治2.137助学2、为什么要坚持创新驱动发展战略？从四次工业革命，可以看出：人类的文明史其实是一部**史？创新史（1）回顾人类文明史，创新始终贯穿期间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P17人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）助学2、为什么要坚持创新驱动发展战略？从四次工业革命，可以看382013年，德国提出“工业4.0”战略。2014年，印度把“印度制造”列为国家战略。2015年，美国发布最新版《美国国家创新战略》。2016年，韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目。世界各国（相关链接）（2）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。P17上述材料中世界各国都在做什么？从以上国家的做法中得出了什么结论？在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。助学2、为什么要坚持创新驱动发展战略？人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）人教版九上道德与法治2.1创新改变生活（共22张PPT）2013年，德国提出“工业4.0”战略。世界各国（相关链接）39助学2、为什么要坚持创新驱动发展战略？（1）回顾人类文明史，创新始终贯穿期间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P17（2）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。P17（3）创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让