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6树和喜鹊6树和喜鹊多音字组词：只种乐复习多音字组词：复习形近字填空：

静清晴睛情天气（），河水（），小花猫，大眼（），（）悄悄，抓小鱼，心（）好。晴清睛静情形近字填空：晴清睛静情一只鸟窝孤单种了都有邻居招呼安安静静快乐一只鸟窝孤单

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。从前，这里只有一棵树，树上只有

树很孤单，喜鹊也很孤单。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

假如我们就是生活在这里的小喜鹊，天亮后让我们一起打个扫呼吧！

假如我们就是生活在这里的小喜鹊，天亮后让我们一起打个

我们就是生活在这里的小喜鹊，天黑后让我们聊一聊一天的收获再睡吧！

我们就是生活在这里的小喜鹊，天黑后让我们聊一聊一天的

试着完成填空：每天天一亮，树们

。

天一黑，他们又

。试着完成填空：

完整读文，边读边想：树和喜鹊后来为什么很快乐?完整读文，边读边想：树和喜鹊后来为什么很快乐?

叽叽喳喳安安静静平平安安红红火火快快乐乐开开心心明明白白星星点点家家户户马马虎虎结结巴巴风风火火叽叽喳喳平平安安红红火火拓展阅读：

要求：读儿歌，圈出本课的生字并多读几遍。

一棵树，一个窝，一只喜鹊孤单单。许多树，许多窝，互做邻居真快乐。天一亮，一起飞，叽叽喳喳打招呼。天一黑，一起回，安安静静回窝睡。

拓展阅读：要求：读儿歌，圈出本课的生字并多读几遍。单（孤单单间单位单行道）dān单（孤单单间单位单行道）dānjū居（居住居所定居居民）jū居（居住居所定居居民）乐（快乐欢乐乐趣喜乐）lè乐（快乐欢乐乐趣喜乐）lè作业布置：把《树和喜鹊》这个故事讲给大人听。作业布置：6树和喜鹊6树和喜鹊多音字组词：只种乐复习多音字组词：复习形近字填空：

静清晴睛情天气（），河水（），小花猫，大眼（），（）悄悄，抓小鱼，心（）好。晴清睛静情形近字填空：晴清睛静情一只鸟窝孤单种了都有邻居招呼安安静静快乐一只鸟窝孤单

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。从前，这里只有一棵树，树上只有

树很孤单，喜鹊也很孤单。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

假如我们就是生活在这里的小喜鹊，天亮后让我们一起打个扫呼吧！

假如我们就是生活在这里的小喜鹊，天亮后让我们一起打个

我们就是生活在这里的小喜鹊，天黑后让我们聊一聊一天的收获再睡吧！

我们就是生活在这里的小喜鹊，天黑后让我们聊一聊一天的

试着完成填空：每天天一亮，树们

。

天一黑，他们又

。试着完成填空：

完整读文，边读边想：树和喜鹊后来为什么很快乐?完整读文，边读边想：树和喜鹊后来为什么很快乐?

叽叽喳喳安安静静平平安安红红火火快快乐乐开开心心明明白白星星点点家家户户马马虎虎结结巴巴风风火火叽叽喳喳平平安安红红火火拓展阅读：

要求：读儿歌，圈出本课的生字并多读几遍。

一棵树，一个窝，一只喜鹊孤单单。许多树，许多窝，互做邻居真快乐。天一亮，一起飞，叽叽喳喳打招呼。天一黑，一起回，安安静静回窝睡。

拓展阅读：要求：读儿歌，圈出本课的生字并多读几遍。单（孤单单间单位单行道）dān单（孤单单间单位单行道）dānjū居（居住居所定居居

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