苏科版七年级下册生物 101水中的动物课件

水中的动物水中的动物1苏科版七年级下册生物101水中的动物课件2海葵海葵3水母水母4海蜇海蜇5珊瑚虫珊瑚虫6口触手消化腔口触手消化腔7腔肠动物

海葵、海蜇、珊瑚等动物的结构简单，它们有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。腔肠动物海葵、海蜇、珊瑚等动物的结构简单，它们有口无肛门，8涡虫涡虫9猪肉绦虫猪肉绦虫10扁形动物涡虫、血吸虫和猪肉绦虫身体背腹扁平，左右对称。扁形动物11河蚌贝壳河蚌贝壳12河蚌的内部结构鳃外套膜口斧足河蚌的内部结构鳃外套膜口斧足13苏科版七年级下册生物101水中的动物课件14蜗牛蜗牛15蛏子扇贝鲍鱼螺蛳蛏子扇贝鲍鱼螺蛳16共同特征：身体柔软，用鳃呼吸，一般有贝壳保护。软体动物

河蚌、蜗牛、鲍鱼、田螺、乌贼（墨鱼）、鱿鱼、章鱼等共同特征：身体柔软，用鳃呼吸，一般有贝壳保护。软体动物河蚌17甲壳纲甲壳纲18多足纲多足纲19蛛形纲蛛形纲20昆虫纲昆虫纲21节肢动物：具有外骨骼以及分节的足是动物界中数量最多、分布最广的一类动物节肢动物：具有外骨骼以及分节的足是动物界中数量最多、分布最广22大鲵（娃娃鱼）蟾蜍蝾螈大鲵（娃娃鱼）蟾蜍蝾螈23两栖动物

两栖动物：成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸或用皮肤辅助呼吸，幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育两栖动物两栖动物：成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸或用皮肤24水中的哺乳动物海豹海狮海豚海牛水中的哺乳动物海豹海狮海豚海牛25水中的爬行动物水中的爬行动物26水中生活的鸟类水中生活的鸟类27鱼适应水中生活的特点鱼适应水中生活的特点28鲫鱼鲫鱼291、体型：

流线型的可以减少在水中运动的阻力，加快追捕速度和逃脱速度。1、体型：流线型的可以减少在水中运动的阻力，302、体色：

鱼的体色背深腹浅，是一种保护色。2、体色：鱼的体色背深腹浅，是一种保护色。313、鱼鳞(scale)：鱼鳞起着保护鱼体和伪装作用鱼腹部的鳞片能反射和折射光线，如果水下有凶猛的鱼游过，看到那闪闪发亮的腹部，很难把它与发亮的水面区别开来。

3、鱼鳞(scale)：鱼鳞起着保护鱼体和伪装作用鱼32摸一摸用手摸摸鱼的身体，你有什么感觉？摸一摸用手摸摸鱼的身体，你有什么感觉？334、黏液：黏液对鱼起着保护作用（1）黏液能减少鱼体在水中的摩擦，使鱼在水中能游的更自由、方便；（2）可以保护它不受寄生物、细菌等其它微小的生物侵蚀;（3）黏液还有凝结和沉淀水中浮泥的力量，使鱼生活环境中的水清澈。这些黏液可以使生活在浑浊水中的鱼起延长生命的作用。

4、黏液：黏液对鱼起着保护作用34生活小常识

鱼体上的黏液可以保护鱼体的鲜美，可在食用前再加以清洗。清洗时只要在水中滴入几滴生植物油，用手稍一搓洗黏液即可去掉。怎样除去鱼体黏液?生活小常识鱼体上的黏液可以保护鱼体的鲜美，可在35说一说鱼鳍对鱼的水中生活有什么作用呢？说一说鱼鳍对鱼的水中生活有什么作用呢？36尾鳍产生推动力，控制前进方向背鳍保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用臀鳍协调其它各鳍，起平衡作用胸鳍的作用主要是转换方向

腹鳍帮助背鳍和臀鳍保持身体平衡5、鱼鳍尾鳍产生推动力，控制前进方向背鳍保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着37

在头部两侧，分别有两块很大的鳃盖。掀起鳃盖，可以看见在咽喉两侧各有四个鳃，每个鳃又分成两排鳃片，每排鳃片由许多鳃丝排列组成，每根鳃丝的两侧又生出许多细小的鳃小片。6、鱼鳃(gill)鱼的呼吸器官是鳃在头部两侧，分别有两块很大的鳃盖。掀起鳃盖，可以看见387、侧线鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置等。7、侧线鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流39

鱼鳔(biào)俗称鱼泡，内含空气，可以使鱼调节身体的密度，在水中上升或下沉。8、鱼鳔(fishglue)：鱼鳔(biào)俗称鱼泡，内含空气，可以使鱼调节身409、鱼的耳石鱼对声的反应渔民们早已在捕鱼活动中利用了。印度尼西亚的渔民会站在水中口学鱼叫来引诱鱼群。我国广东、福建沿海渔民用大声敲击船板轰赶鱼群，使其集中一处进行捕捞。敲击声对大黄鱼影响很大，有些大黄鱼受刺激后，甚至会将鱼鳔吐出口外而亡。9、鱼的耳石鱼对声的反应渔民们早已在捕鱼活动中利用了。印41鱼眼外有一层膜，可以保护鱼眼，使之能够适应水中生活。10、鱼的眼10、鱼的眼42鱼适应水中生活的特征流线型背深腹浅，保护色感知水流用鳃用鳍游泳体型体色侧线呼吸运动体表有粘液，减少阻力归一归鱼适应水中生活的特征流线型背深腹浅，保护色感知水流用鳃用鳍游43四大家鱼认一认四大家鱼认一认44海马父亲当“产妇”海马父亲当“产妇”45中华鲟国家一级保护动物中华鲟国家一级保护动物46谈一谈鱼类资源遭受严重破坏的原因……谈一谈鱼类资源遭受严重破坏的原因……47水中的动物水中的动物48苏科版七年级下册生物101水中的动物课件49海葵海葵50水母水母51海蜇海蜇52珊瑚虫珊瑚虫53口触手消化腔口触手消化腔54腔肠动物

海葵、海蜇、珊瑚等动物的结构简单，它们有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。腔肠动物海葵、海蜇、珊瑚等动物的结构简单，它们有口无肛门，55涡虫涡虫56猪肉绦虫猪肉绦虫57扁形动物涡虫、血吸虫和猪肉绦虫身体背腹扁平，左右对称。扁形动物58河蚌贝壳河蚌贝壳59河蚌的内部结构鳃外套膜口斧足河蚌的内部结构鳃外套膜口斧足60苏科版七年级下册生物101水中的动物课件61蜗牛蜗牛62蛏子扇贝鲍鱼螺蛳蛏子扇贝鲍鱼螺蛳63共同特征：身体柔软，用鳃呼吸，一般有贝壳保护。软体动物

河蚌、蜗牛、鲍鱼、田螺、乌贼（墨鱼）、鱿鱼、章鱼等共同特征：身体柔软，用鳃呼吸，一般有贝壳保护。软体动物河蚌64甲壳纲甲壳纲65多足纲多足纲66蛛形纲蛛形纲67昆虫纲昆虫纲68节肢动物：具有外骨骼以及分节的足是动物界中数量最多、分布最广的一类动物节肢动物：具有外骨骼以及分节的足是动物界中数量最多、分布最广69大鲵（娃娃鱼）蟾蜍蝾螈大鲵（娃娃鱼）蟾蜍蝾螈70两栖动物

两栖动物：成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸或用皮肤辅助呼吸，幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育两栖动物两栖动物：成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸或用皮肤71水中的哺乳动物海豹海狮海豚海牛水中的哺乳动物海豹海狮海豚海牛72水中的爬行动物水中的爬行动物73水中生活的鸟类水中生活的鸟类74鱼适应水中生活的特点鱼适应水中生活的特点75鲫鱼鲫鱼761、体型：

流线型的可以减少在水中运动的阻力，加快追捕速度和逃脱速度。1、体型：流线型的可以减少在水中运动的阻力，772、体色：

鱼的体色背深腹浅，是一种保护色。2、体色：鱼的体色背深腹浅，是一种保护色。783、鱼鳞(scale)：鱼鳞起着保护鱼体和伪装作用鱼腹部的鳞片能反射和折射光线，如果水下有凶猛的鱼游过，看到那闪闪发亮的腹部，很难把它与发亮的水面区别开来。

3、鱼鳞(scale)：鱼鳞起着保护鱼体和伪装作用鱼79摸一摸用手摸摸鱼的身体，你有什么感觉？摸一摸用手摸摸鱼的身体，你有什么感觉？804、黏液：黏液对鱼起着保护作用（1）黏液能减少鱼体在水中的摩擦，使鱼在水中能游的更自由、方便；（2）可以保护它不受寄生物、细菌等其它微小的生物侵蚀;（3）黏液还有凝结和沉淀水中浮泥的力量，使鱼生活环境中的水清澈。这些黏液可以使生活在浑浊水中的鱼起延长生命的作用。

4、黏液：黏液对鱼起着保护作用81生活小常识

鱼体上的黏液可以保护鱼体的鲜美，可在食用前再加以清洗。清洗时只要在水中滴入几滴生植物油，用手稍一搓洗黏液即可去掉。怎样除去鱼体黏液?生活小常识鱼体上的黏液可以保护鱼体的鲜美，可在82说一说鱼鳍对鱼的水中生活有什么作用呢？说一说鱼鳍对鱼的水中生活有什么作用呢？83尾鳍产生推动力，控制前进方向背鳍保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用臀鳍协调其它各鳍，起平衡作用胸鳍的作用主要是转换方向

腹鳍帮助背鳍和臀鳍保持身体平衡5、鱼鳍尾鳍产生推动力，控制前进方向背鳍保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着84

在头部两侧，分别有两块很大的鳃盖。掀起鳃盖，可以看见在咽喉两侧各有四个鳃，每个鳃又分成两排鳃片，每排鳃片由许多鳃丝排列组成，每根鳃丝的两侧又生出许多细小的鳃小片。6、鱼鳃(gill)鱼的呼吸器官是鳃在头部两侧，分别有两块很大的鳃盖。掀起鳃盖，可以看见857、侧线鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置等。7、侧线鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流86

鱼鳔(biào)俗称鱼泡，内含空气，可以使鱼调节身体的密度，在水中上升或下沉。8、鱼鳔(fishglue)：鱼鳔(biào)俗称鱼泡，内含空气，可以使鱼调节身879、鱼的耳石鱼对声的反应渔民们早已在捕鱼活动中利用了。印度尼西亚的渔民会站在水中口学鱼叫来引诱鱼群。我国广东、福建沿海渔民用大声敲击船板轰赶鱼群，使其集中一处进行捕捞。敲击声对大黄鱼影响很大，有些大黄鱼受刺激后，甚至会将鱼鳔吐出口外而亡。9、鱼的耳石鱼对声的反应渔民们早已在捕鱼活动中利用了。印88鱼眼外有一层膜，可以保护鱼眼，使之能够适应水中生活。10、鱼的眼