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第PAGE9页共NUMPAGES9页最新关于精选数学教研组工作方案范文最新关于精选数学教研组工作方案范文一、指导思想本学期,我组成员将本着“努力工作,愉快工作,合融工作”的工作态度,以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为根据,加强组内教研实效,精诚合作、齐心协力、互相学习、努力进步自己,热爱、关心和帮助每一位学生,发现其“闪光点”,挖掘其潜能,让每一位学生在新学期有更高的开展与进步。二、主要任务和目的:1.精心备课。坚持在每次教研组活动中进展集体备课,主讲人要对要备课的教学重难点及课的整体环节设计充分准备,组内的其他教师要针对问题充分讨论,统一认识。2.认真上课。在备好课的根底上,认真、灵敏施行,不超时、超前、超难。尤其要注意:面向全体学生,重视学生的个体差异。3.增强多媒体信息技术运用于现代课堂教学中的应用意识,能主动在教学中使用多媒体课件。4.珍惜每次校内、外数学教研活动的学习时机,积极参与、认真学习、博采众长、拓宽自己教学思路。5.本组教师在做好日常教学工作的同时,还要努力通过练字、读专著,翻阅教学杂志,看教学网页,写教学随笔等方式来进一步进步自身的教育教学素质。6.做好学习困难学生的辅导工作。首先要尊重学生的学习差异,对于学习有困难的学生不能急躁,要有耐心,要多疏导多帮助,尽可能地进步他们学习的热情和积极性,使其学习成绩进步。7.配合毕业班班主任为培养合格的毕业生做好班级学生常规管理工作。三、工作措施〔一〕落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生开展。1.认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务:以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目的,落实新课程标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,进步我校教师的专业成长。2.开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、安康、和谐、宽松的教学气氛。〔二〕强化常规管理,优化备课,进步教学质量。1.备课:本学期继续推行备出优质课,实用课。教师共同讨论新课程。新标准。新教法的教学形式。严格杜绝“只带一本书进教室”,重视个人的二次备课,完善教案的各环节。组织定期检查教案。2.上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目的,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。3.作业的布置、修改。作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。修改要正确、及时,字迹要端正,符号要标准,并有修改记录。4辅导:继续做好培优补困工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果显著。5听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于10节,要边听边思,及时评注。〔三〕加强质量监测,及时反响,进步教学质量1.单元检测。抓好单元知识检测,严格考核,及时做好检测分析^p、查漏补缺工作。2.数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛,创设良好的竞争气氛。3.期末检测。组织期末考试,期中考试,严格把好教学质量关。〔四〕通过多种渠道,加强师资队伍建立。1.本学期,结合各级教研活动,所有教师至少上一节优质公开教学。2.组织教师外出听课,并作好反响工作。3.加强校际间的教学交流。最新关于精选数学教研组工作方案范文一、指导思想:一年级数学备课组本学期将继续围绕学校工作方案,认真组织数学教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学理论中去;转变教学行为,求真务实地开展集体备课活动研究,理论新课程的理念,确保备课质量的稳步进步,并以此促进课堂教学效率的进步。二、工作目的:〔一〕以教研为中心,进步理论修养。以教研为中心,开展研讨,学习和研究新的教育教学理念,并运用到教学理论工作中去,进一步进步课改施行程度,重视对学科课程的研究,继续组织组内教师认真研讨课程标准、教材编写说明,全面、系统学习教材,分析^p教材,整合教材,用好教材。〔二〕以教研为扶手,增强教学才能。以教研为扶手,积极探究新的教学方法,创设有利于学生开展、有利于进步教学质量的新型课堂教学形式,要抑制困难,充分挖掘教学资,将新课改规定的各项课程,特别是创新课程,如数学操作活动、研究性学习等与学校校本课程开发、教育教学活动、根底学科的教学严密结合,为学生的安康开展、全面开展创造优良的环境和有利条件。〔三〕积极开展各项教学活动,进步教育质量。教师认真教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,要保证各学科教学质量的不断进步,又要摆脱目前教师沉重的工作压力和繁重的工作量,学生过重的课业负担和精神负担,真正的出路是进步教学研究的质量和进步教育科学研究的程度。三、详细措施:1、严格按照学校工作方案、数学教研组方案和备课组工作方案开展本组的备课研究,并做好相关备课资料的积累。2、严格按教导处的规定,认真钻研教材,精心设计教学方案,力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料,尽力做到高质量的备课。3、加强教师的集体备课,由主备人精心准备,备课讨论时,用心听,多提出修改意见,着重提出值得讨论的问题,“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。4、提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,交流教学经历,讨论教学问题,努力进步备课质量。5、提倡多阅读各类教育教学报刊资料,努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计,用以指导自己的教学备课。四、活动时间:每两周进展一次教学研讨五、活动安排:1、每位组内成员认真参加学校的教研活动,提早通知组内成员调整好课务,听课人员做好听课记录和评议等过程性资料及时上交。2、杨晓燕执教片数学教研活动,参加区数学根本功比赛。3、积极参加校外的各种培训活动。4、积极撰写教学反思,提升自己的教学程度,促进自己的专业开展。最新关于精选数学教研组工作方案范文新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,打造阳光高效的数学课堂,进步我校数学教师的课堂教学才能和程度,促进教师成长,我校将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针,以学校教导处教学工作方案要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的根本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学形式,逐步提升课堂教学效益,进步各年级数学教学质量。二、目的任务1、继续开展上学期数学教学效果,进步数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所进步。2、讨论建立阳光数学课堂教学形式,着力变革教师的教学方式,进步教师的课堂教学程度和学生的学习效果。3、积极开展“双备双上”、课题研究教研活动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。三、主要措施1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目的要明确;上课要认真,方法要灵敏;作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。2、各数学教师认真拟定好教学方案。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学交流和观摩等活动,4、进一步加强教研工作:〔1〕认真开展“双备双上”,实在做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析^p。〔2〕全体数学教师要擅长用新课程理念来审视和剖析〔小学教科室工作方案自己的教学设计和教学行为,每位教师上一节公开课,课后要进展反思,并写出教学体会。教研组要及时整理材料,结合本学期研究情况,整理出公开课的经历、成果。〔3〕学习阳光课堂的相关教育教学理念,建构完善阳光数学课堂的教学形式,展示阳光教育的课堂。5、培养学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可无视的根本内容。重视学生学习习惯的培养,养成严肃、认真的治学态度和抑制困难的精神,形成有方案、有条理的工作作风。四、各月活动安排:九月1、小结上学期数学组工作情况,制定本学期教学方案。2、学习阳光课堂和新一轮教育改革的有关理念。3、开展集体备课活
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