两考试卷分析2

l两考试卷分析及新学期备考计划孙让1思考：2013年高考试卷最难让你理解的题目或答案有那些？你认为2013年试卷的亮点有哪些？通过对2013年试卷的研究，你觉得对新一轮的复习备考有哪些帮助？22013年试卷的基本特点稳中求新---“稳”主要指题型结构很难易度相对稳定，而且开放性设问仍是全开放；“新”--较去年更多地关注了现实生活，同时注重了学生思维过程的考察学科特点突出---共有图幅7幅，尽管比去年和课标1卷少了一些，但无图考图题无形当中增加了学生的思维含量试题对“能力”和“素养”的要求明显高于往年自然：人文=72:18，再次印证命题情境的重要性试卷答案首次未出现“答案合理可酌情赋分”的字眼，说明答题规范性越来越值得我们关注了----描述地理事物能力的训练必须注重思维的过程32013年试卷分析第一组：以我国部分省级行政区域2005-2010年间迁移人口比重坐标统计图为背景，考察了考查人口迁移对城市化和老龄化的影响及直角坐标统计图的判读能力1人口相关指标的判读2人口迁移的影响42013年试卷分析第二组：以文字信息为载体，考查影响蒸发、土壤侵蚀、土壤温度的因素及中国区域环境特征，命题立意重点是从文字材料中获取和解读信息的能力3.我国大部分地区使用地膜覆盖主要在于A.春季B.夏季C.秋季D.冬季4.下列地区相比较，地膜覆盖的保湿、保温、保土作用最显著地是A.东南沿海地区B.西南地区C.东北地区D.西北地区5.残留在土壤中的地膜会①危害作物根系发育②阻碍土壤温度提升③阻碍土壤水肥运移④加快表土流失速度A.①③B.①④C.②③D.②④52013年试卷分析第三组：以区域等值线为信息载体，从等温线的角度考查气候、自然带等相关知识6.影响该地区年均温分布特征的主要因素是A.台风B.海陆分布C.地形D.大气环流7.图示①②③④四地中，年降水量最低的是A.①地B.②地C.③地D.④地8.樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种。图示①②③④四地中，可能有樟树集中分布的是A.①地B.②地C.③地D.④地62013年试卷分析第四组：以区域图和文字为信息载体考查气候及气候因子，从局部区域空间出发，考查从区域图获取和解读信息的能力9.S市附近海域夏季多雾的主要原因是A.沿岸暖流提供了充足的暖湿空气B.半岛东侧海湾海水温度较低C.海陆间气温差异较大D.沿岸寒流的降温作用较强10.S市夏季常被雾笼罩，是因为A.降水较少B.气温较高C.风力较弱D.光照较强11.夏季，S市主要受A.季风影响B.西风带影响C.低压控制D.高压控制72013年试卷分析36题：平均分：11.7，难度系数：0.53（1）分析M处附近沙源较丰富的原因。(6分)（2）分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因(8分)（3）某课外活动小组的同学对M处的沙丘群规模是否会扩大产生了争论，形成了两种不同的观点。选择你支持的一种观点，为其提供论据。(8分)82013年试卷分析37题：平均分：18.47，难度系数：0.77（1）读图6a，分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。(6分)（2）读图6b，分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。（8分）（3）简述我国西南地区引种速生桉发展造纸业的理由。(6分)（4）就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原因。(4分)92013年试卷分析42题：旅游地理平均分：5.72说明神农架夏季、冬季均吸引游客的自然原因。102013年试卷分析43题：自然灾害平均分：6.05 阅读材料，完成下列要求。经过长期的农业生产实践，我国各地不同农作物的播种、收获等的时间相对固定，否则会影响农作物的产量和质量。2013午4月，东北地区持续低温.大田春播时间普遍比常年推迟7-10天。 分析4月份持续低温对东北地区农作物产量和质量的影响。112013年试卷分析44题：环境保护平均分：5.95阅读图文资料，完成下列要求。图10示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。近年来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准。说明环太湖地区六大名泉水污染造成的危害和难以治理的原因。12试卷传递了那些信息？区域定位的要求大大降低了----为区域地理如何“瘦身”提出了方向，关键看你如何加强信心，巧妙设计了关注生活中的地理应该融入到整个复习过程当中，且要大胆研究----需要适度地球运动部分四年未出题----如何有效复习？规范答题---描述阐释地理事物能力的训练必须落到实处主动构建必须加强基础夯实，不能抱有侥幸心理改变原有复习的套路，采取高效的复习策略----学案导学、合作学习13高二期末试卷分析（中国部分）平均分：普通高中：55.86；民办：46.72第5小题：0.25，第6小题：0.22，第7小题：0.43

5．图中乙地区典型植被类型为A．草原B荒漠C针叶林D针阔混交林6.图中甲地区典型植被的东西宽度由南向北逐渐减小，其主导因素是（）A纬度B洋流C地形D季风7.乙地形区的年太阳辐射总量高于甲地形区、是因为乙地()A．地势较高B．纬度较高C．植被较少D．云量较少14高二期末试卷分析（中国部分）第9题:0.45图3示意我国黄土高原某地林木的分布状况,图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答8~9题9.图示区域内东、西两侧最大高差可能是A.156米B.178米C.220米D.255米15高二期末试卷分析（中国部分）第12题：0.39

我国某学校研究性学习小组的学生通过调查，记录了该地区农事活动的时间表。分析表1中信息，回答12～13题。表1

12.该地区可能位于我国的()A．松嫩平原B．黄淮海平原C．鄱阳湖平原D．准噶尔盆地的绿洲16高二期末试卷分析（中国部分）第16题：0.27

图5是我国“十二五”中规划的生态功能区（以保护林草、湿地和多样性等为主的区域）分布图，结合图文材料，回答15～16题。16.下列生态功能中，规划目的以保护湿地、涵养水源为主的是（）A.cB.bC.eD.g17高二期末试卷分析（中国部分）第19题：0.39

图6为我国2007年某经济作物年产量分布，读图回答17～20题。19.下列叙述正确的是（）A．近几年来，到该作物成熟季节，就有大量的农民工进入①省区B．该农作物需要有充足的水分条件C．①省区该作物主要分布在其北部D．①省区该作物单产高于②省的优势气候条件是热量18高二期末试卷分析（中国部分）第26题：0.41图9为珠江三角洲工业基地图，图10为四城市工业结构图，据图回答25～27题26．图10中能体现珠江三角洲基地的经济结构特征的是（）A甲B乙C丙D丁19高二期末试卷分析（中国部分）第29题：0.29图11示意某地区年均温的分布，读图11，完成28～30题。29．图示①②③④四地中，流水侵蚀地貌最典型的是（）A．①地B．②地C．③地D．④地20高二期末考试原计划出的开放性试题中国部分：31.图6和图7分别是我国东北部分地区2012年12月1日一2013年4月15日气温距平图和降水距平百分率图,图中距平是指该时段气温或降水的值与该地同期多年平均值的偏差，读图回答下列问题。选择图6和图7中的一幅图，分析气温或降水与常年同期比较差异最大的区域是哪里，并简要分析其成因。(6分)21高二期末考试原计划出的开放性试题世界地理亚洲气候复杂多样，却缺少温带海洋性气候和热带草原气候。请选择其中的一个气候，结合亚洲的自然地理状况和相关的气候知识，说明缺失的原因22高二期末试卷（世界地理部分）一般高中：55.73民办高中：54.40第11题：0.31读世界某气候类型局部地区分布示意图（图6），回答11—13题。11.该气候区农业发展的叙述正确的是（）A以畜牧业为主

B．以园艺业为主C．由于雨热不同期，农业发展缓慢 D．作物喜湿耐高温23高二期末试卷（世界地理部分）第15题：0.20图7为世界某大陆地形剖面图，分析判断14～15题。15．该大陆分布面积最广的森林是（）A．亚寒带针叶林B．亚热带常绿硬叶林C．温带落叶阔叶林D．亚热带常绿阔叶林24通过试卷分析，你有何感想？区域地理究竟应该给学生哪些知识？怎样才能做到“少讲”且“放心”？到底应教会学生哪些基本技能？一轮复习或专题复习还需要单独进行复习吗？25新学期备考计划1总体设想：继续以学案导学为切入、以合作学习作为突破口强化高三备考的高效推进210月份重点观摩学案导学中如何基于“我的疑惑”来强化学生的问题意识和基于问题的层层深化311月份重点观摩基于“典型案例”和“迁移案例”的选取和操作技巧412月份重点观摩以“活动”或“案例分析”为重点的合作学习的问题设计及操作技巧51月份总结学案导学在高三复习备考中的经验和需注意的问题26新学期备考计划63月份对双基试卷进行分析，提出二轮复习的备考策略7.4月份重点研究和观摩如何进行专题的选择及如何引导学生基于“专题”的构建8.5月份对二模试卷进行分析，提出冲刺阶段的备考策略