苏教版丨四年级数学上册第三单元要点知识+精选练习课件_第1页
苏教版丨四年级数学上册第三单元要点知识+精选练习课件_第2页
苏教版丨四年级数学上册第三单元要点知识+精选练习课件_第3页
苏教版丨四年级数学上册第三单元要点知识+精选练习课件_第4页
苏教版丨四年级数学上册第三单元要点知识+精选练习课件_第5页
已阅读5页,还剩111页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

观察物体(一)SJ 四年级上册三 观察物体观察物体(一)SJ 四年级上册三 观察物体11你能指出投票箱的前面、右面和上面吗?探究点从前面、右面和上面观察物体1你能指出投票箱的前面、右面和上面吗?探究点从前面、右面和21从前面、右面和上面观察投票箱,看到的形状分别是怎样的?这是从上面

看到的。这是从右面

看到的。这是从前面

看到的。观察物体时,要注意什么?1从前面、右面和上面观察投票箱,看到的形状分别是怎样的?这是3小试牛刀(教材P32练一练)1、把文具盒放在桌上,分别从前面、右面和上面看一看。小试牛刀(教材P32练一练)42、正方体的前面、右面和上面各是什么颜色?长方体呢?前面右面上面前面右面上面2、正方体的前面、右面和上面各是什么颜色?长方体呢?前面右面51.(1)正方体的(

)面和长方体的(

)面都是红色。

(2)正方体的(

)面和长方体的(

)面都是绿色。

(3)正方体的(

)面和长方体的(

)面都是黄色。小试牛刀1.小试牛刀62.下面的三幅图分别是从哪一面看到的?(

)面(

)面(

)面2.下面的三幅图分别是从哪一面看到的?(前)面73.选择从前面看到的图形是(

A),从右面看到的图形是(

A)。A.B.C.3.选择A.B.C.84.

把一个正方体放在桌上,如果站在不同的位置看,下

面哪种说法是对的,在对的后面打“√”。(1)最多能同时看到两个面。(

)(2)最多能同时看到三个面。(

)(3)最多能同时看到四个面。(

)√4.把一个正方体放在桌上,如果站在不同的位置看,下面哪种9观察物体的方法:观察物体一般从前面、右

面和上面去观察,观察物体的某个面,要正

对着这个面进行观察。一般从不同的位置去

观察物体,看到的形状也不相同。归纳总结:观察物体的方法:观察物体一般从前面、右面和上面去观察,观察10夯实基础(教材P36练习六)1.夯实基础(教材P36练习六)1.112.从前面看正方体,看到的是什么图形?从前面、右面和上面看正方体,

看到的都是正方形。2.从前面看正方体,看到的是什么图形?从前面、右面和上面看123.用两个同样大的正方体摆一个长方体(如右

图),先从前面、右面和上面看一看,再说

说看到的分别是下面哪个图形。从前面和上面看到的是。

从右面看到的是。3.用两个同样大的正方体摆一个长方体(如右图),先从前面、134.回家看看电视机和微波炉,它们的前面、右面和上

面分别是什么形状。略。4.回家看看电视机和微波炉,它们的前面、右面和上面分别是什14易错辨析5.判断:从上面看到的图形是平行四边形。(×

)辨析:观察物体时没有正对着物体的一面观察,从上面观察正方体,看到的图形是正方形。易错辨析5.判断:从上面看到的图形是平行四边形15观察物体(二)SJ 四年级上册三 观察物体观察物体(二)SJ 四年级上册三 观察物体162先摆一摆,再从前面、右面和上面看一看。你能根据看到的图形连一连吗?前面右面上面探究点辨认从不同方向观察简单物体所得到的图形2先摆一摆,再从前面、右面和上面看一看。你能根据看到的图形连17如果从上面看到的是

摆?先摆一摆,再看一看。你能在方格纸上

画出从前面和右

面看到的图形吗?

,这4个正方体应该怎样前面右面小试牛刀(教材P33试一试)如果从上面看到的是摆?先摆一摆,再看一看。18前面右面上面小试牛刀(教材P34练一练)1.摆一摆,连一连。前面右面上面小试牛刀(教材P34练一练)192.用6个同样大的正方体摆成一个长方体(如

右图)。从前面、右面和上面分别看一看,再

在方格纸上画出看到的图形。前面

右面上面2.用6个同样大的正方体摆成一个长方体(如右图)。从前面、20前面上面右面小试牛刀(1)摆一摆,连一连。前面上面右面小试牛刀21(2)前面

上面右面(2)前面 上面右面222.填空题。(1)面看到的是,从(

)面看到的是。,从(

)面看到的是,从(

)2.填空题。(1)面看到的是,从(上)面看23(2),从(

)面看到的是,从(

)面看到的是,从(

)面看到的是。(2),从(右)面看到的是,从(上243.用4个同样大的正方体拼成一个长方体,从前面看到的是,在方格纸上画出从上面和右面看到的图形。

上面 右面3.用4个同样大的正方体拼成一个长方体,从前面看到的是251.观察简单物体所得到的图形:以观察者的角度,

从不同方向观察物体,把观察到的图形和题中的

图形对照,从而得到正确的答案。2.根据已知图形摆物体:根据指定的已知图形摆物

体时,先思考这个已知图形是从哪个方向观察到

的,再根据已知图形的特点摆出物体。归纳总结:1.观察简单物体所得到的图形:以观察者的角度,从不同方向观26夯实基础(教材P36练习六)5.用3个同样大的正方体横着摆一个长方体。先从前面、

右面和上面看一看,再画出看到的图形。夯实基础(教材P36练习六)5.用3个同样大的正方体横着摆一276.用4个同样大的正方体摆一个长方体。从上面看到的是 ,应该怎样摆?把这4个正方体竖着摆。

从前面和右面看到的图形相同。6.用4个同样大的正方体摆一个长方体。从上面看到的是 ,287.用8个同样大的正方体摆一摆。(1)摆一个长方体,从前面看到的是(2)从右面和上面看到的都是。。略。7.用8个同样大的正方体摆一摆。。。略。298.256÷64

=4594÷8 =74······2732÷41

=17······35620÷78

=7······748.256÷64=4732÷41=17······35309.用3个同样大的正方体摆一个物体,并与同学交流。(1)从前面看到的是(2)从上面看到的是,有几种不同的摆法?,有几种不同的摆法?(1)有2种。(2)有2种。9.用3个同样大的正方体摆一个物体,并与同学交流。(1)从前314.判断:

,从前面看到的是,从右面看到的是,从上面看到的是。(

×

)辨析:没有根据观察者的文职确定观察方向。易错辨析4.判断:易错辨析32观察物体(三)三 观察物体观察物体(三)三 观察物体333摆出右边的物体,从

前面、右面和上面看

一看,再连一连。

前面 右面上面探究点辨认从不同方向观察稍复杂的物体所得到的图形3摆出右边的物体,从前面、右面和上面看一看,再连一连。343如果摆成右边的样子,从前面、右面和

上面看到的分别是什么图形?在方格纸

上画一画。右面上面前面3如果摆成右边的样子,从前面、右面和上面看到的分别是什么图35上面两个物体,从哪些面看到的图形

完全相同?从哪一面看到的图形不同?3上面两个物体,从哪些面看到的图形完全相同?从哪一面看到的图36前面右面上面小试牛刀(教材P35练一练)1.摆一摆,连一连。前面右面上面小试牛刀(教材P35练一练)372.先摆一摆,再看一看。从哪些面看到的图形相同?从哪一面看到的图形不同?2.先摆一摆,再看一看。从哪些面看到的图形相同?从哪一面看到38()()()小试牛刀

1.摆一摆,看一看,在括号里填“前面”“右面”或“上面”。

(1)上面前面右面()()()小试牛刀1.摆一摆,看一看,在括号里填“前面”39(2)(

右面

)(

前面)(上面

)(2)(右面)(前面)(上面)402.判断。(1)图形从上面看是。)(4)图形从右面看是。

((

×(2)图形从上面看是。

(

×

)(3)图形从前面、右面和上面看都是。(

×

)2.判断。(1)图形从上面看是413.

选择(1)从右面看是()。A.B.C.(2)用5个同样大的正方体摆一个物体,从上面看到的是,有( C )种不同的摆法。

A.4 B.5C.6C3.选择右面看是()。A.B.C.(2)用5个同样大的正方42(⑶)和,从()看到的形状不同。A.上面B.前面C.右面A(⑶)和,从()看到的形状不同。A.上面B.前面C.右面A434.

下面的物体从前面、上面、右面看到的形状分别是什

么?画在下面的方格纸上。4.下面的物体从前面、上面、右面看到的形状分别是什么?画44前面右面上面前面右面上面45从不同方向观察稍复杂的物体:可以先从不

同方向观察物体,描述看到的图形,再同已

知图形对比,判断出已给图形是从哪个方向

观察到的;从同一方向观察不同的物体时,

看到的图形可能是相同的,也可能是不同的。归纳总结:从不同方向观察稍复杂的物体:可以先从不同方向观察物体,描述46夯实基础(教材P36练习六)10. 先摆一摆,再从前面、右面和上面看一看。从哪些面看到

的图形完全相同?从哪一面看到的图形不同?从前面和右面看到的图形完全相同,

从上面看到的图形不同。夯实基础(教材P36练习六)从前面和右面看到的图形完全相同,4711. 先想一想,再用4个同样大的正方体摆一摆。(1)先从前面看到的是,从右面看到的是。(2)从上面看到的是。略11. 先想一想,再用4个同样大的正方体摆一摆。(1)先从前4812.80÷4=

20270÷3=

90120÷6=

20 450÷9=50 84÷7=

12600÷2=

300

800÷8=

100

90÷5=

1812.80÷4=20120÷6=20 450÷9=50 4913. 练一练。13. 练一练。5014.用5个同样大的正方体摆一摆,再从

前面、右面和上面看一看,在方格纸

上画出看到的图形。14.用5个同样大的正方体摆一摆,再从前面、右面和上5115. 看一看,说一说。的有哪几个?(1)从前面看是

(2)从前面看是的有哪几个?(2)

①⑤(1)

①④⑤15. 看一看,说一说。的有哪几个?(1)从前面看是(2)5216. 用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。。(1)从前面看到的是

(2)从右面看到的是。(3)从上面看到的是。略16. 用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。。(1)从前面5317. 下面的房子模型,有的从某一面看到的是

一找是哪几个,再分别说说是从哪一面看到的。,先找A有A,C,D。BCDA是从前面看到的,C是从右面看到的,D是从

上面看到的。17. 下面的房子模型,有的从某一面看到的是一找是哪几个,54易错辨析5. 判断:观察一个立体图形,从右面看到的是,这个立体

图形一定是由2个正方体摆成的。(

×

)辨析:仅凭某一方向的图形,不能确定组成立体图形的正方体的个数,如下图所示,从右面看到的和题干相同,组成的正方体是4个。易错辨析5. 判断:556.判断:从上面和右面观察下面的物体,看到的形状相同。(

×

)辨析:把左右排列和上下排列的图形混淆。6.判断:从上面和右面观察下面的物体,看到的形状相同。(56继续努力继续努力57再见再见58观察物体(一)SJ 四年级上册三 观察物体观察物体(一)SJ 四年级上册三 观察物体591你能指出投票箱的前面、右面和上面吗?探究点从前面、右面和上面观察物体1你能指出投票箱的前面、右面和上面吗?探究点从前面、右面和601从前面、右面和上面观察投票箱,看到的形状分别是怎样的?这是从上面

看到的。这是从右面

看到的。这是从前面

看到的。观察物体时,要注意什么?1从前面、右面和上面观察投票箱,看到的形状分别是怎样的?这是61小试牛刀(教材P32练一练)1、把文具盒放在桌上,分别从前面、右面和上面看一看。小试牛刀(教材P32练一练)622、正方体的前面、右面和上面各是什么颜色?长方体呢?前面右面上面前面右面上面2、正方体的前面、右面和上面各是什么颜色?长方体呢?前面右面631.(1)正方体的(

)面和长方体的(

)面都是红色。

(2)正方体的(

)面和长方体的(

)面都是绿色。

(3)正方体的(

)面和长方体的(

)面都是黄色。小试牛刀1.小试牛刀642.下面的三幅图分别是从哪一面看到的?(

)面(

)面(

)面2.下面的三幅图分别是从哪一面看到的?(前)面653.选择从前面看到的图形是(

A),从右面看到的图形是(

A)。A.B.C.3.选择A.B.C.664.

把一个正方体放在桌上,如果站在不同的位置看,下

面哪种说法是对的,在对的后面打“√”。(1)最多能同时看到两个面。(

)(2)最多能同时看到三个面。(

)(3)最多能同时看到四个面。(

)√4.把一个正方体放在桌上,如果站在不同的位置看,下面哪种67观察物体的方法:观察物体一般从前面、右

面和上面去观察,观察物体的某个面,要正

对着这个面进行观察。一般从不同的位置去

观察物体,看到的形状也不相同。归纳总结:观察物体的方法:观察物体一般从前面、右面和上面去观察,观察68夯实基础(教材P36练习六)1.夯实基础(教材P36练习六)1.692.从前面看正方体,看到的是什么图形?从前面、右面和上面看正方体,

看到的都是正方形。2.从前面看正方体,看到的是什么图形?从前面、右面和上面看703.用两个同样大的正方体摆一个长方体(如右

图),先从前面、右面和上面看一看,再说

说看到的分别是下面哪个图形。从前面和上面看到的是。

从右面看到的是。3.用两个同样大的正方体摆一个长方体(如右图),先从前面、714.回家看看电视机和微波炉,它们的前面、右面和上

面分别是什么形状。略。4.回家看看电视机和微波炉,它们的前面、右面和上面分别是什72易错辨析5.判断:从上面看到的图形是平行四边形。(×

)辨析:观察物体时没有正对着物体的一面观察,从上面观察正方体,看到的图形是正方形。易错辨析5.判断:从上面看到的图形是平行四边形73观察物体(二)SJ 四年级上册三 观察物体观察物体(二)SJ 四年级上册三 观察物体742先摆一摆,再从前面、右面和上面看一看。你能根据看到的图形连一连吗?前面右面上面探究点辨认从不同方向观察简单物体所得到的图形2先摆一摆,再从前面、右面和上面看一看。你能根据看到的图形连75如果从上面看到的是

摆?先摆一摆,再看一看。你能在方格纸上

画出从前面和右

面看到的图形吗?

,这4个正方体应该怎样前面右面小试牛刀(教材P33试一试)如果从上面看到的是摆?先摆一摆,再看一看。76前面右面上面小试牛刀(教材P34练一练)1.摆一摆,连一连。前面右面上面小试牛刀(教材P34练一练)772.用6个同样大的正方体摆成一个长方体(如

右图)。从前面、右面和上面分别看一看,再

在方格纸上画出看到的图形。前面

右面上面2.用6个同样大的正方体摆成一个长方体(如右图)。从前面、78前面上面右面小试牛刀(1)摆一摆,连一连。前面上面右面小试牛刀79(2)前面

上面右面(2)前面 上面右面802.填空题。(1)面看到的是,从(

)面看到的是。,从(

)面看到的是,从(

)2.填空题。(1)面看到的是,从(上)面看81(2),从(

)面看到的是,从(

)面看到的是,从(

)面看到的是。(2),从(右)面看到的是,从(上823.用4个同样大的正方体拼成一个长方体,从前面看到的是,在方格纸上画出从上面和右面看到的图形。

上面 右面3.用4个同样大的正方体拼成一个长方体,从前面看到的是831.观察简单物体所得到的图形:以观察者的角度,

从不同方向观察物体,把观察到的图形和题中的

图形对照,从而得到正确的答案。2.根据已知图形摆物体:根据指定的已知图形摆物

体时,先思考这个已知图形是从哪个方向观察到

的,再根据已知图形的特点摆出物体。归纳总结:1.观察简单物体所得到的图形:以观察者的角度,从不同方向观84夯实基础(教材P36练习六)5.用3个同样大的正方体横着摆一个长方体。先从前面、

右面和上面看一看,再画出看到的图形。夯实基础(教材P36练习六)5.用3个同样大的正方体横着摆一856.用4个同样大的正方体摆一个长方体。从上面看到的是 ,应该怎样摆?把这4个正方体竖着摆。

从前面和右面看到的图形相同。6.用4个同样大的正方体摆一个长方体。从上面看到的是 ,867.用8个同样大的正方体摆一摆。(1)摆一个长方体,从前面看到的是(2)从右面和上面看到的都是。。略。7.用8个同样大的正方体摆一摆。。。略。878.256÷64

=4594÷8 =74······2732÷41

=17······35620÷78

=7······748.256÷64=4732÷41=17······35889.用3个同样大的正方体摆一个物体,并与同学交流。(1)从前面看到的是(2)从上面看到的是,有几种不同的摆法?,有几种不同的摆法?(1)有2种。(2)有2种。9.用3个同样大的正方体摆一个物体,并与同学交流。(1)从前894.判断:

,从前面看到的是,从右面看到的是,从上面看到的是。(

×

)辨析:没有根据观察者的文职确定观察方向。易错辨析4.判断:易错辨析90观察物体(三)三 观察物体观察物体(三)三 观察物体913摆出右边的物体,从

前面、右面和上面看

一看,再连一连。

前面 右面上面探究点辨认从不同方向观察稍复杂的物体所得到的图形3摆出右边的物体,从前面、右面和上面看一看,再连一连。923如果摆成右边的样子,从前面、右面和

上面看到的分别是什么图形?在方格纸

上画一画。右面上面前面3如果摆成右边的样子,从前面、右面和上面看到的分别是什么图93上面两个物体,从哪些面看到的图形

完全相同?从哪一面看到的图形不同?3上面两个物体,从哪些面看到的图形完全相同?从哪一面看到的图94前面右面上面小试牛刀(教材P35练一练)1.摆一摆,连一连。前面右面上面小试牛刀(教材P35练一练)952.先摆一摆,再看一看。从哪些面看到的图形相同?从哪一面看到的图形不同?2.先摆一摆,再看一看。从哪些面看到的图形相同?从哪一面看到96()()()小试牛刀

1.摆一摆,看一看,在括号里填“前面”“右面”或“上面”。

(1)上面前面右面()()()小试牛刀1.摆一摆,看一看,在括号里填“前面”97(2)(

右面

)(

前面)(上面

)(2)(右面)(前面)(上面)982.判断。(1)图形从上面看是。)(4)图形从右面看是。

((

×(2)图形从上面看是。

(

×

)(3)图形从前面、右面和上面看都是。(

×

)2.判断。(1)图形从上面看是993.

选择(1)从右面看是()。A.B.C.(2)用5个同样大的正方体摆一个物体,从上面看到的是,有( C )种不同的摆法。

A.4 B.5C.6C3.选择右面看是()。A.B.C.(2)用5个同样大的正方100(⑶)和,从()看到的形状不同。A.上面B.前面C.右面A(⑶)和,从()看到的形状不同。A.上面B.前面C.右面A1014.

下面的物体从前面、上面、右面看到的形状分别是什

么?画在下面的方格纸上。4.下面的物体从前面、上面、右面看到的形状分别是什么?画102前面右面上面前面右面上面103从不同方向观察稍复杂的物体:可以先从不

同方向观察物体,描述看到的图形,再同已

知图形对比,判断出已给图形是从哪个方向

观察到的;从同一方向观察不同的物体时,

看到的图形可能是相同的,也可能是不同的。归纳总结:从不同方向观察稍复杂的物体:可以先从不同方向观察物体,描述104夯实基础(教材P36练习六

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论