最新读书月读书活动总结优秀范文

第PAGE6页共NUMPAGES6页最新读书月读书活动总结优秀范文在经历了一场有意义的活动，你的活动总结写好了吗？其实做好活动总结，有助于理解活动的得与失,让我们一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是职场和大家分享的最新读书月读书活动总结优秀范文相关资料，欢迎您的参阅。最新读书月读书活动总结优秀范文1“点燃读书激情，共创书香校园”为进一步激发学生读书热情，活泼校园文化，树立正气，营造良好的读书气氛，学校举办了读书月活动。在“点燃读书激情，共创书香校园”这一主题引导下，开展了“PPT设计竞赛”活动的读书学习活动。此次活动主要有以下几个特点一、领导高度重视，活动方案实在可行自活动开始筹划以来，校团委也大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深化有序地开展。二、宣传力度大，影响深远本届读书月活动积极发动校园社团参与，通过在图书馆及校园内张贴大幅标语海报，借助各社团和图书馆馆刊、各校园网站及潇湘晨报等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月”活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。三、活动丰富多彩，成效显著本届读书月活动在“点燃读书激情，共创书香校园”的`主题下，开展了PPT设计竞赛”活动等活动。内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。经过全院师生的共同努力，这届读书月活动开展得扎扎实实，有声有色，进一步引导了广阔学生充分利用图书馆文化环境，进步了学校的文化品位，形成浓郁的人文与科学气氛，促进了大学生在知识、才能和素质方面的协调开展，有力地推动了学习型校园及学风建立。读书月活动完美落幕了，它倡导了良好的阅读习惯，培养了浓重的阅读气氛，进步了学生的综合素养，助推了新技术学院学风建立和校园文化建立，共建书香校园。最新读书月读书活动总结优秀范文2以仙林校区图书馆20xx年6月13日正式启用为标志，南京邮电大学图书馆进入了"一馆两舍"的运行形式，图书馆的阅读空间、效劳设施等实现了质的飞跃。在第16个"世界读书日"到来之际，为提升效劳质量、浓重校园阅读气氛、打造校园文化建立品牌，喜迎建党90周年和学校70周年庆典，我馆举办了20xx年南京邮电大学读书月活动。我们希望通过此次活动推介图书馆优质资与效劳，带动莘莘学子多读书、读好书、文明利用图书馆、共建和谐文明的知识殿堂。精心谋划、群策群力科学的方案是一个活动顺利施行的必要前提。为了保证第一届读书月活动顺利开展并获得圆满成功，图书馆举行了屡次研讨会，成立了读书月筹备小组，各部门亲密配合、群策群力，制定了以"十二五"开局、建党90周年为契机，以"阅读·传承·创新"为主题，以学校满意、读者满意为追求，以提升效劳质量、创新效劳形式为目的的活动方案，并按此方案，抽调人员，分解任务，责任到人。广泛宣传、主动推介气氛的营造是一个活动得以顺利进展的重要保证。我们采取多种方式、广泛宣传。除了常规的海报、图书馆主页的通知通告等宣传方式外，我们在图书馆主页还开拓了"读书月"活动专栏、在图书馆西门、南门、老馆正门和主干道两侧悬挂宣传条幅，制作了系列展板，尤为值得一提的是，我们还和院系、学生社团合作组织了系列推介讲座、利用图书馆大厅的LED播放精心制作的专题宣传片，通过多种形式的宣传推介，激发了广阔读者的读书、求知热情，加深了广阔读者对图书馆资与效劳内容的理解。开门办馆、师生共建开门办馆是南京邮电大学图书馆长期以来一直秉承的办馆理念。这次读书月活动期间，我们科学设计问卷、广泛开展读者问卷调查；组织了20xx年"读书之星"评选；举办了"我和书的故事"征文大赛、电影原声模拟大赛等活动；精心挑选具有代表性、影响力大的爱国电影进展巡展。此外，阅览部与听风文学社一起在图书馆各阅览室开拓专门园地开展图书漂流活动、在三楼自然科学阅览室设置"写吧",让读者写下个人阅读感悟的瞬间，留下丰富多彩的阅读感言；图书馆还将教学参考书阅览室交由学生进展自主管理，培养学生的自主管理意识，促使学生全面和可持续开展。最新读书月读书活动总结优秀范文3伴随着，读书月活动的完毕。我觉的活动虽然完毕，但是我们的读书仍然坚持着。在今年的四月份中，我们在丁园长的带着下，以‘勤劳的小蜜蜂’为主，开启了我们的第三届读书节，读书节的开展中，我觉得一年比一年强。我觉得如今通过班内开展的活动，“借阅图书”时，读书的气氛越来越浓重。在活动开展中，我们也相继的开展了许多有关读书的活动。一、故事大王：故事大王的开展，开展幼儿的语言表达才能，增强幼儿自信心。总结：在这次的故事大王的评选中，发现大部分幼儿都有了很大的进步，首先，能过大大方方的走上台来讲述故事、加动作、表情。其次；可以记住故事的全部内容。并且语言特别的流畅，个别的幼儿还能续编故事，在故事中加上属于自己。二、征集亲子阅读感悟：让家长们，将自己和幼儿阅读的经历，以文字的形式，展示出，分享给大家，引导更多的家长知道阅读的好处。总结：通过在这次的亲子阅读感悟征稿中，1、发现大部分家长真的特别的用心，写出了自己的心声，每天都会坚持和幼儿一起阅读故事，体验故事中的深邃。2、总结出了与幼儿三、室内阅读区的创设：借书规那么、保护图书、认识书的根本常识。总结：在这次的室内阅读区的创设中，开始还真让我有些头痛，到底怎样弄。才会符合幼儿们的年龄段经历呢。反反复复的研讨、商量，最后，想到结合幼儿们的自制图书，首先创设第一个认识书的根本名称。2、阅读书的规那么，轻轻翻阅、轻轻拿、轻轻放。3、怎样保护图书。4、创设借书规那么，引导幼儿可以向老师借阅书，带回家看，定时还回。在这样的创设下，特别受幼儿们的喜欢。一起阅读的经历。四、幼儿好书让幼儿选择自己最喜欢的两本绘本书，推荐给自己的好朋友。总结：在幼儿好书推荐中，幼儿们纷纷将自己最喜欢的两本绘本书，向自己的好朋友，进展推荐，让自己的好朋友也喜欢上。这样增强了幼儿对故事的理解、开展幼儿们的语言表达。五、读写绘：引导幼儿在理解故事的根底上，可以进展续编〔创编〕故事，开展幼儿的语言表达才能、思维才能。总结：在读写绘活动中，在和幼儿们一起理解一个故事后，引导幼儿进展续编。如：彩虹色的