第3节 安全用电 大赛获奖课件 省一等奖课件

见过这些标志吗？高压为什么危险？导入新课见过这些标志吗？高压为什么危险？导入新课学习目标1.知道触电事故的原因，了解触电类型和急救方法；2.知道生活中安全用电常识，培养安全用电意识；3.通过了解避雷针，知道防雷的方法。导入新课学习目标1.知道触电事故的原因，了解触电类型和急救方法；导入电压越高越危险一1.电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。0.1～0.2mA对人体无害反而能治病1mA左右引起麻的感觉不超过10mA人尚可摆脱电源超过30mA感到剧痛，神经麻痹，呼吸困难，有生命危险达到100mA只要很短时间使人心跳停止讲授新课电压越高越危险一1.电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大2.触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的电压决定。人体电阻约为104

～105W；在皮肤潮湿时，人体的电阻可降低到约103W。由欧姆定律：I=U/R

可知，当R一定时：U增大，I随着增大，所以电压越高，触电时，通过人体电流越大，对人的生命危害越大。讲授新课2.触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的电压决定。人体家庭电路的电压220V工厂用的动力电路的电压380V高压输电线路的电压10kV～500kV根据欧姆定律计算可能产生的最大电流，例如：家庭电路的电压值远远超过安全电压。I=

=

=2.2×10-2A

=22mAUR220V104Ω讲授新课家庭电路的电压为什么不能用湿手触摸电器？

当人体用湿手触摸电器时，人体电阻变小，通过人体电流很大；同时用电器潮湿后，很容易变成导体，产生漏电等现象，造成触电事故。想一想：

电吹风为什么不可在浴室中使用？

潮湿的皮肤比干燥时电阻要小，若有电压存在电流会很大；浴室中水分多，电吹风易进水漏电，很危险！讲授新课为什么不能用湿手触摸电器？当人体用湿手触摸电器时，人1.低压触电常见的触电事故二双线触电单线触电讲授新课1.低压触电常见的触电事故二双线触电单线触电讲授新课跨步电压触电电弧触电2.高压触电讲授新课跨步电压触电电弧触电2.高压触电讲授新课

高压电很危险。高压输电线路的电压高达几万伏甚至几十万伏，即使不直接接触，也能使人致死。（1）为什么高压线要架在高空？想想议议讲授新课高压电很危险。高压输电线路的电压高达几万伏甚（2）小鸟站在高压输电线上，为什么不会触电？

小鸟只站在一根电线上，两爪间的距离较小，因此电压很小，所以不会触电。讲授新课（2）小鸟站在高压输电线上，为什么不会触电？小鸟只站3.除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？讲授新课3.除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？讲授新课1.家庭电路中防止触电措施开关必须接在火线上；螺丝口灯泡，尾部接火线；有金属外壳的电器，外壳要接地。安全用电原则三讲授新课1.家庭电路中防止触电措施开关必须接在火线上；安全用电原则三●不接触低压带电体，不靠近高压带电体；●更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关；●不弄湿用电器，不损坏绝缘层；●保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换。2.安全用电原则：讲授新课●不接触低压带电体，不靠近高压带电体；2.安全用电原则3.触电的急救（1）切断电源（2）迅速使触电人摆脱电源乙甲讲授新课3.触电的急救（1）切断电源乙甲讲授新课雷电是大气中一种剧烈的放电现象放电时电流可达几万安甚至十几万安，产生很强的光和声。强大的电流如果通过人体，会导致人立即死亡，如果通过树木、建筑物等，会使它们受到严重的破坏。所以高大的建筑物等要装有避雷装置，确保安全。注意防雷四讲授新课雷电是大气中一种剧烈的放电现象放电时电流可达几万安甚

高大建筑物的顶部都有针状的金属物,通过很粗的金属线与大地相连，可以防雷，叫做避雷针。防雷设施—避雷针讲授新课高大建筑物的顶部都有针状的金属物,通过很粗的金属线与现代建筑上的避雷针高压输电铁塔上的防雷导线讲授新课现代建筑上的避雷针高压输电铁塔上的防雷导线讲授新课1.不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。2.迅速走进屋内，或汽车内。3.不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛离。4.在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。雷电时应该注意:讲授新课1.不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。雷电时应该注意:讲急救措施安全用电原则触电类型低压触电高压触电单线触电双线触电高压电弧触电跨步电压触电不靠近高压带电器不接触低压带电体切断电源用绝缘体将触电者与带电体分开课堂小结安全用电急救措施安全用电原则触电类型低压触电高压触电单线触电高压电弧1.以下做法，正确的是（）A.用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线B.电线上晾衣服C.发现有人触电时应立即用手将触电者拉离带电体D.输电线的断头落在地上不要靠近，更不要去拾D随堂训练1.以下做法，正确的是（）D随堂训练2.图中哪些做法能确保安全用电？（）

A

B

C

DC随堂训练2.图中哪些做法能确保安全用电？（）A3.下列说法不正确的是，（）A．在雷雨天，不要到大树下避雨B．不要用湿布擦亮着的电灯C．移动电器时，应先使它脱离电源D．因输电线路短路引发火灾时，应立即泼水灭火D随堂训练3.下列说法不正确的是，（）D随堂训练4．如果高压线断了，落在地上，那么不要靠近，更不能用手去捡，应该派人看守，并赶快找电工处理，这是因为()A.靠近会造成跨步电压触电B.高压线会把人吸过去C.靠近会造成高压电弧触电D.高压线会把人弹出去A随堂训练4．如果高压线断了，落在地上，那么不要靠近，更不能用手去捡，5.下列说法中不正确的是()A.在照明电路中，开关一定接在火线上B.有人说只有“高压”才有危险，“低压”没有危险C.当发生用电事故、火灾或有人触电时，都必须先断开电源，再进行抢救D.小于、等于36伏的电压是安全的电压B随堂训练5.下列说法中不正确的是()B随堂训练飞鸽传书

政府配置的驿站、民间代捎书信

以特殊声音，如钟声，鼓声，鞭炮声等传递信息

以灯光，火光，如孔明灯，烽火等传递信息

飞鸽传书家书抵万金烽火戏诸侯导入新课古代传递信息飞鸽传书

飞鸽传书家书抵万金烽火戏诸侯导入新课古代传递现代传递信息有线通信：电话、电报、电视

无线通信：收音机、对讲机

数字化通信：互联网、数字电视

纸张通信：书信、报纸

导入新课现代传递信息有线通信：电话、电报、电视

无线通信：收学习目标导入新课1.知道电话的结构和工作原理。2.知道电话交换机的作用。3.知道模拟信号的数字信号，了解它们的基本区别。学习目标导入新课1.知道电话的结构和工作原理。1876年贝尔发明了电话1892年，贝尔在纽约至芝加哥的电话开通仪式上讲授新课1876年贝尔发明了电话1892年，贝尔在纽约至芝加哥讲授新女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的？电流把信息传到远方一讲授新课女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的？电流把信息传到远方一讲1．电话的基本结构讲授新课1．电话的基本结构讲授新课2．电话的工作原理女孩的话筒男孩的听筒讲授新课2．电话的工作原理女孩的话筒男孩的听筒讲授新课女孩说话话筒膜片振动炭盒电阻变化回路电流变化磁性强弱变化听筒膜片振动男孩听到声音3．电流把信息传到远方讲授新课女孩说话话筒膜片振动炭盒电阻变化回路电流变化磁性强弱变化听讲授新课(老式)电话话筒听筒：金属盒、碳粒、膜片：永磁体、线圈、膜片——把声信号变成电信号——把电信号还原成声信号滑动变阻器小结讲授新课(老式)话筒听筒：金属盒、碳粒、膜片：永磁体、线圈、1.甲图中的每部电话间都能通话，至少需要连接多少根线？有没有办法减少连接导线的数量呢？电话交换机二电话交换机讲授新课1.甲图中的每部电话间都能通话，至少需要连接多少根线？有没有3.电话交换机的交换方式有几种？两种，第一种是人工交换，是依靠话务员手工操作进行接线和拆线，利用人工接转电话，效率低，而且劳动强度大。第二种是电话自动交换，电话自动交换机可通过电磁继器进行接线，现代的程控电话机利用了电子计算机技术。2.电话交换机的作用：（1）减少电话线的数量，提高线路的利用率。（2）便于通话时接通，通话完毕拆开。讲授新课3.电话交换机的交换方式有几种？两种，第一种是人工交交换机的工作原理程控电话交换机讲授新课交换机的工作原理程控电话交换机讲授新课1.模拟通信以电话信号为例：在话筒将声音转换成信号电流时，电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样。模拟通信和数字通信三讲授新课1.模拟通信模拟通信和数字通信三讲授新课

以电报信号为例：用点“·”和画“—”的组合代表各种数字，一定的数字组合代表一个汉字。1·－－－－A·－2··－－－B－···3···－－C－·－·4····－D－··5·····E·…………

发声、发光的长短，电压、电流的有无，数字0和1，磁体的N、S极等不同符号信息都可组成数字信号。2.数字通信讲授新课以电报信号为例：用点“·”和画“—”的组合代表各种3.模拟通信与数字通信的优缺点模拟通信的缺点：易受干扰放大失真形成噪音

传输能耗大数字通信的优点：信号失真小便于存储传输数据处理简便

安全性高讲授新课3.模拟通信与数字通信的优缺点模拟通信的缺点：数字通信的优点模拟信号手机第一代“大哥大”数字信号手机讲授新课模拟信号手机第一代“大哥大”数字信号手机讲授新课数字通信是当今通信发展的主要方向

3G数字网络（已普及）

4G数字网络（已普及）讲授新课数字通信是当今通信发展的主要方向3G数字网络4G数字近代顺风耳——电话电流信息传到远方电话交换机模拟通信和数字通信课堂小结近代顺风耳——电话电流信息传到远方电话交换机模拟通信和数字通1.最简单的电话是由

和

组成。

2.话筒是将

信号变成

信号，听筒是将

信号变成

信号。

话筒听筒声电电声3.1876年由下列哪位科学家发明了电话（）DA.莫尔斯B.爱迪生C.伏打D.贝尔随堂训练1.最简单的电话是由和组成。飞鸽传书

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以特殊声音，如钟声，鼓声，鞭炮声等传递信息

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飞鸽传书家书抵万金烽火戏诸侯导入新课古代传递现代传递信息有线通信：电话、电报、电视

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数字化通信：互联网、数字电视

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发声、发光的长短，电压、电流的有无，数字0和1，磁体的N、S极等不同符号信息都可组成数字信号。2.数字通信讲授新课以电报信号为例：用点“·”和画“—”的组合代表各种3.模拟通信与数字通信的优缺点模拟通信的缺点：易受干扰放大失真形成噪音

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和

组成。

2.话筒是将

信号变成

信号，听筒是将

信号变成

信号。

话筒听筒声电电声3.1876年由下列哪位科学家发明了电话（）DA.莫尔斯B.爱迪生C.伏打D.贝尔随堂训练1.最简单的电话是由和组成。见过这些标志吗？高压为什么危险？导入新课见过这些标志吗？高压为什么危险？导入新课学习目标1.知道触电事故的原因，了解触电类型和急救方法；2.知道生活中安全用电常识，培养安全用电意识；3.通过了解避雷针，知道防雷的方法。导入新课学习目标1.知道触电事故的原因，了解触电类型和急救方法；导入电压越高越危险一1.电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。0.1～0.2mA对人体无害反而能治病1mA左右引起麻的感觉不超过10mA人尚可摆脱电源超过30mA感到剧痛，神经麻痹，呼吸困难，有生命危险达到100mA只要很短时间使人心跳停止讲授新课电压越高越危险一1.电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大2.触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的电压决定。人体电阻约为104

～105W；在皮肤潮湿时，人体的电阻可降低到约103W。由欧姆定律：I=U/R

可知，当R一定时：U增大，I随着增大，所以电压越高，触电时，通过人体电流越大，对人的生命危害越大。讲授新课2.触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的电压决定。人体家庭电路的电压220V工厂用的动力电路的电压380V高压输电线路的电压10kV～500kV根据欧姆定律计算可能产生的最大电流，例如：家庭电路的电压值远远超过安全电压。I=

=

=2.2×10-2A

=22mAUR220V104Ω讲授新课家庭电路的电压为什么不能用湿手触摸电器？

当人体用湿手触摸电器时，人体电阻变小，通过人体电流很大；同时用电器潮湿后，很容易变成导体，产生漏电等现象，造成触电事故。想一想：

电吹风为什么不可在浴室中使用？

潮湿的皮肤比干燥时电阻要小，若有电压存在电流会很大；浴室中水分多，电吹风易进水漏电，很危险！讲授新课为什么不能用湿手触摸电器？当人体用湿手触摸电器时，人1.低压触电常见的触电事故二双线触电单线触电讲授新课1.低压触电常见的触电事故二双线触电单线触电讲授新课跨步电压触电电弧触电2.高压触电讲授新课跨步电压触电电弧触电2.高压触电讲授新课

高压电很危险。高压输电线路的电压高达几万伏甚至几十万伏，即使不直接接触，也能使人致死。（1）为什么高压线要架在高空？想想议议讲授新课高压电很危险。高压输电线路的电压高达几万伏甚（2）小鸟站在高压输电线上，为什么不会触电？

小鸟只站在一根电线上，两爪间的距离较小，因此电压很小，所以不会触电。讲授新课（2）小鸟站在高压输电线上，为什么不会触电？小鸟只站3.除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？讲授新课3.除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？讲授新课1.家庭电路中防止触电措施开关必须接在火线上；螺丝口灯泡，尾部接火线；有金属外壳的电器，外壳要接地。安全用电原则三讲授新课1.家庭电路中防止触电措施开关必须接在火线上；安全用电原则三●不接触低压带电体，不靠近高压带电体；●更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关；●不弄湿用电器，不损坏绝缘层；●保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换。2.安全用电原则：讲授新课●不接触低压带电体，不靠近高压带电体；2.安全用电原则3.触电的急救（1）切断电源（2）迅速使触电人摆脱电源乙甲讲授新课3.触电的急救（1）切断电源乙甲讲授新课雷电是大气中一种剧烈的放电现象放电时电流可达几万安甚至十几万安，产生很强的光和声。强大的电流如果通过人体，会导致人立即死亡，如果通过树木、建筑物等，会使它们受到严重的破坏。所以高大的建筑物等要装有避雷装置，确保安全。注意防雷四讲授新课雷电是大气中一种剧烈的放电现象放电时电流可达几万安甚

高大建筑物的顶部都有针状的金属物,通过很粗的金属线与大地相连，可以防雷，叫做避雷针。防雷设施—避雷针讲授新课高大建筑物的顶部都有针状的金属物,通过很粗的金属线与现代建筑上的避雷针高压输电铁塔上的防雷导线讲授新课现代建筑上的避雷针高压输电铁塔上的防雷导线讲授新课1.不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。2.迅速走进屋内，或汽车内。3.不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛离。4.在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。雷电时应该注意:讲授新课1.不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。雷电时应该注意:讲急救措施安全用电原则触电类型低压触电高压触电单线触电双线触电高压电弧触电跨步电压触电不靠近高压带电器不接触低压带电体切断电源用绝缘体将触电者与带电体分开课堂小结安全用电急救措施安全用电原则触电类型低压触电高压触电单线触电高压电弧1.以下做法，正确的是（）A.用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线B.电线上晾衣服C.发现有人触电时应立即用手将触电者拉离带电体D.输电线的断头落在地上不要靠近，更不要去拾D随堂训练1.以下做法，正确的是（）D随堂训练2.图中哪些做法能确保安全用电？（）

A

B

C

DC随堂训练2.图中哪些做法能确保安全用电？（）A3.下列说法不正确的是，（）A．在雷雨天，不要到大树下避雨B．不要用湿布擦亮着的电灯C．移动电器时，应先使它脱离电源D．因输电线路短路引发火灾时，应立即泼水灭火D随堂训练3.下列说法不正确的是，（）D随堂训练4．如果高压线断了，落在地上，那么不要靠近，更不能用手去捡，应该派人看守，并赶快找电工处理，这是因为()A.靠近会造成跨步电压触电B.高压线会把人吸过去C.靠近会造成高压电弧触电D.高压线会把人弹出去A随堂训练4．如果高压线断了，落在地上，那么不要靠近，更不能用手去捡，5.下列说法中不正确的是()A.在照明电路中，开关一定接在火线上B.有人说只有“高压”才有危险，“低压”没有危险C.当发生用电事故、火灾或有人触电时，都必须先断开电源，再进行抢救D.小于、等于36伏的电压是安全的电压B随堂训练5.下列说法中不正确的是()B随堂训练飞鸽传书

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以电报信号为例：用点“·”和画“—”的组合代表各种数字，一定的数字组合代表一个汉字。1·－－－－A·－2··－－－B－···3···－－C－·－·4····－D－··5·····E·…………

发声、发光的长短，电压、电流的有无，数字0和1，磁体的N、S极等不同符号信息都可组成数字信号。2.数字通信讲授新课以电报信号为例：用点“·”和画“—”的组合代表各种3.模拟通信与数字通信的优缺点模拟通信的缺点：易受干扰放大失真形成噪音

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2.话筒是将

信号变成

信号，听筒是将

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话筒听筒声电电声3.1876年由下列哪位科学家发明了电话（）DA.莫尔斯B.爱迪生C.伏打D.贝尔随堂训练1.最简单的电话是由和组成。飞鸽传书

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无线通信：收音机、对讲机

数字化通信：互联网、数字电视

纸张通信：书信、报纸

导入新课现代传递信息有线通信：电话、电报、电视

无线通信：收学习目标导入新课1.知道电话的结构和工作原理。2.知道电话交换机的作用。3.知道模拟信号的数字信号，了解它们的基本区别。学习目标导入新课1.知道电话的结构和工作原理。1876年贝尔发明了电话1892年，贝尔在纽约至芝加哥的电话开通仪式上讲授新课1876年贝尔发明了电话1892年，贝尔在纽约至芝加哥讲授新女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的？电流把信息传到远方一讲授新课女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的？电流把信息传到远方一讲1．电话的基本结构讲授新课1．电话的基本结构讲授新课2．电话的工作原理女孩的话筒男孩的听筒讲授新课2．电话的工作原理女孩的话筒男孩的听筒讲授新课女孩说话话筒膜片振动炭盒电阻变化回路电流变化磁性强弱变化听筒膜片振动男孩听到声音3．电流把信息传到远方讲授新课女孩说话话筒膜片振动炭盒电阻变化回路电流变化磁性强弱变化听讲授新课(老式)电话话筒听筒：金属盒、碳粒、膜片：永磁体、线圈、膜片——把声信号变成电信号——