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温故而知新1、从17世纪中期到19世纪中期,已有哪些国家建立并巩固了资产阶级政权?

英国、美国、法国。

2、这几个国家通过什么方式走上资本主义道路的?资产阶级革命温故而知新1、从17世纪中期到19世纪中期,已有哪些国家建立1第19课俄国、日本的历史转折第19课俄国、日本的历史转折2学习目标1、了解俄国1861年改革及其历史意义;幕府统治危机,日本明治维新及其历史意义等基本史实。

2、培养辩证地分析问题和全面地评价历史事件的能力和运用历史唯物主义观点认识历史现象的能力。

3、认识到这两次改革的资产阶级性质,认识到它们在本国历史上产生的重大影响,从而理解改革对社会进步起到了巨大推动作用。

学习目标1、了解俄国1861年改革及其历史意义;幕府统治危机31、俄国1861年改革的原因?2、俄国1861年改革的时间、人物、措施?4、俄国1861年改革的性质是什么?历史作用?5、明治维新的背景?6、明治维新的措施是什么?分别起到什么作用?7、明治维新的影响?自学提纲1、俄国1861年改革的原因?自学提纲4劳动中的农奴劳动中的农奴5俄国农奴俄国农奴6交不起房租交不起房租7生活环境恶劣生活环境恶劣8想一想俄国农奴制怎样阻碍资本主义的发展?

想一想俄国农奴制怎样阻碍资本主义的发展?9原因缺乏大量的自由劳动力农奴生活水平低下阻碍了资本主义发展俄国农奴制阻碍了资本主义的发展原因缺乏大量的自由劳动力农奴生活水平低下阻碍了资本主义发展俄10俄国1861年改革时间:人物:内容:影响:评价:1861年亚历山大二世法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得自由时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这快份地。有利于资本主义的发展,是俄国近代史上的重大转折点。这次改革留下大量的封建残余,但加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代史上的重大转折点。俄国1861年改革时间:人物:内容:影响:评价:1861年亚11亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”请你思考亚历山大二世的话说明了什么问题?他的这种思想带来什么后果?亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信12列宁说:“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”

(1)列宁这句话是什么意思?

(2)假如你是俄国当时的一个农民,你愿意接受这个改革吗?为什么?探究提升列宁说:“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”探13说一说为什么国土狭小的日本能够战胜地大物博的大清国?说一说为什么国土狭小的日本能够战胜地大物博的大清国?14明治维新的背景:①闭关锁国、落后的封建国家里,天皇大权旁落,幕府将军掌握实权。②西方列强入侵,激化国内矛盾。③一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治。明治维新的背景:①闭关锁国、落后的封建国家里,天皇大权旁落,15日本封建等级示意图日本封建等级示意图16美国军人登上日本土地美国军人登上日本土地171853年浦贺港美国《日美亲善条约》民族危机严重1853年浦贺港美国《日美亲善条约》民族危机严重18明治维新时间:人物:内容:作用:意义:1868年明治天皇1、加强国家统一;2、促进资本主义发展;3、提高国民素质。明治维新时间:人物:内容:作用:意义:1868年明治天皇1、19

1、政治方面:“废藩置县”,加强中央集权;

2、经济方面:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代企业;3、社会生活方面:提倡“文明开化”,即向欧美学习,大力发展教育。4、军事方面:实行征兵制,建立一支效忠天皇的军队。明治维新的主要内容:1、政治方面:“废藩置县”,加强中央集权;明治维新的主要20藩:大名的世袭领地。县:由中央任命官员管理的行政区域。藩:大名的世袭领地。21允许土地买卖。图为明治政府颁发的地契允许土地买卖。图为明治政府颁发的地契22向欧美学习.图为日本政府派使团出访欧美。向欧美学习.图为日本政府派使团出访欧美。23第19课俄国、日本的历史转折开学必备课件(新人教版九年级上)24第19课俄国、日本的历史转折开学必备课件(新人教版九年级上)1.明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折。2.但日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。明治维新的历史意义:1.明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主26

明治维新和戊戌变法分别是发生在日本和中国的较为典型的资产阶级性质的改革,但结果截然相反:一个成功,走上了近代亚洲强国之路;一个失败,依旧是任人宰割的对象。你能分析造成这种情况的原因是什么吗?(试从时代背景、领导者、改革的参加者、改革内容几方面进行比较)能力大比拼

能力大比拼27明治维新戊戌变法时代背景国内列强入侵激化了国内矛盾;统治阶级内部分化,幕府陷于极端孤立地位清政府对内依靠汉族官僚地主,对外妥协退让,共同绞杀人民革命。守旧势力很强大国际世界处于自由竞争资本主义时期世界资本主义向帝国主义阶段过渡,并开始瓜分中国领导者具有革新精神的中下级武士有资产阶级倾向的知识分子、士大夫参加者反幕府的强藩、广大农民和市民、商人、手工业者依靠没有实权的皇帝、联合少数官僚明治维新戊戌变法时国内列强入侵激化了国内矛盾;统治阶级内部分改革措施政治方面废藩置县,加强中央集权允许官民上书言事经济方面允许土地自由买卖,引进西方技术,发展近代企业奖励农、工、商业的发展;兴办商会、农会等民间团体;改革财政,编制预算决算社会生活方面提倡“文明开化”,努力发展教育设立中小学堂,京师大学堂;准许设报馆,奖励科学著作和发明军事方面实行征兵制,建立近代化军队精练陆军,扩建海军改政治方面废藩置县,加强中央集权允许官民上书言事经济方面允许明治维新1861年农奴制改革资产阶级性质改革俄国、日本的历史转折知识整合明治维新1861年农奴制改革资产阶级性质改革俄国、日本的历史30同步练习1.“人们有理由推断,农民对解放无比感激,无比高兴……可实际上,法令在农民中与其说是欣喜,不如说是失望。”下列事件符合这一评述的是()A.俄国农奴制改革 B.日本明治维新C.美国南北战争 D.中国土地改革2.19世纪中后期,中国和俄国都进行了改革。下列关于这两场改革运动的比较,正确的有()①性质相同②背景相似③结果相同④都由地主阶级主持A.①②③B.①②③④C.②④D.③④

选择题AC同步练习1.“人们有理由推断,农民对解放无比感激,无比高兴…313.俄国农奴制改革文件规定:“在……法庭尚未成立以前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革A.结束了沙皇统治B.保留了封建残余C.缓和了地主和农民的矛盾D.保证了农民的民主权利4.下列哪一个国家与其它三国相比,走上资本主义道路的方式明显不同A.英国B.美国C.法国D.俄国5.下列关于俄国废除农奴制改革和日本明洽维新共同点的叙述正确的是①都始于19世纪60年代 ②都摆脱了沧为半殖民地的命运③改革后都野蛮侵略中国 ④都涉及到土地私有权的改革A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

DDB3.俄国农奴制改革文件规定:“在……法庭尚未成立以前,由地主326.某班举行历史辩论会,甲同学说:此举解放了千百万农奴,加快了国家近代化步伐;乙同学说:此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺。他们辩论的主题是()A.俄国废除农奴制B.日本进行大化改新C.美国废除黑人奴隶制D.苏联实行新经济政策7.比较俄国1861年废除农奴制法令与1862年《解放黑奴宣言》,其共同点是A.降低了被解放者的政治地位 B.要求被解放者“赎买”土地C.因为大规模内战而颁布实施 D.有利于本国资本主义的发展

DA6.某班举行历史辩论会,甲同学说:此举解放了千百万农奴,加快338.艾瑞克·霍布斯鲍姆(英)在《资本的年代》中谈到:“然而到了19世纪60年代,它们(俄国)的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。”为此俄国采取的主要措施A.提倡“文明开化”B.废除黑人奴隶制C.“废藩置县”D.废除农奴制9.19世纪中期,日本面对“西方经济和军事技术优势的挑战”做出的“迅速和成功的反应”是:()A.实行大化改新B.废除农奴制C.实行明治维新D.进行王朝统一战争

DC8.艾瑞克·霍布斯鲍姆(英)在《资本的年代》中谈到:“然而到3410.到1899年时,日本已获得对其国土上所有外国人的法定裁判权,在这种情况下,它成为亚洲第一个砸碎西方控制的锁链的国家。这得益于()A.日本大化改新的成效B.日本明治维新的成功C.西方国家的扶植和支持D.民族解放运动的兴起B10.到1899年时,日本已获得对其国土上所有外国人的法定裁3511.革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改革,是一种智慧,结合所学知识,回答下列问题。(1)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。国家改革(或革命)名称废除旧制度领导人共同影响美国①

黑人奴隶制林肯⑤

俄国1861年改革②

日本④

封建土地制度明治天皇①美国内战(或:美国南北战争);②农奴制;③亚历山大二世;④明治维新;⑤都有利于资本主义的发展。11.革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,36(2)美国总统奥巴马说:“美国的真正天赋在于,它懂得改变”。试举出20世纪30年代,美国懂得改变的一例史实,采取的中心措施是什么?(3)大国兴衰更替的历史,给我们留下了各具特色的发展道路和经验。对我国社会主义现代化建设有何启示?(2)①罗斯福新政;②对工业的调整。(3)重视科技,重视教育,发展经济,坚持改革开放;坚持走和平发展的道路。(2)美国总统奥巴马说:“美国的真正天赋在于,它懂得改变”。3712.阅读下列材料:材料一在办洋务的过程中,洋务派举办新式教育事业,洋务派首先感到的是急需翻译人才,1862年,成立京师同文馆,招收满族学生入馆学习,除学习外文外,还学习汉文。以后又陆续设立了一批以学习外国语言文字为主的学校。为了适应近代化工业的需要,洋务派举办了以学习外国科学技术为主的各类学堂。洋务派还开办了以建设新式海陆军服务的各类军事学校。----摘编自郑师渠主编《中国近代史》(1)根据材料一,归纳洋务派举办新式学校的特点,并指出其直接目的。特点:学校各类较多;以学习外文和外国科学技术为主。直接目的:适应洋务运动的需要。12.阅读下列材料:38材料二文明开化是明治政府推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等,借以改造日本封建文化,建立资本主义精神文明的文化运动。教育改革在文明开化运动中占有非常重要的地位。为培养建设资本主义新国家所需要的政治家、科技人才、产业工人和军人,新政府效法西方国家建立了包括小学教育、中学教育、实业教育和高等教育的近代学校体系,并努力在全民范围内普及初等教育。----刘宗绪主编《世界近代史》(2)根据材料二,概括指出日本明治政府的教育改革所取得的成效。结合所学知识回答,包括教育改革在内的明治维新取得成功的政治前提是什么?成效:效法西方国家建立了近代学校体系。前提:推翻了幕府统治,建立了新政权。

(3)综合,中日两国在近代化进程中有什么相同点?向西方学习;发展教育,培养人才。材料二文明开化是明治政府推行的学习西方资本主义国家的教育39社会的进步离不开改革,改革是历史发展的强大动力,对社会的进步起巨大的推动作用。社会的进步离不开改革,改革是历史发展的强大动力,对社会的进步40温故而知新1、从17世纪中期到19世纪中期,已有哪些国家建立并巩固了资产阶级政权?

英国、美国、法国。

2、这几个国家通过什么方式走上资本主义道路的?资产阶级革命温故而知新1、从17世纪中期到19世纪中期,已有哪些国家建立41第19课俄国、日本的历史转折第19课俄国、日本的历史转折42学习目标1、了解俄国1861年改革及其历史意义;幕府统治危机,日本明治维新及其历史意义等基本史实。

2、培养辩证地分析问题和全面地评价历史事件的能力和运用历史唯物主义观点认识历史现象的能力。

3、认识到这两次改革的资产阶级性质,认识到它们在本国历史上产生的重大影响,从而理解改革对社会进步起到了巨大推动作用。

学习目标1、了解俄国1861年改革及其历史意义;幕府统治危机431、俄国1861年改革的原因?2、俄国1861年改革的时间、人物、措施?4、俄国1861年改革的性质是什么?历史作用?5、明治维新的背景?6、明治维新的措施是什么?分别起到什么作用?7、明治维新的影响?自学提纲1、俄国1861年改革的原因?自学提纲44劳动中的农奴劳动中的农奴45俄国农奴俄国农奴46交不起房租交不起房租47生活环境恶劣生活环境恶劣48想一想俄国农奴制怎样阻碍资本主义的发展?

想一想俄国农奴制怎样阻碍资本主义的发展?49原因缺乏大量的自由劳动力农奴生活水平低下阻碍了资本主义发展俄国农奴制阻碍了资本主义的发展原因缺乏大量的自由劳动力农奴生活水平低下阻碍了资本主义发展俄50俄国1861年改革时间:人物:内容:影响:评价:1861年亚历山大二世法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得自由时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这快份地。有利于资本主义的发展,是俄国近代史上的重大转折点。这次改革留下大量的封建残余,但加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代史上的重大转折点。俄国1861年改革时间:人物:内容:影响:评价:1861年亚51亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”请你思考亚历山大二世的话说明了什么问题?他的这种思想带来什么后果?亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信52列宁说:“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”

(1)列宁这句话是什么意思?

(2)假如你是俄国当时的一个农民,你愿意接受这个改革吗?为什么?探究提升列宁说:“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”探53说一说为什么国土狭小的日本能够战胜地大物博的大清国?说一说为什么国土狭小的日本能够战胜地大物博的大清国?54明治维新的背景:①闭关锁国、落后的封建国家里,天皇大权旁落,幕府将军掌握实权。②西方列强入侵,激化国内矛盾。③一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治。明治维新的背景:①闭关锁国、落后的封建国家里,天皇大权旁落,55日本封建等级示意图日本封建等级示意图56美国军人登上日本土地美国军人登上日本土地571853年浦贺港美国《日美亲善条约》民族危机严重1853年浦贺港美国《日美亲善条约》民族危机严重58明治维新时间:人物:内容:作用:意义:1868年明治天皇1、加强国家统一;2、促进资本主义发展;3、提高国民素质。明治维新时间:人物:内容:作用:意义:1868年明治天皇1、59

1、政治方面:“废藩置县”,加强中央集权;

2、经济方面:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代企业;3、社会生活方面:提倡“文明开化”,即向欧美学习,大力发展教育。4、军事方面:实行征兵制,建立一支效忠天皇的军队。明治维新的主要内容:1、政治方面:“废藩置县”,加强中央集权;明治维新的主要60藩:大名的世袭领地。县:由中央任命官员管理的行政区域。藩:大名的世袭领地。61允许土地买卖。图为明治政府颁发的地契允许土地买卖。图为明治政府颁发的地契62向欧美学习.图为日本政府派使团出访欧美。向欧美学习.图为日本政府派使团出访欧美。63第19课俄国、日本的历史转折开学必备课件(新人教版九年级上)64第19课俄国、日本的历史转折开学必备课件(新人教版九年级上)1.明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折。2.但日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。明治维新的历史意义:1.明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主66

明治维新和戊戌变法分别是发生在日本和中国的较为典型的资产阶级性质的改革,但结果截然相反:一个成功,走上了近代亚洲强国之路;一个失败,依旧是任人宰割的对象。你能分析造成这种情况的原因是什么吗?(试从时代背景、领导者、改革的参加者、改革内容几方面进行比较)能力大比拼

能力大比拼67明治维新戊戌变法时代背景国内列强入侵激化了国内矛盾;统治阶级内部分化,幕府陷于极端孤立地位清政府对内依靠汉族官僚地主,对外妥协退让,共同绞杀人民革命。守旧势力很强大国际世界处于自由竞争资本主义时期世界资本主义向帝国主义阶段过渡,并开始瓜分中国领导者具有革新精神的中下级武士有资产阶级倾向的知识分子、士大夫参加者反幕府的强藩、广大农民和市民、商人、手工业者依靠没有实权的皇帝、联合少数官僚明治维新戊戌变法时国内列强入侵激化了国内矛盾;统治阶级内部分改革措施政治方面废藩置县,加强中央集权允许官民上书言事经济方面允许土地自由买卖,引进西方技术,发展近代企业奖励农、工、商业的发展;兴办商会、农会等民间团体;改革财政,编制预算决算社会生活方面提倡“文明开化”,努力发展教育设立中小学堂,京师大学堂;准许设报馆,奖励科学著作和发明军事方面实行征兵制,建立近代化军队精练陆军,扩建海军改政治方面废藩置县,加强中央集权允许官民上书言事经济方面允许明治维新1861年农奴制改革资产阶级性质改革俄国、日本的历史转折知识整合明治维新1861年农奴制改革资产阶级性质改革俄国、日本的历史70同步练习1.“人们有理由推断,农民对解放无比感激,无比高兴……可实际上,法令在农民中与其说是欣喜,不如说是失望。”下列事件符合这一评述的是()A.俄国农奴制改革 B.日本明治维新C.美国南北战争 D.中国土地改革2.19世纪中后期,中国和俄国都进行了改革。下列关于这两场改革运动的比较,正确的有()①性质相同②背景相似③结果相同④都由地主阶级主持A.①②③B.①②③④C.②④D.③④

选择题AC同步练习1.“人们有理由推断,农民对解放无比感激,无比高兴…713.俄国农奴制改革文件规定:“在……法庭尚未成立以前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革A.结束了沙皇统治B.保留了封建残余C.缓和了地主和农民的矛盾D.保证了农民的民主权利4.下列哪一个国家与其它三国相比,走上资本主义道路的方式明显不同A.英国B.美国C.法国D.俄国5.下列关于俄国废除农奴制改革和日本明洽维新共同点的叙述正确的是①都始于19世纪60年代 ②都摆脱了沧为半殖民地的命运③改革后都野蛮侵略中国 ④都涉及到土地私有权的改革A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

DDB3.俄国农奴制改革文件规定:“在……法庭尚未成立以前,由地主726.某班举行历史辩论会,甲同学说:此举解放了千百万农奴,加快了国家近代化步伐;乙同学说:此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺。他们辩论的主题是()A.俄国废除农奴制B.日本进行大化改新C.美国废除黑人奴隶制D.苏联实行新经济政策7.比较俄国1861年废除农奴制法令与1862年《解放黑奴宣言》,其共同点是A.降低了被解放者的政治地位 B.要求被解放者“赎买”土地C.因为大规模内战而颁布实施 D.有利于本国资本主义的发展

DA6.某班举行历史辩论会,甲同学说:此举解放了千百万农奴,加快738.艾瑞克·霍布斯鲍姆(英)在《资本的年代》中谈到:“然而到了19世纪60年代,它们(俄国)的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。”为此俄国采取的主要措施A.提倡“文明开化”B.废除黑人奴隶制C.“废藩置县”D.废除农奴制9.19世纪中期,日本面对“西方经济和军事技术优势的挑战”做出的“迅速和成功的反应”是:()A.实行大化改新B.废除农奴制C.实行明治维新D.进行王朝统一战争

DC8.艾瑞克·霍布斯鲍姆(英)在《资本的年代》中谈到:“然而到7410.到1899年时,日本已获得对其国土上所有外国人的法定裁判权,在这种情况下,它成为亚洲第一个砸碎西方控制的锁链的国家。这得益于()A.日本大化改新的成效B.日本明治维新的成功C.西方国家的扶植和支持D.民族解放运动的兴起B10.到1899年时,日本已获得对其国土上所有外国人的法定裁7511.革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改革,是一种智慧,结合所学知识,回答下列问题。(1)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。国家改革(或革命)名称废除旧制度领导人共同影响美国①

黑人奴隶制林肯⑤

俄国1861年改革

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