第10章 第2节 人体细胞获得氧气的过程课件(北师大版七年级下)

第2节人体细胞获得氧气的过程第2节人体细胞获得1据测定，一个人不进食不饮水最多能活7天，不进食但饮水能活10天。那么不呼吸呢？为什么我们能把气体吸入到肺内？气体如何被运送到每一个细胞呢？为什么花样游泳运动员要用鼻夹？据测定，一个人不进食不饮水最多能活7天，不进食但饮水21.描述人体呼吸系统的组成，解释呼吸系统的结构与功能之间的关系。2.描述呼吸运动和肺通气的原理,概述人体细胞与外界环境进行气体交换的全过程。3.说出平静时与运动后呼吸频率的不同，解释产生差异的原因。1.描述人体呼吸系统的组成，解释呼吸系统的结构与功能之间的关3呼吸系统的组成鼻咽喉气管肺呼吸道呼吸道和肺组成呼吸系统呼吸系统的组成鼻咽喉气管肺呼吸道呼吸道和肺组成呼吸系统4自主学习1.呼吸道的起点是哪里?2.鼻子是气体进入体内的惟一通道吗？3.为什么最好用鼻子呼吸？4.寒冷地区（如北欧人）鼻子长有什么好处?5.空气干燥或天热的时候，容易流鼻血，说明鼻血管分布有什么特点，意义是什么？6.鼻腔内有哪些结构对空气有过滤作用？7.鼻子还有其他作用吗？自主学习1.呼吸道的起点是哪里?5一、呼吸道——气体进出肺的通道1.鼻——呼吸道的起点(1)鼻黏膜内有丰富的毛细血管和黏液腺，分泌黏液：温暖、湿润、清洁空气，减少对肺的刺激。(2)鼻黏膜上有嗅觉细胞：感知气味。(3)鼻腔内有鼻毛:能够过滤尘埃。注:鼻腔不是气体进入体内的惟一通道,气体也能自口腔进入体内。一、呼吸道——气体进出肺的通道1.鼻——呼吸道的起点6咽喉要道2.咽：气体和食物的共同通道3.喉：气体进入气管的通道声带振动发声咽喉要道2.咽：气体和食物的共同通道7第10章第2节人体细胞获得氧气的过程课件(北师大版七年级下)8吃饭时说笑,会厌软骨来不及遮住喉的入口,食物会误入气管.吃饭时说笑,会厌软骨来不及遮住喉的入口,食物会误9第10章第2节人体细胞获得氧气的过程课件(北师大版七年级下)104.（1）为什么气管能保证气体的畅通？（2）为什么会有痰？为什么不能随地吐痰?（3）哮喘的可能原因是什么?4.（1）为什么气管能保证气体的畅通？11（1）①气管、支气管管壁Ｃ形软骨保证

气流畅通；②黏液腺分泌黏液：湿润、清洁空气。（2）①管壁内表面纤毛摆动通过咳嗽排出灰粒、病菌和黏液（痰）。（1）①气管、支气管12a.对人的品格发展有害。b.对环境有害。c.对其他人的心情有害。d.对其他人的健康有害。②随地吐痰的危害a.对人的品格发展有害。②随地吐痰的危害13哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患哮喘时，由于气体进出的通道变窄，病人呼吸困难。（3）有些人为什么会哮喘哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质14二、肺——气体交换的场所二、肺——气体交换的场所15

1.肺由细支气管和肺泡组成1.肺由细支气管和肺泡组成162.肺泡适合气体交换的特点⑴数量多（3亿），面积大（100平方米）⑵管壁薄：由一层细胞构成⑶外表面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维2.肺泡适合气体交换的特点17第10章第2节人体细胞获得氧气的过程课件(北师大版七年级下)181.什么叫做肺通气？2.将双手放在胸部，感受一下呼吸时胸廓有何变化？3.什么叫做呼吸运动？呼吸运动是怎样完成的？4.为什么通过呼吸运动会实现肺通气呢？呼吸的全过程思考1.什么叫做肺通气？呼吸的全过程思考19胸廓肺胸骨肋骨脊柱膈胸廓肺胸骨肋骨脊柱膈20模拟膈肌的运动模拟膈肌的运动21一、肺与外界气体的交换一、肺与外界气体的交换22吸气呼气肋间肌膈肌膈胸廓肺收缩舒张收缩舒张下降回升容积增大容积减小扩张回缩吸气呼气肋间肌膈肌膈胸廓肺收缩舒张收缩舒张下降回升容23联想与启示厨房饭菜的香味会传到客厅，盛开的鲜花会引来蜜蜂和蝴蝶。气体可以从浓度高的地方向浓度低的地方运动，就是气体扩散。那么，肺泡内气体是如何与外界气体发生交换的呢？联想与启示厨房饭菜的香味会传到客厅，盛开的鲜花会引来蜜蜂和蝴24肺泡与血液气体交换肺的换气二、肺泡与血液气体交换肺的换气二、25阅读P56“气体在血液的运输”相关段落，思考以下问题：1.血块为什么表层呈现鲜红色,而内层呈现暗红色？血块的表层获得的氧多，血红蛋白与氧结合，使其呈现鲜红色；血块的内层由于氧的含量少，血红蛋白与氧分离，因而呈现暗红色。三、气体在血液中的运输阅读P56“气体在血液的运输”相关段落，思考以下问题：三、气262.血红蛋白有什么特性，红细胞有什么功能？血红蛋白在含氧量高处，易与氧结合；血红蛋白在含氧量低处，易与氧分离。而红细胞因含有血红蛋白而具有运输氧的功能。3.气体在血液中的运输是怎样完成的？依赖血液循环。2.血红蛋白有什么特性，红细胞有什么功能？27第10章第2节人体细胞获得氧气的过程课件(北师大版七年级下)28煤气中毒燃料氧气充足燃烧完全氧气不足燃烧不完全二氧化碳一氧化碳一氧化碳与血红蛋白结合能力比氧气与血红蛋白结合能力大200倍，而且不易分离，使氧气不能与血红蛋白结合，造成血液中缺氧，进而全身缺氧。煤气中毒燃料氧气充足氧气不足二氧化碳一氧化碳一氧化碳与血红蛋29四、组织气体交换四、组织气体交换30图解：人体细胞获得氧气的过程氧气在血液中的运输组织内的气体交换二氧化碳在血液中的运输肺的通气肺的换气图解：人体细胞获得氧气的过程氧气在血液中的运输组织内的气体交31人体细胞获得氧气的过程呼吸道和肺呼吸道：气体进出肺的通道肺：气体交换的场所呼吸运动与肺通气呼吸运动吸气呼气肺通气：肺泡外界肺的换气：肺泡血液气体在血液中的运输（通过血液循环完成）组织内的气体交换：血液组织人体细胞呼吸道和肺呼吸道：气体进出肺的通道呼吸运动与肺通气呼321.人体呼吸系统的组成是()A．鼻腔和肺B．气管和肺C．呼吸道和肺D．呼吸道和气管2.人体呼吸过程中，当肋间外肌和膈肌同时舒张时，下列叙述不正确的是()A．气体进入肺B．气体排出肺 C．膈的位置上升D．胸廓由大变小CA1.人体呼吸系统的组成是()CA333.（2011·济宁学业考）呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是（）A.肺泡内有氧气，血液里没有氧气B.肺泡收缩产生的压力C.肋间肌和膈肌收缩产生的压力D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度4.在呼吸的全过程中，使得血液由动脉血变成静脉血的环节是()A．肺的通气B．肺泡内的气体交换C．气体在血液中的运输D．组织里的气体交换DD3.（2011·济宁学业考）呼吸时，氧气由肺泡进入血液的DD34

5．如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：(1)人能嗅到各种气味，是因为______上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。(2)既是气体的通道，也是食物的通道的是[]__________。(3)痰形成的部位是[]______。(4)完成气体交换的重要场所是[]______。鼻腔2咽4气管

5肺鼻腔2咽4气管5肺35第2节人体细胞获得氧气的过程第2节人体细胞获得36据测定，一个人不进食不饮水最多能活7天，不进食但饮水能活10天。那么不呼吸呢？为什么我们能把气体吸入到肺内？气体如何被运送到每一个细胞呢？为什么花样游泳运动员要用鼻夹？据测定，一个人不进食不饮水最多能活7天，不进食但饮水371.描述人体呼吸系统的组成，解释呼吸系统的结构与功能之间的关系。2.描述呼吸运动和肺通气的原理,概述人体细胞与外界环境进行气体交换的全过程。3.说出平静时与运动后呼吸频率的不同，解释产生差异的原因。1.描述人体呼吸系统的组成，解释呼吸系统的结构与功能之间的关38呼吸系统的组成鼻咽喉气管肺呼吸道呼吸道和肺组成呼吸系统呼吸系统的组成鼻咽喉气管肺呼吸道呼吸道和肺组成呼吸系统39自主学习1.呼吸道的起点是哪里?2.鼻子是气体进入体内的惟一通道吗？3.为什么最好用鼻子呼吸？4.寒冷地区（如北欧人）鼻子长有什么好处?5.空气干燥或天热的时候，容易流鼻血，说明鼻血管分布有什么特点，意义是什么？6.鼻腔内有哪些结构对空气有过滤作用？7.鼻子还有其他作用吗？自主学习1.呼吸道的起点是哪里?40一、呼吸道——气体进出肺的通道1.鼻——呼吸道的起点(1)鼻黏膜内有丰富的毛细血管和黏液腺，分泌黏液：温暖、湿润、清洁空气，减少对肺的刺激。(2)鼻黏膜上有嗅觉细胞：感知气味。(3)鼻腔内有鼻毛:能够过滤尘埃。注:鼻腔不是气体进入体内的惟一通道,气体也能自口腔进入体内。一、呼吸道——气体进出肺的通道1.鼻——呼吸道的起点41咽喉要道2.咽：气体和食物的共同通道3.喉：气体进入气管的通道声带振动发声咽喉要道2.咽：气体和食物的共同通道42第10章第2节人体细胞获得氧气的过程课件(北师大版七年级下)43吃饭时说笑,会厌软骨来不及遮住喉的入口,食物会误入气管.吃饭时说笑,会厌软骨来不及遮住喉的入口,食物会误44第10章第2节人体细胞获得氧气的过程课件(北师大版七年级下)454.（1）为什么气管能保证气体的畅通？（2）为什么会有痰？为什么不能随地吐痰?（3）哮喘的可能原因是什么?4.（1）为什么气管能保证气体的畅通？46（1）①气管、支气管管壁Ｃ形软骨保证

气流畅通；②黏液腺分泌黏液：湿润、清洁空气。（2）①管壁内表面纤毛摆动通过咳嗽排出灰粒、病菌和黏液（痰）。（1）①气管、支气管47a.对人的品格发展有害。b.对环境有害。c.对其他人的心情有害。d.对其他人的健康有害。②随地吐痰的危害a.对人的品格发展有害。②随地吐痰的危害48哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患哮喘时，由于气体进出的通道变窄，病人呼吸困难。（3）有些人为什么会哮喘哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质49二、肺——气体交换的场所二、肺——气体交换的场所50

1.肺由细支气管和肺泡组成1.肺由细支气管和肺泡组成512.肺泡适合气体交换的特点⑴数量多（3亿），面积大（100平方米）⑵管壁薄：由一层细胞构成⑶外表面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维2.肺泡适合气体交换的特点52第10章第2节人体细胞获得氧气的过程课件(北师大版七年级下)531.什么叫做肺通气？2.将双手放在胸部，感受一下呼吸时胸廓有何变化？3.什么叫做呼吸运动？呼吸运动是怎样完成的？4.为什么通过呼吸运动会实现肺通气呢？呼吸的全过程思考1.什么叫做肺通气？呼吸的全过程思考54胸廓肺胸骨肋骨脊柱膈胸廓肺胸骨肋骨脊柱膈55模拟膈肌的运动模拟膈肌的运动56一、肺与外界气体的交换一、肺与外界气体的交换57吸气呼气肋间肌膈肌膈胸廓肺收缩舒张收缩舒张下降回升容积增大容积减小扩张回缩吸气呼气肋间肌膈肌膈胸廓肺收缩舒张收缩舒张下降回升容58联想与启示厨房饭菜的香味会传到客厅，盛开的鲜花会引来蜜蜂和蝴蝶。气体可以从浓度高的地方向浓度低的地方运动，就是气体扩散。那么，肺泡内气体是如何与外界气体发生交换的呢？联想与启示厨房饭菜的香味会传到客厅，盛开的鲜花会引来蜜蜂和蝴59肺泡与血液气体交换肺的换气二、肺泡与血液气体交换肺的换气二、60阅读P56“气体在血液的运输”相关段落，思考以下问题：1.血块为什么表层呈现鲜红色,而内层呈现暗红色？血块的表层获得的氧多，血红蛋白与氧结合，使其呈现鲜红色；血块的内层由于氧的含量少，血红蛋白与氧分离，因而呈现暗红色。三、气体在血液中的运输阅读P56“气体在血液的运输”相关段落，思考以下问题：三、气612.血红蛋白有什么特性，红细胞有什么功能？血红蛋白在含氧量高处，易与氧结合；血红蛋白在含氧量低处，易与氧分离。而红细胞因含有血红蛋白而具有运输氧的功能。3.气体在血液中的运输是怎样完成的？依赖血液循环。2.血红蛋白有什么特性，红细胞有什么功能？62第10章第2节人体细胞获得氧气的过程课件(北师大版七年级下)63煤气中毒燃料氧气充足燃烧完全氧气不足燃烧不完全二氧化碳一氧化碳一氧化碳与血红蛋白结合能力比氧气与血红蛋白结合能力大200倍，而且不易分离，使氧气不能与血红蛋白结合，造成血液中缺氧，进而全身缺氧。煤气中毒燃料氧气充足氧气不足二氧化碳一氧化碳一氧化碳与血红蛋64四、组织气体交换四、组织气体交换65图解：人体细胞获得氧气的过程氧气在血液中的运输组织内的气体交换二氧化碳在血液中的运输肺的通气肺的换气图解：人体细胞获得氧气的过程氧气在血液中的运输组织内的气体交66人体细胞获得氧气的过程呼吸道和肺呼吸道：气体进出肺的通道肺：气体交换的场所呼吸运动与肺通气呼吸运动吸气呼气肺通气：肺泡外界肺的换气：肺泡血液气体在血液中的运输（通过血液循环完成）组织内的气体交换：血液组织