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文档简介
—9历史教师优秀工作总结5篇时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,过去这段时间的辛苦拼搏,肯定让你在工作中有了更多的提升!是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是给大家带来的历史老师优秀工作总结,希望大家能够喜爱!历史老师优秀工作总结篇1新学期,我从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。20X—20X年教育教学工作做如下总结:一、深化钻研教材,认真备课,细心选择教法注意研讨中学教学理论,主动参与晋江市校际组、教研组活动,上好组内公开课,并能常常听各老师的课,主动参与评课议课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、认真的形象去面对同学。依据「初中历史新课程标准」施教,让同学扎实把握学问,注意培育同学学习历史的爱好,指导同学学习历史的方法,培育同学终身学习的力量。充足挖掘历史学科蕴涵的丰富爱国主义情感因素,多角度培育同学良好的品德和高尚的人格。依据同学的独特特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,个别辅导学困生,尤其是击剑队的同学,上课时设计简洁的问题,多给他们答复的时机,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。备好课是上好课的前提和保证。为此,本人依据课程标准、教情、学情,细心进行教学设计,使每一节课都能做到“有备而上”。二、细心组织课堂教学,提高教学质量在教学中注意同学活动,课堂气氛活泼,教学效果良好。这学期课堂上充足利用分组竞赛法、讲故事、细心设计问题,课外的历史小制作等一系列教学手段使同学乐学、爱学,充足调动了同学学习主动性,到达快乐教学的目的。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和活泼化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上特别留意调动同学的主动性,强化师生沟通,充足表达同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得快乐;留意精讲多练,在课堂上老师做到精讲,同学思索、商量、互教、当小老师,教学效果更好。同时在每一堂课上都充足考虑不同层次同学的学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。努力完成历史课的趣味化。历史课与同学实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决同学中遇到的实际问题,使同学树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育同学的社会责任感和正义感。三、强化课后训练,讲练评有效结合课后作业是课堂教学的补充和稳固。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常研讨近几年的中考题、泉州质检题及晋江质检题。选取典型题目,有针对性地进行训练,每一课每一单元都按时地稳固训练,力求每一次训练都起到最大的效果。通过训练,同学有效把握重点,难点。同时,对同学的作业批改按时、认真,分析并记录同学的作业情况,将他们在作业过程显现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况按时改进教学方法,做到有的放矢。四、挖掘同学潜能,培育同学动手动脑力量为拓宽同学学问面,培育同学多种爱好爱好,让同学体会到历史就在身边,把历史与现实联系起来,辅导同学主动撰写历史乡土小论文,初二年三班吴多多同学荣获“晋江市三等奖”。在校内科技文化艺术节中,初二年同学主动参与“巧手复原历史”活动,多位同学荣获学校一、二等奖,培育同学的动手力量,同时增加同学自信。总体来看,这学期,我在教育教学工作中取得了肯定的成果,收到了良好的效果。但还存在很多缺乏之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬长处,克服缺点,开拓前进,使教育教学工作再上新台阶。历史老师优秀工作总结篇2岁月荏苒,转瞬之间,第2学月已近结束。本学月中,我们按方案7班级新授了历史下册第6单元,初二班级对8班级下册新授了第3单元并进行了期中复习。现将第2学月本人的教学情况小结如下:主要成果:1、认真组织、参与了集体备课。资源共享,以提高课堂教学效率为根本目标,突出有效备课环节。主要是树立了新课程意识,按课改的要求,强化了自主学习的教学设计;2、狠抓了课堂效率的提高,主动创立高效课堂。主要表如今:(1)集体制作精致实效的课件,根本运用电教手段教学。(2)细心研讨教材,每一节课都有效高效的运用好学案。(3)课堂同学学习主动主动,课堂上上台展现的同学多起来了,效果很不错。(4)教学进度按方案如期进行,根本没有了拖堂现象,学问点的当场落实好。3、主动进行教研教改活动。主动参与组内教学设计、听评课活动。存在问题及困惑:1、教后反思、查漏补缺工作未到位,没有做到每一节课后写教后记。2、课堂教学效益有待进一步提高。少部分中等生和后进生没有跟上。3、同学后进生面还比拟大。改进措施1、大力扩大优生面,毁灭学科成果不及格现象。教学、辅导要热心、耐烦、细心。要侧重辅导于学习有困难同学,有的同学,有行为缺限的同学。对这些同学要格外关怀,擅长发现其闪光点,从小事抓起、从基础抓起、从点滴抓起,抓反复、反复抓,帮忙他们在原有基础上有所提高。公平对待全部同学。2、依据班级特点进行二次备课。3、利用好学案发挥同学的主动性和自主性。4、用好手头教材及资料,防止做无用功,打造高效课堂。历史老师优秀工作总结篇3本学期,本人任教初二级八个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学看法,勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬长处,克服缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课:不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序按时间布置都作了具体的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充足的准备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后按时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的学问要点,归纳成集。二、增加上课技能,提高教学质量:使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,活泼化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。三、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,同时对同学的作业批改按时、认真,分析并记录同学的作业情况,将他们在作业过程显现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况按时改进教学方法,做到有的放矢。四、努力方向:1、强化自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对同学力量的培育,学问上做到课课清。2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在各方面有更大进步。3、强化守纪方面的教育,使同学不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育同学要留意保持环境卫生,增加主人翁意识和责任感。5、在教学上下功夫,努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。历史老师优秀工作总结篇4一、强化理论学习和教学研讨。依据本人所从事的详细教学工作和实际情况,阅读了大量有关教学教育的文章,认真学习新的教学理论,不断变革新的教学理念,用新的教育教学理念来武装自己,提高自己的教学理论水平。通过这一学期的学习,教学理论水平有了肯定的提高。二、扎实做好与教学有关的各项常规工作首先,认真制定教学方案。学期初,我就认真研讨教材,依据同学特点和教材编排,并和学科老师商议,共同制定了较为科学的教学方案。在实际教学中我认真落实教学方案,并且依据详细情况对教学方案做出恰当调整,以使方案到达更加的完善。其次,认真备课,努力钻研课程标准和教材,关注高考考试说明,认真写好教案,查阅资料,去粗取精,取我所用。第三,重视基础学问教学,转变教学思想,改进教学方法,优化教学手段,培育同学良好的学习习惯,帮忙同学找到合适自己的学习方法,培育学科思维力量,因材施教,做好培优扶中辅差工作。第四,强化训练,细心选择合适同学水平的习题,培育同学的做题技巧,使之把握考试的方法;做到课课小测,按时批改。第五,对同学严格要求,本学期是高考提高和冲刺的积累阶段,在本学期我主动引导同学找到合适自己的学习方法,并主动开展培优工作,提升他们在历史认知上的层次,锤炼独立分析、解决问题的力量,让他们逐步把握历史演进的规律,学会用联系和进展的目光看待自己所接触的历史,拓宽他们的历史思维,为下学期的稳固提高打好基础。第六,主动开展备课组和参与教研组活动;虚心求教,与学科老师沟通、探讨教学问题。以上是我对这学期自己在教学方面的一些总结,当然,在实际教学过程中,仍然有很多值得改进的地方,我将在今后的教学过程中连续学习和努力。历史老师优秀工作总结篇5时间过的真快,转瞬间一个学期又将结束,回忆这个学期的教学历程,真是感慨颇多。这是一个繁忙的学期,我担任了初三六个班的历史教学工作,为了下个学期能有更充足的时间进行会考复习,这个学期即要按时完成五册的教学任务,又要增加六册的内容,工作量比拟大,教学任务也挺重。还好自己能够统筹布置,一切都比拟顺当地结束了,如今我将本学期的工作总结如下:1、认真备课《孙子兵法》云:知己知彼,百战不殆。要想使自己的工作更加有效,必需要打有准备的仗,所以认真备课是首要环节,每次备课,我都认真研讨教学大纲,依据重难点,分清教学内容的主次,并结合要点,补充相应的课外学问,力求自己的教学更加丰富多彩,同时我也依据新课程改革的内容,注意培育同学观看、分析、总结的力量,设置相应的问题抛给同学。2、严格课堂没有规则,不成方圆无论是哪个班级的同学,往往都是在看着老师的眼色行事。老师的松懈放纵,会使整个课堂处于无秩序状态,这样再好的课,效果也出不来。所以我的教学风格首先是严谨的,我的眼睛会注视到每个同学,我会用的眼神告知他什么是表扬、什么是提示、什么是责怪。同时我也让同学自由地发表自己的观点,观念的分歧是答应存在的,但必需言之有理,可是行为习惯上的散漫是肯定不行以被默认的。无论工作有多忙,我都主动参与
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