初中教师年度个人总结5篇

—13初中教师年度个人总结5篇总结规律不仅仅要总结正确的规律，还要从错误中吸取教训，总结失误规律，找到经验，在将来的工作中要敏捷运用，趋利避害，更加出彩。关于初中老师年度个人总结范文（精选5篇）是为大家准备的，希望对大家有帮忙。关于初中老师年度个人总结范文（1）时间过得真快，转瞬间一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：在领导和同事的帮忙和指导下，在自身的努力下，不断克服自我的弱点，摆正自我的位置，在教学上，在其它工作中，都有明显的提高。现从下几点说明：一、治学严谨。本学期我自从担任数学教学以来，深感教学经验缺乏，我为了尽快进入状，抽出许多时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人特长为己所用。由于自我努力钻研，在运用中积累了丰富的经验。即使如此，我深感水平不够，经验缺乏。从一开学，我就开头多方搜集材料，为同学准备了许多的复习资料。自我订阅了数种报刊并常常到阅览室阅读报刊，增长学问，开阔视野和拓宽学问面。对待教学过程中显现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自我不熟识的地方，虚心向他人求教。二、工作看法认真，对同学极端负责。我对后进同学的补课，更是不遗余力。力争使同学学得更扎实，更坚固。我在教学过程中，能够敏锐地观看同学的学习情景，并快速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，注意同学整体素养的`全面进展，并在平常和考试中都严格要求同学，有时到达了苛刻的程度，同学一开头啧有烦言，尽管如此，我并不所以而放松对他们的要求，为了把后进同学的成果提上去，苦心孤诣，挖空心思，想尽了一切方法。并为此付出了许多的精力。对于不是本班的同学，我也实行了一视同仁的看法，一旦有其它班级同学提出要求，照样热忱辅导，供应复习材料。三、对待上级指定的任务，进取完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，表达了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自我的缺乏加以改善。四、最终一方面，就是我以与众不一样的方式对待工作和四周的人群。我的独特的独特和处世原则以及不一样寻常的思维方式，从某种角度来说，也为数学教学带来了一股新奇空气，在我的带动下，全体同学也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学供应了一剂良好的催化剂。总之一句话，既然选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教育事业抛撒自我的青春和汗水，用自我的热血和生命答谢领导和知己、良心。关于初中老师年度个人总结范文（2）一年来，我严格遵守《中小学老师职业道德标准》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育同学创新精神和实践力量为重点，认真落实课程方案，落实教学常规，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量。2、树立了同学主体观。贯彻了民主教学的思想，构建了民主和谐公平的新型师生关系，使尊重同学人格，尊重同学观点，成认同学独特差异，主动制造和提供满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作（一）发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常认真研讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，非常留意同学的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2、注意课堂教学效果。针对低班级同学特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动。不断吸取他人的珍贵经验，提高自己的教学水平。听公开课屡次，明确了今后讲课的方向。4、在作业批改上。认真按时，力求做到全批全改，重在订正，按时了解同学的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。（二）调动同学的主动性。在教学中尊重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充足调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和独特得以自由健康的发挥。（三）做好后进生转化工作1、用进展的观点看同学。应当纵向地看到：学困生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为主动因素。首先帮忙学困生找到优、缺点，以发扬长处，克服缺点。其次以平常的心态对待：学困生也是孩子，厌恶、责骂只能事与愿违，他们应当享有同其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。四、班主任工作作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，对同学起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手运用班干部，通过制定班级管理制度，对同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、常常与任课老师取得联系，了解同学的学习情况，协同对同学进行学习目的教育，激发学习爱好，培育努力学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握同学的课4、关怀同学身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对同学进行常规训练，培育同学养成良好的学习、生活习惯。5、常常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班同学纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：同学学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬长处，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成果。关于初中老师年度个人总结范文（3）自从当了老师，做一个好老师始终是我的目标。在过去的一年里，我始终以勤奋踏实的看法对待自己的工作。如今年底，总结一年来的工作。一、思想道德方面：在一年的教育教学工作中，能认真学习国家有关教育政策，热爱教育，记忆犹心人民作为老师的职责，热爱学校，热爱同学。作为一名老师，我严格要求自己，通过在政治思想、学问水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。让自己在教育行业成长，为社会培育优秀人才，打下坚实的基础。二、教育教学：一年来，我在工作中严格要求自己，努力钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改进教学方法。在教学中，我深入意识到我们应当优先考虑同学和他们的进展。首先，必需尊重同学。尊重同学的思索权、话语权、探究精神和思维成果。只有这样，我们才能让同学思索和探究。最重要的是依据课本，让同学了解这门课要到达什么水平，要解决什么难题，通过什么方法通过穴位解决问题。只有这样，课堂才能有效和高效。三.学科方面我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。工作中尊重领导团结同事，正确处理与领导同事的关系。平常勤奋努力，对人真诚，爱同学，人际关系和谐。他从不进行无原则的争辩。他总是根据一个人民老师的要求来标准自己的言行，锲而不舍地进展自己的综合素养和力量。四.工作表现：不劳无获。一年来，我也取得了肯定的成果。我带的七班级数学在乡镇排名第一，还被评为乡镇级“优秀班主任”。当然，这些成就只是临时的。在将来，我会不断完善自己，争取更进一步。关于初中老师年度个人总结范文（4）不知不觉，又一个学期结束了。回忆这学期的教育教学工作，我感受很深，由于我没有铺张时间，由于我已经做到了，我可以心安理得的说，我很冲动，很满意，很骄傲，由于我的同学有进步，有提高。每天看着他们的进步，我无时无刻不享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下，在领导和同志的关怀和帮忙下，我不仅顺当完成了教学任务，而且思想和业务水平也有了很大提高。相关方面总结如下：一、思想和道德方面热爱并忠于教学，认真的教学看法，扎实的教学作风，敬业，主动工作，关怀集体，乐于助人。工作兢兢业业，教书育人，为人师表；自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关怀集体，尊重领导，团结同志。认真完成教育教学任务，取长补短。在以后的工作中，我会严格要求自己。二、教育和教学这学期我在七班级一班和八班级一班教书。为了提高他们的学习成果，他们应当在工作中认真学习教育法、心理学和英语新课程标准，使他们的教育和教学水平不断创新和提高。1.认真备课班级的胜利很大程度上取决于班级的优秀备课，所以我认真备课：备课。认真学习教材，明确教材的根本内容、语法、单词和句子，了解教材的结构、重点和难点，把握学问的规律，运用自如，明白要加什么材料，才能教好。了解同学原有的学问和技能、爱好、需求、学习方法、学习习惯，以及学习新学问时可能遇到的困难，并实行相应的预防措施。认真考虑教学方法，解决如何将教材内容传授给同学，如何组织教材，如何拓展教材，如何布置每节课的活动。甚至提炼出每一个单词应当说的内容，从而激发同学的学习热忱和求知欲，让他们对英语产生爱好，为更好的学习英语打下基础。2.主动听课充足备课可以调动同学的主动性，课堂效果会很好。但同时要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此，我们必需组织课堂教学，关注全部同学，留意信息反应，引起同学的留意，并保持相对稳定。同时，激发同学的心情，让他们有一个快乐的心情，营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，克服了从前重复的问题。课堂提问面对全体同学，注意激发同学学习数学的爱好。上课时，说练结合，作业布置好，作业越来越少，越来越好，降低了同学的爱好。老师是每节课的组织者，所以老师每天都要有充足的精神，让同学感受到一种自然的气氛。这样教学才会事半功倍。回过头来看我的讲课，感觉有点愧疚，由于有时分我做不好这个。当同学在课堂上不情愿学习，违反纪律时，我的心情就会受到影响，这就会带入教学中，影响正常的讲课，不能发挥到应有的水平，从而影响教学效果。我必需努力克服，学习方法，实行有利的方法来解决将来的困难。3.认真批改作业要提高教学质量，必需做好课后辅导工作。这学期我接手的时分给他们做了一个测试，结果让我很绝望。这个结果怎么做？于是，我确定在业余时间给他们补习。在辅导中，我给一些同学，尤其是后进生有针对性的辅导，从最基础的单词开头，然后是句型、对话训练、理解。每次上完一节课，都要利用下午自习或者没课的时间一个个通关，一个个突破。当天内容当天完成，不答应同学欠债。而在辅导中，我充足利用同学，利用穷人，利用穷人，为优秀和差的同学组成学习小组。后进生由于学习不好，缺乏自信，所以不敢在课堂上发言，课后也不敢和老师正面说话。所以我总是发现他们的长处，不断激励他们，常常询问他们的学习困难，帮忙他们解决问题。时间长了，他们找到了自信，学习的爱好也增加了。他们敢于在课堂上发言，自然英语听说力量也有所提高。在批改作业的时分，每次都可以全部批量，面对面修改。我在个别同学错的地方给他们正确的答案，不能给的地方给他们正确的答案，然后我会重新考试，永远不会放过自己。所以在今年年底的综合测评中，大部分同学都取得了不错的成果，每个同学都在原来的基础上有所提高。4.课外活动这学期为了更好的开展教学，让同学的课外活动更丰富、更精彩，我每周二、三下午带着同学进行好玩的英语活动，让同学的英语水平有了更大的进步。三、教育方面记得有个教育家说过，爱同学是对老师最根本的要求。老师对同学的爱可以弥补家庭和社会教育的缺乏，长期保持老师在同学心中的影响力。做一个合格的人民老师，也要爱同学。无论在生活中还是在学习中，我们都应当赐予必要的关怀和帮忙。我也花时间和同学交谈和沟通。关于初中老师年度个人总结范文（5）碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回忆和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。1、认真备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和具体的教学过程（同学、老师活动预设）。反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充足理解和把握，对同学活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对同学情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。2、认真制定教学方案：在对各班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学方案。当然教学方案应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际情况，教学方案应当再具