access数据库技术及应用实训查询ⅰ选择查询和参数查询市公开课一等奖省赛课获奖课件_第1页
access数据库技术及应用实训查询ⅰ选择查询和参数查询市公开课一等奖省赛课获奖课件_第2页
access数据库技术及应用实训查询ⅰ选择查询和参数查询市公开课一等奖省赛课获奖课件_第3页
access数据库技术及应用实训查询ⅰ选择查询和参数查询市公开课一等奖省赛课获奖课件_第4页
access数据库技术及应用实训查询ⅰ选择查询和参数查询市公开课一等奖省赛课获奖课件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

主编:张成叔

副主编:赵艳平陈祥生霍卓群

Access数据库技术及应用中国水利水电出版社8月出版access数据库技术及应用实训查询ⅰ选择查询和参数查询第1页实训4查询Ⅰ—选择查询和参数查询实训目实训内容思考及课后练习Access数据库程序设计

access数据库技术及应用实训查询ⅰ选择查询和参数查询第2页实训目掌握使用查询向导创建选择查询方法掌握使用查询设计器创建选择查询方法掌握修改查询方法掌握使用查询设计器创建参数查询方法掌握为查询新增字段方法3access数据库技术及应用实训查询ⅰ选择查询和参数查询第3页实训内容4.2.1使用向导创建选择查询4.2.2使用设计视图创建选择查询4.2.3在设计视图中创建总计查询4.2.4创建单参数查询4.2.5创建多参数查询4access数据库技术及应用实训查询ⅰ选择查询和参数查询第4页4.2.1使用向导创建选择查询比如:创建一个“图书借阅数量汇总”查询要求:在“图书管理系统”数据库中,统计读者借阅图书数量,显示“借书证号”、“姓名”和“单位名称”等信息。5access数据库技术及应用实训查询ⅰ选择查询和参数查询第5页4.2.2使用设计视图创建选择查询1.创建一个“姓王读者借书信息”查询要求:在“图书管理系统”数据库中,查询姓“王”读者借书证号、姓名及所借图书书名称、借阅时间和还书时间信息。2.创建一个“9月份前借阅《UNIX编程艺术》读者信息”查询要求:查询9月份前借阅《UNIX编程艺术》图书相关读者信息,包含姓名、工作单位及所借图书书名称、借阅时间和还书时间信息。6access数据库技术及应用实训查询ⅰ选择查询和参数查询第6页4.2.3在设计视图中创建总计查询比如:创建一个“统计管理员各学历人数”查询在“图书管理系统”数据库中,统计图书管理员中工龄在6年以上(包含6年)各文化程度人员人数。7access数据库技术及应用实训查询ⅰ选择查询和参数查询第7页4.2.4创建单参数查询

比如:创建一个“图书借阅数量汇总”查询要求:在“图书管理系统”数据库中,统计读者借阅图书数量,显示“借书证号”、“姓名”和“单位名称”等信息。8access数据库技术及应用实训查询ⅰ选择查询和参数查询第8页4.2.5创建多参数查询

1.创建一个“某日期区间读者借书信息”查询要求:在“图书管理系统”数据库中,创建一个“某日期区间读者借书信息”查询。经过对话框输入借书日期区间,显示读者信息,包含借书证号、姓名、单位名称和借书时间。9access数据库技术及应用实训查询ⅰ选择查询和参数查询第9页4.2.5创建多参数查询2.创建一个“统计图书在入库时间中总额”查询要求:在“图书管理系统”数据库中,创建一个“统计图书在入库时间中总额”查询。经过对话框输入“入库时间”范围,统计计算全部图书中在此时间入库总金额,显示图书名称和总金额。10access数据库技术及应用实训查询ⅰ选择查询和参数查询第10页思索及课后练习1.在“图书管理系统”数据中,创建一个“查询4”,经过对话框输入籍贯,查询某籍贯管理员相关信息。2.在“图书管理系统”数据中,创建“查询5”,经过对话框输入管理员姓名,查询某管理员所借出图书编号、名称和数量信息。3.在“图书管理系统”数据中,建立一个“查询6”,经过对话框输入借阅时间范围,统计每位管理员所借出图书总数量。11access数据库技术及应用实训查询ⅰ选择查询和参数查询第11页思索及课后练习1.在“图书管理系统”数据中,创建一个“查询1”,显示出版社名称含有“中国”二字图书名称、作者、出版社、出版日期及价格。2.在“图书管理系统”数据中,创建“查询2”,查询价格在20-30之间图书信息。3.在“图书管理系统”数据中,建立一个“查询3”,统计不一样借书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论