版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第PAGE12页共NUMPAGES12页实用版语文教研组工作方案范文三篇语文教研组工作方案1一、指导思想本学期语文教研组工作,将全面贯彻落实学校教育教学教研工作方案,加强课堂教学研究,提升教育教学的质量,确保语文教师教学程度、学生语文成绩上新台阶。根据学校的统一安排部署,结合初中语文组的实际情景,现制定新学期工作方案如下:二、开展目的1、建立一支专业程度高的学习型语文教师团队。逐步提升教师的专业程度和本领:有较强的备课本领、教学本领、课堂管理本领及师生沟通本领。以及较强的教研、必须的科研本领,命制高质量试题的本领。2、继续重视学生学习习惯和方法的培养,不断提升学生的学业程度,提升学生的思维品质。三、详细工作及主要措施(一)继续在备课组内建立资共享平台。组内教师认为比较好的课件、教案、练习、试题、学生习作、美文等都可以互相交流共享。(二)强化团体备课。探究适宜各组团体备课的根本形式,统一团体备课的资料,搜集、整理团体备课的成果。1、各备课组落实学生自主学习的详细操作流程。(包括自主学习的时间的落实,自主学习的资料的落实,自主学习过程的监测,自主学习任务的完成,自主学习结果的评价等。①抓预学,做到“先学后教,当堂训练”。确保学生的预学时间。②备课组抓预学案的编制。在预学的编制中,做好三个层面的整理:第一、整理知识点,包括重点、难点、关键点、易错点。第二、整理问题,包括预学中存在的问题,或者预学时生成的新问题。第三、整理知识构造。③进一步落实“精讲精练”,做到“三讲三不讲”(讲重点、讲难点、讲易错易混点;学生会了的不讲,讲了学生也不会的不讲,与教学目的教学任务无关的不讲)。2、备课组内加强开展课程标准、教材、考点分布、考题、难教难学知识点打破方法等方面的研究,着重备目的,备教材,备学生、备学法。3、团体备课的时间安排。各备课组按时参加七中团体备课。7年级是周一下五3:003:40,8年级是周二午时3:404:30,初三是周四午时3:404:30、各备课组力求将七中和本组的备课资料集合起来,取长补短,有机整合资料和方法、4、本学期要进一步落实团体备课制度,首先备课组长思想上要重视,措施要到位,其他教师要严密配合,讲究求真务实,对各种课型都要进展研讨,采取“分块备课,团体评议、个人修改、注重反思”的总体思路。沿着“备课——评议——修改——反思”这一互联互动的螺旋式的渐进过程,求得问题的解决,从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长,到达互相学习、取长补短、共同进步的目的。(三)优化课堂教学。1、本学期各备课组之间教师要互相听课,边听边思,做好记录,及时评注;经过互相借鉴,取长补短;构成更为浓重的教研风气。要求老教师每周听课至少一节,参加工作三年内的教师每周不少于两节。2、教研组、备课组统一开展优质课活动。尤其是备课组内教师互相听课,取长补短,提升的专业程度和教学成绩。(四)开展有意义的语文活动。1、组织教师参加各种教学竞赛活动:课堂教学比赛、论文比赛等,本学期《广元外国语学校》初中专刊在全学部组稿,语文组教师要进取准备。2、组织学生开展各种活动:语文知识竞赛、书法竞赛、作文比赛、诗歌朗读、读书报告会等活动。3、协助杨莉教师办好“足迹”小报,进取主动向《至善文萃》、《新纪元文丛》投稿。4、7、8年级备课组内加大书法训练活动,力求做到每个学生每一天练字10--15分钟,书法训练教师要指导到位。9年级备课组也要加大对学生的书写和答题标准的指导和训练。5、7、8年级备课组内要搞好省级课题“群文阅读”的研究工作。上好群文阅读课,写好群文阅读教案,写出关于“群文阅读”的高质量的课堂实录、论文。6、组织教师搞好组内教师的培训工作。(五)毕业班语文教学工作。有针对性地做好初三语文教学和复习工作。初三语文教师应全力搞好中考语文教学工作,争取为中考的全面丰收打下良好的根底,针对初三教学的特点,加强课标、考纲、考试说明、中考试题(考什么,怎样考,考察的目的和意图)的研究,研究试题走向,研究中考“稳中求变”中“稳”(不变的部分)和“变”的部分,探究规律,找寻新的对策。同时其他年级段的教师应主动为初三备课组献计献策,供给必要的帮助。异常提示的是,初三的每一次练习,力求做到:在下水的根底上选题,在教师监视下训练,在详细统计后讲评。这样既高效又省时。(六)品牌学科建立。1、教师专业程度的提升,教师教学成绩的提升。2、学生的书写、阅读、背诵与展示、写作、竞赛和演讲。(七)严肃教研活动与团体备课时间。教研组备课组每次的活动,每位教师都应准时到达活动地点,到点准时活动。语文教研组工作方案2一、指导思想以XX市的学期工作方案为指导思想,结合教研组的实际情况,扎扎实实开展有利于学生语文学习的理论活动,全面进步本小组语文教师的教育教学程度。二、教研目的1、骨干教师引领青年教师,共同进步课堂教学程度。2、积极探询“有效教学”的科学方法,努力进步学生的学习质量。3、努力创立教研组特色。三、积极开展活动,进步教研程度1、抓好理论学习。21世纪是信息化社会、知识经济时代,终身学习对教师的生存和开展极为重要,教研组学习既是一种团体压力又有助于教研团队动力的形成。要引导教师学会理性地考虑教学问题,而不要小看理论思维,理论学习要更加指向理论中发生的真实问题。因此要利用教研活动时间进展理论的学习。此外,除阅读教育教学相关的理论著述,提倡阅读文学作品以及能进步自身文化底蕴,提升人格魅力的书籍。教师写好自己的业务笔记,撰写读书心得体会,积极参加学校的教师读书沙龙活动。2、完善常规工作,标准集体备课。〔1〕标准集体备课,真正做到集教师们的智慧,备好每一个课时。备课前安排好备课的时间、内容以及教案编写的,教学设计杜绝照搬参考教案,教后必须写好教学心得或教后记,以便进步教学质量。〔2〕作业标准化要求进一步强化、细化。继续培养学生良好的完成作业的习惯。严格执行相关的作业标准化要求,使学生的作业质量有明显的进步,到达净化、美化。3、抓好听课、评课活动。任何一次公开课教学是一位教师对教材的处理、教学手段、教学方法、教学过程中应对才能、启发引导学生等各种才能的展示,也是一位教师教学理念、根本素养的表达,因此任何一次公开课对教师自身能快速成长会起到积极的作用。所以,教研组要充分重视每一次公开课,认真组织好听课、评课活动。对于组内的青年教师的开课设想要认真听取,组内教师都应该对其初稿的可操作性能做出客观的评价,再稿时还对各种细节问题提出忠告。课堂教学完毕之后,客观地评价他这堂课的成功和失败之处,促使青年教师尽快成长起来。本学期,教研组将继续开展好“螺旋滚动课”的活动。4、转变学生的学习方法,树立学生的主人翁意识。根据新课程标准要求:建立自主、合作、创新的学习方式,在课堂上以平等、宽容的态度对待每一位学生,在沟通和“对话”中实现师生共同开展,努力建立互助的师生关系。陈旧的教学形式和教学理念已不符合新时代的要求,努力培养学生的创新精神和理论运用才能,在教学中应发挥学生的主体作用,教师那么是引路人,创设一个活泼的学习环境,真正表达学生的自主性,从而促进学生的全面开展。5、加强课题研究,推进语文素质化进程。课题研究是进步教学效益的需要,是深化教学改革的需要,也是推进素质教育、培养新时代人的需要。以“科研兴校、科研兴教”为宗旨积极开展课题研究工作。结合教学实际,深化课题的探究和研究,努力做到点与面结合,针对性与理论性相结合,同时努力增强教师科研的效劳意识、理论意识和意识。本学期将继续做好组内教师个人课题的申报和研究工作。我们只有坚持以教学为中心,以质量为生命,加强教育教学管理,以“务实创新,开拓进取”的精神,才能把本组的教育教学研究工作推向一个新的高潮。语文教研组工作方案3在徐徐的秋风中,我们又迎来了一个新的学期。本学期语文组将继续以“三个代表”重要思想为指导,深化贯彻落实科学开展观,认真学习《国家中长期教育改革和开展规划纲要》及省、市有关文件精神,以《晋江市202_年教育工作意见》为工作根据,以《晋江市第三实验小学202_年秋季教导处工作方案》和《晋江市第三实验小学202_年秋季教科研工作方案》为指导思想,以推进课程改革为核心,以多样、高质量、有成效的校本研训为主线,以求真、务实、标准的教学常规为根底,以扎实、高效的课堂教学为阵地,以课题研究为契机,不断进步教学质量,成就教师自我为目的,调动全组教师的工作用心性,秉承优良传统,大胆创新,力争语文教学走上一条高姿态、高品位的教学教研之路。一、指导思想为了认真落实市进修学校和我校教育工作会议精神,用科学开展观统领教育教学工作,以“一切为了孩子的开展”为所有工作的落脚点,遵循《小学语文新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素质教育,进一步提升我校每个语文教师的素养,从而全面进步我校语文教学质量。以优化课堂教学作为打破口,以调动学生的用心性,培养学生学习语文的兴趣为出发点,加强研究,反复理论,搞好根底教育,进步教学质量,确保学校语文教学质量迈上新台阶。二、工作重点我校语文教研组将进一步端正教育思想,发扬求真务实的作风,加强课堂教学管理,创新教研活动形式,开展扎实有效的校本教研活动。(一)加强理论学习,增强课程改革的意识1、利用业余学习时间,继续组织组内教师学习《新课程标准》以及相关的教育论着,各位教师每月必读《小学语文教师》《小学语文教学研究》《小学语文教学》,本学期至少读一本教育理论着作,并定期开展研讨活动,逐步领会教材、教参的作用,把握教材的编写意图。用心参加学校组织的各种培训、观摩活动。2、加强教研学习,紧紧围绕教导处、教科室制定的工作目的,实在订好本年级的教育教学方案,合理安排教学进度,扎扎实实学习课程标准。语文教师用心参与综合理论活动课程;用心开展课堂教学评比和教学设计、论文评比等各种竞赛活动,争取好的成绩。(二)完善常规工作,构建和谐课堂。1、开展群众备课,真正做到集教师们的智慧,要做到有组织、有方案、有安排、定时间、定资料、定主题,突出重点,解决难点,着力进步群众备课质量。各班要针对本班实际进展修改,并在教学过程中加以修改、调整,写好教学后记。全体语文教师以群众备课为打破口,坚持以新课程理念为指导思想,重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的详细落实。课堂教学倡导真实、朴实、扎实的教学风格。本学期,关注教师课堂教学,对教师课堂教学进展诊断、指导。学校行政、教科室、教研组要经常深化课堂听课,听新教师(指教龄在2年以内)学习成长课、听新聘教师(指教龄在5年以上新聘的在职公办教师)摸底课、听青年教师的程度课、听骨干教师的风采课等,透过听课、评课对课堂教学进展论断,提出合理推荐,并进展跟踪观察。让大家观摩、反思、交流、学习,共同成长,从而促进课堂教学总体程度的快速进步。2、配合学校大课题的要求,做好子课题的研究,对于自己所研究的课题,要做到研究在平时,处处理论自己的研究,勤于动笔记录自己的点滴收获,在行动研究的过程中不断地完善自己的教学方法,进步自己的业务程度。(三)标准教研组活动,进步教学实效。1、以课堂教学研究为阵地,不断进步课堂教学程度。在“实”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研与进步课堂效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来,与教师的成长结合起来。加强教研组成员之间的严密协作。互相听课、评课,互相交流、探究。评课遵循“四步曲”:上课教师说课、听课教师议课、骨干教师点评、上课教师谈收获,真正做到“人人参与,人人考虑,人人发言,人人受益”。每学期教师应做好五个一,即“上一堂教研课或观摩课、制作一个优质课件、提交一份优质课教案、阅读一部教育名着、撰写一篇有关教育教学的文章。2、进一步强化写字教学和朗读教学,加大写字教学和朗读教学的研究力度,不断进步写字和朗读的教学质量,使学生认认真真地读书,端端正正地写字。3、加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。个性重视提优补差工作。教研组将配合教导处屡次、小范围地进展随机质量调测,及时分析^p反响调控。同时加强各类素质竞赛,如写字比赛、作文竞赛、以促进学生素质全面开展。坚持不定期的作业、备课检查。严格把握作业的质量,控
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 抱团出游安全协议书
- 天津市北辰区第三学区2024-2025学年八年级上学期11月期中数学试卷(含答案)
- 山东省枣庄市台儿庄区2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题
- 辽宁省鞍山市海城市西部集团2024-2025学年七年级上学期11月期中英语试题(含答案)
- 河南省焦作市中站区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题(含答案)
- 《双组分纺粘法非织造布》
- 安徽省安庆市外国语学校2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题(含答案)
- 离子风枪行业相关投资计划提议
- 蓝耳病初期的症状
- 高分子合成材料行业相关投资计划提议
- 大学生职业规划课件
- 第1~4单元期中检测(试题)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版
- 《报关单填写规范》课件
- 在线学习管理平台软件开发方案
- 各专业文件准备目录-内分泌科药物临床试验机构GCP SOP
- 北京邮电大学《计算机网络课程设计》2022-2023学年期末试卷
- 化妆培训课件教学课件
- 车间员工安全培训试题附参考答案【典型题】
- 中层管理干部团队-执行力与领导力提升培训课件
- 2024年保密基础知识竞赛试题库及答案(共350题)
- 《江西数学三年级上学期数学期中试卷》
评论
0/150
提交评论