参加班主任培训学习总结

—3参加班主任培训学习总结三月十日至十一日，原是周末在家休息的日子。由于要赶去徐州参与班主任培训，我还是起了个大早。班主任工作始终是我最倾心的工作，有幸参与这样的培训，何乐而不为？于是兴致勃勃的前往。两天的培训下来，结识了四位“全国优秀班主任”，其中有两位来自北京市的中学，一位是耄耋老人，当她说出她今年已经是72岁的高龄，全场哗然，我们全都以为她只有四五十岁吧!这应当是她的人格魅力带给她的容貌上的年轻吧!她是全国“青苹果工程”发起人，世界闻名婚姻家庭学家，青少年教育专家。只有一位来自北京市中关村附小的小学老师，据她介绍她所在的学校是北京市最好的小学，同学多是一些高干家庭的子女，所以她对同学的教育是我们无法相比的，但不管她们来自中学还是小学，教育总是相通的。隗金枝老师来自北京市房山中学，她所提倡的是通过班级活动创立班级文化，结合实例倾听她所带着孩子开展的一系列班级活动，还是让自己很有感受。记得我在前两年担任五六班级班主任时，那时我每周带着孩子开展一次班级活动，比方我们班开展的“护蛋”行动、“小小创造家”活动、“小小烹饪师”活动等等，那时也是深受孩子的宠爱和好评。先是让他们准备活动，然后开展活动，最终结合活动谈体会和感受，许多孩子说得特别好，感受特别深。倾听隈老师的报告之后，给我一种感觉是我还可以在班级活动中带孩子走的更远，从前搞的班级活动多少还有些浅薄，还可以更深化更扎实的开展班级活动。让孩子在活动中亲历，在活动中感知，在活动中明理，乃至塑造品性。陈一筠老师是中国社科院的研讨员，她谈到的是关于青春期的教育，即如何疏导青春期孩子的叛逆与早恋。她所提到的更合适的是初中孩子的教育，如何引导孩子进行正常的异性交往，她的一句话：“公开交往远比私下交往更安全，公开放电远比私下放电更安全。”让我们在忍俊不禁时还是感到这句话是很有道理的。面临步入青春期的孩子，如何我们能按时的引导孩子一下，家庭或者学校，赐予孩子一些必要的帮忙和指导，或许关于“早恋”的许多悲剧也就不会发生了。小学当中多少也可以见到，比方孩子到了高班级，提前来到的青春期也向小学教育工发出了挑战的信号。陈一筠老师的讲座虽然没有明确的方法指导，但作为教育工应关注孩子的青春期教育，作为一种思想意识还是在心中掀起波澜。全艺老师来自北京市中关村附小，这所学校是我们这儿任何一所学校无法比拟的。看看他们学校的孩子制作的ppt，孩子的、英国等等国家之行，即使我们成人也是望尘莫及的。她在讲座中重点讲了一个案例，即如何转变一个孩子，通过和家长的不断过招，最终使这个孩子转变了，并由此得到了家长的信任和理解。全老师是一位很会用肢体语言进行讲解并描述的老师，她肢体语言的形象传神，语言的幽默经常让我们为之喝彩。一个案例足以透出她班主任工作的秘诀，那就是爱同学，真诚的去关爱同学，用真诚赢得真诚，专心灵唤醒心灵。X伟老师的讲座是我感觉最有收获的讲座，她也是一位来自中学的班主任。她沉稳的姿态，一下午的夸夸其谈，让我无时不在感受到作为一名优秀班主任的无限魅力，同时也不断感受到她所制造的属于教室的力量。由创设气氛，制造生态教室，到一种精神的引领，真的让我感受到小小的教室蕴含着无穷的力量，作为一名班主任老师，我们都可以在那个属于我们和孩子的空间里制造出教室的奇迹。两天的培训下来，虽然家务没有做，一大堆衣服搁置没来及洗，整个