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PAGE页码17/NUMPAGES总页数172022五年级湘教版语文上册期末知识点综合复习班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.看拼音,写词语。máodùnjīfěnɡfànɡsìhánɡxínɡwéiɡānxiàhuhǎiōuchuáncānɡjuécèyǐnjiàn2.看拼音,写词语。ɡōngpóɡāodiǎndàbǐnɡhàozhàozhōnɡchénchēliànɡdǎidúxūnrénsūhánɡhàishí3.看拼音,写词语gēngyúnhúdiépiáochóngdùjìshuǐzhàituōlāxiàzhuìshēnqǐng4.拼一拼,写一写。jíbìngzhìliáoxìngshìbèngtiàodìqūfánzhísōngshǔzhuīzhújǐngjuélínglóng5.看拼音,写词语。hú
diéchéng
rènchú
tousuí
yìyīng
taoqīng
tíngshuǐ
piáoyīn
liáng【形近字词】6.比一比,再组词。搞(__________)瑞(__________)绷(__________)诊(__________)稿(__________)端(__________)棚(__________)珍(__________)7.比一比,再组词。剂(_______)醉(_______)睛(_______)拖(_______)崭(_______)挤(_______)碎(_______)晴(_______)施(_______)斩(_______)8.辨字组词。渲(__________)跤(__________)蹄(__________)妨(__________)暄(__________)绞(__________)啼(__________)防(__________)咀(__________)袄(__________)漠(__________)祸(__________)组(__________)妖(__________)寞(__________)锅(__________)9.辨字组词稍(__________)腕(__________)赐(__________)棉(__________)艄(__________)碗(__________)踢(__________)绵(__________)10.比一比,再组词。指(_______)随(_______)形(_______)康(_______)纽(_______)脂(_______)隋(_______)刑(_______)庸(_______)扭(_______)【词语补充】11.词语填空。(____)(____)涂炭奇(____)异(____)众(____)拱(____)国(____)民(____)(____)襟危(____)黯(____)(____)伤12.把下面的词语补充完整。举(____)闻(____)国(____)民(____)丰(____)足(____)多(____)之(____)理(____)当(____)协(____)有(____)13.将下列词语补充完整,并选择合适词语填空。(____)心(____)力亭(____)楼(____)(____)家(____)业应(____)不(____)金碧(____)(____)一(____)半(____)1.节日期间,超市柜台前挤满了新老顾客,营业员阿姨们真是(____)。2.我举目远眺,发现博物馆门前的广场上灯火通明,(____)。14.先补全下面的词语,再选词填空。一针见(____)肃然起(____)一声不(____)神(____)妙算情不自(____)乐此不(____)美妙绝(____)相(____)成趣1.实地考察后,他_______地指出了当地发展中存在的问题。2.在迪士尼乐园欣赏小丑的表演时,一向严肃的爸爸也________地笑了。3.朗月的清辉和荷塘中荷花优雅的身姿_______,给人一种难以言说的美感。15.把词语补充完整,再选词填空。饮水(____)(____)无拘(____)(____)怒气(____)(____)气急(____)(____)孤掌(____)(____)直言(____)(____)富丽(____)(____)恋恋(____)(____)1.虽然天上(____________),但织女不喜欢,她喜欢人间(____________)的生活。2.“打开天窗说亮话”可以用成语“(____________)”表示;“吃水不忘挖井人”可以用成语“(____________)”表示。【修改病句】16.修改病句①联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。_____________________________________②10月13日,终于戴上了红领巾。_____________________________________③老师夸耀我们班上的纪律好。_____________________________________④雨哗哗地下着,淋得像落汤鸡一样。_____________________________________17.修改病句。1、学校要开春季运动会,纷纷报名参加。____________________________________2、全校师生和少先队员都参加了联欢会。____________________________________3、在老师的帮助下,我很快克服了错误。____________________________________18.修改病句。1.第二天,划着船到一个朋友的家乡去。______________________________________2.小明明确了学习态度和学习目的。______________________________________3.这个比喻,我觉得十分特别亲切。______________________________________4.稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。______________________________________5.乌云和暴雨从天空倾泻下来。______________________________________19.下面一段话有四处错误,请加以改正。①反映孔子言行的《论语》是我国第一部伦理著作。②以后从孟子、荀子、董仲舒直到近代许多文人、学者,③都把自己的毕生精神倾注在社会伦理问题的研究上,④以致形成了世界上最为完整的封建思想体系,⑤使中国成为历史上世界最富有伦理研究传统的国家,⑥一个伦理道德观念最为深厚的国家。⑦尽管其中的愚昧与保守是深刻的,⑧但是有其可供吸取的因素。1.____________________________________2.____________________________________3.____________________________________4.____________________________________20.修改病句。(1)由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。_____________________________________(2)今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。_____________________________________【文言文阅读】21.课外阅读。约不可失魏文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢③之。注释:①魏文侯,战国时魏国国君,在诸侯中有美誉。②虞人:掌管山泽的官。③罢:停止,取消。[1]解释下列加点的词。(1)魏文侯与虞人期猎(___________________)(2)是日,饮酒乐,天雨(___________________)(3)公将焉之(________________________)(4)岂可不一会期哉(____________________)[2]与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是()A.且焉置土石
B.寒暑易节,始一反焉[3]翻译下面句子。乃往,身自罢之。___________________________________[4]这则小故事中,魏文侯表现出来的_____至今还值得我们学习。22.课外文言文阅读。酒以成礼①钟毓②兄弟小时,值父昼寝,因共偷服药酒。其父时觉,且托寐以观之。毓拜而后饮,会③饮而不拜。既而④,问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以⑤不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”(注释)①本文节选自《世说新语》,题目为编者自拟。②钟毓(yù):字稚叔,三国时期魏国太傅钟繇之子,司徒钟会之兄。③会:钟会,字士季。三国后期曹魏重要谋臣和书法家。④既而:一会儿,不久。⑤何以:即“以何”,为什么。[1]解释文中加点的字。(1)寝:___(2)因:___(3)时:____[2]下面句子翻译不准确的一项是()A.且托寐以观之。译文:父亲姑且假装睡着来看他们(做什么)。B.既而,问毓何以拜。译文:既然问钟毓为什么要行礼。C.酒以成礼,不敢不拜。译文:酒是用来完成礼仪的,不敢不行礼。D.偷本非礼,所以不拜。译文:偷本来就不是礼仪,所以不行礼。[3]你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理?___________________________________23.阅读短文。不能与不为一羽之不举,为不用力焉;舆薪之不见,为不用明焉,百姓之不见保,为不用恩焉。故王之不王,不为也,非不能也。”曰:“不为者与不能者之形,何以异?”曰:“挟太山以超北海,语人曰‘我不能’,是诚不能也。为长者折枝,语人曰‘我不能’,是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。”[1]下列句中加点词的解释,不正确的一项是(
)A.挟太山以超北海超:越过,跳过。
B.老吾老,以及人之老
老:尊敬,敬重。C.为不用明焉明:明亮。
D.天下可运于掌运:转动。[2]下列句中加点词的意义和用法,完全相同的一项是(
)A.非挟太山以超北海之类也/王之不王,是折枝之类也。B.为长者折枝/不为者与不能者之形,何以异?C.而功不至于百姓者/舍瑟而作D.不为者与不能者之形,何以异?/非挟太山以超北海[3]下列对文段的理解或分析,不符合文意的一项是(
)A.孟子用“挟太山以超北海”和“为长者折枝”,剖析了不能”和“不为”的区别。B.孟子认为,对齐王而言,通过“推行王道”而实现天下大治是一件可以做到的事情。C.孟子借类比表明,要像古贤人一样善于“推恩”,并把它作为治理天下的重要方法。D.孟子借此揭露了齐国政治的黑暗,也希望能够引起齐王警觉。24.文言文阅读。匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮①,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人②大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学③。(注释)①逮:到,及。②邑人:同县的人。古代“县”通称为“邑”。③大学:大学问家。[1]解释下列加点字的意思。(1)衡乃穿壁引其光(____________)
(2)资给以书(____________)[2]将文中画横线的句子翻译成现代汉语。_____________________________[3]匡衡是个怎样的人?___________________________________25.文言文阅读。古人谈读书敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而知之,学而不厌,诲人不倦。——《论语》余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——(宋)朱熹盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不敢为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者,缺一不可。——(清)曾国藩[1]解释加点字词。恒:_________
耻:_________知:_________
识:_________厌:_________
漫浪:_________[2]说说你对这句话的理解。(1)敏而好学,不耻下问。___________________________(2)心既到矣,眼口岂不到乎?___________________________(3)盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。___________________________[3]谈谈你对读书的看法。___________________________【课内阅读】26.课内阅读。赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞(),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长()秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。1.给文中加点的词换个词语,意思不变。2.快速阅读第1自然段,你一眼看到了什么内容?____________________________________________________3.蔺相如为什么要逼秦王击缶?____________________________________________________4.“渑池会面”突出了蔺相如是一个()的人。A.不计前嫌、宽容大方 B.勇敢机智、不畏强权 C.顾大局、识大体27.课内阅读。阅读《搭石》选段,回答下列问题。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,(原本原来)就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持(平稳平衡)。人们走塔石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。1.给文中的括号内选择正确的词语,在下面画“√”。2.给加点字词选择正确的解释。(1)协调有序(_____)A.排次序B.次序(2)人影绰绰(_____)A.宽格B.柔美3.走搭石,不能________,也不能_________,原因是___________4.阅读文中画横线的句子,回答下列问题。读了这段话,我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷,我从“_______”这个词看到了一行人走搭石的动作美:我从“_______”这个词听到了走搭石时声音的美,“________”“_____________”这两个词语写出了走搭石时的画面美。5.搭石美,走搭石的乡亲们更美。你觉得他们美在哪里?________________________。28.课内阅读。太阳(节选)①太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。②太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食()蔬菜()水果()肉类()穿的棉()麻()毛()丝()都和太阳有密切的关系()埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。③地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。1.在文中的括号里填上关联词。2.在第②自然段的()内加上标点符号。3.选文第①自然段采用了什么说明方法?作用是什么?___________________________________________4.请结合实际说说太阳与地球的密切关系。___________________________________________29.阅读短文,回答问题。窃读记(节选)我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客,我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一片花绿封面的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍,啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!1.填空。(1)“安心”、“担忧”都是表示心情的词语。“我”安心是因为__________________________________“我”担忧是因为__________________________________(2)找出节选课文中描写心情的词语,认真地抄写在下面的横线上。_________________________________________2.下列句子是比喻句吗?是的打“√”,不是的打“×”(1)走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。(______)(2)因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。(______)(3)急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。(______)3.用“____”标出“我”进书店时动作的词语,想想可以换什么字,换字后,意思是否和原意一样。4.请你帮“我”体会窃读的滋味是怎样的。30.课内阅读。《草船借箭》节选有一天,周瑜请诸葛亮(商量商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却推脱)。”诸葛亮说:“都督(嘱托委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待招呼)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.把文中括号内不恰当的词划掉。2.把下面的反问句改写为陈述句。我怎么敢跟都督开玩笑?________________________________________________________3.联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。(1)周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。(___)(2)“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。(____)4.填空。(1)三天造十万支箭那么难,诸葛亮为什么主动立下军令状?________________________________________________________(2)诸葛亮立下军令状后为什么周瑜很高兴?_________________________________________________________(3)从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮__________。5.《草船借箭》选自《__________》你还知道书中的哪些故事?(至少三个)_____________________________________________________________【作文】31.习作人的神态是人物心情最直接的反馈,激动、紧张、兴奋、失望、气愤等等心情都会表现在神态上。你有没有见过别人因为一件事而引起神态变化的情况,想一想,把这个过程跟大家分享一下吧。以“他(她)___________了”为题,写一篇作文。要求:①横线上可填和神态相关的词语,如激动、紧张、兴奋、失望等。②字迹工整,语句通顺,不得少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。生活中,很多事情或让你感动,或让你难过,或让你清醒,或让你难忘……请以“”的瞬间”为题完成一篇习作。注意内容完整,语言通顺,表述具体。不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。每个人的成长,都离不开父母的养育。你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。今天就通过一篇文章把你最想对他们说的话写下来吧。提示:1.以“我想对您说”为题完成习作,语句通顺,内容具体。2.内容可以是回忆往事,也可以发表看法,还可以提出建议来表达真情实感。3.努力做到书写规范、整洁,正确使用标点符号。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。题目:生活因________________而精彩提示:把题目补充完整(如友谊、诚实、书籍、歌声等),写一篇发言稿。要求:语句通顺,条理清楚,有真情实感;不少于400字;注意把字写工整,卷面要整洁。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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