六年级上册音乐教案 第四单元《照亮你的路》《天空之城》人教新课标（2014秋）

《照亮你的路》《天空之城》主题曲教学设计（欣赏课）一、作品分析《照亮你的路》是电影《放牛班的春天》的插曲，《天空之城》是动画片《天空之城》的主题曲。这两个作品作为非常受欢迎的电影和动画片中的音乐，在电影和动画片中发挥了重要的作用，加强了电影和动画片的整体艺术效果，并提升了该电影和动画片的艺术品位。《照亮你的路》为一个二声部的合唱，同一个段落重复了三次，在第二次和第三次之间插入了一个插段，使这首作品即统一又有对比，两个声部的结合自然、谐和。《天空之城》主题曲由日本作曲家久石让创作，旋律富有东方色彩，其中变化音的使用又使音乐别有风味，完美诠释了《天空之城》动画片的幻想情结。二、教学目标1.能够哼唱《照亮你的路》歌曲A乐段旋律。2.《天空之城》一课结合视唱主题旋律，感受主题音乐在电影不同场景中的作用。3.能够体会出《照亮你的路》《天空之城》的音乐情感，并结合影片有所体会。三、教学重点、难点教学重点：能够跟随《照亮你的路》《天空之城》的主题旋律，分别进行哼唱，并体会音乐情绪。教学难点：学生能够理解电影情节中音乐在不同场景中起到的作用。四、教学过程（一）导入新课1.视频导入请同学们观看视频，想想你会用什么速度、情绪的音乐来为这段视频配乐。2.完整欣赏视频让我们来看看作曲家是如何来为这段影片配上主题音乐的？听后说说你觉得音乐的情绪、节拍、速度是什么？（观看视频并聆听音乐）（二）聆听音乐1.简介电影作品同学们，你对这部电影有了解吗？让我们一起来了解一下吧。《天空之城》是由日本著名导演宫崎骏于20世纪80年代创作并上映的一部经典动画作品。这部动画电影讲述了一个纯真而又残酷的传奇故事。古老帝国拉普达是一座漂浮在空中的巨大的机器岛，传说那里已经无人居住，蕴藏着巨大的财富。因此，无论军方还是海盗，都在找寻着这座传说中的飞行岛。矿工巴鲁这天偶遇拉普达继承人希达，两人一见如故。因为希达身上有找寻拉普达帝国的重要物件—飞行石，军方和海盗两帮人马都在追杀希达。巴鲁带着希达一起逃亡，最终都没有逃出军方的魔掌，希达被军队掳走了。为救朋友，巴鲁只能选择与海盗合作。巴鲁与海盗成功救出了希达，同时，他们也发现了军方的邪恶计划。为了阻止军方邪恶计划的实施，他们和海盗一起踏上了寻找拉普达之旅。2.介绍作曲家同学们，你们知道这么优美的旋律是哪位作曲家创作的吗？久石让，1950年12月6日出生于日本中野市，日本音乐人、作曲家、钢琴家。毕业于日本国立音乐大学。1986年，担任宫崎骏作品《天空之城》音乐监督，创作主题曲《伴随着你》。这首《天空之城》的主题曲中文名字就叫做《伴随着你》。图片：3.视唱主题旋律请你跟随老师的钢琴，用lu来试着演唱这首歌曲的主题旋律。出示图片：4.完整聆听请你再次完整聆听这首乐曲，我们哼唱的这一主题出现了几次，每一次演奏在音色、力度等方面发生了哪些变化，给你怎样不同的感受？插入视频（三）《照亮你的路》1.了解影片同学们，今天老师还要给大家介绍另外一部优秀影片中的音乐，它出自电影《放牛班的春天》。出示影片剧照2.简介影片《放牛班的春天》（法语《LesChoristes》)是2004年上映的一部法国音乐电影，由克里斯托夫·巴拉蒂执导。杰拉尔·朱诺、尚-巴堤·莫里耶、弗朗西斯·贝尔兰德等人主演。

讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院，面对的不是普通学生，而是一群被大人放弃的野男孩，马修改变了孩子以及他自己的命运的故事。3.欣赏《照亮你的路》让我们一起欣赏这部电影中的插曲，名字叫做《照亮你的路》。请你聆听后，说一说歌曲情绪是怎样的，采用了什么样的演唱形式？播放音频4.视唱一声部旋律现在让我们一起来看着谱例，试着将一声部旋律演唱一遍。出示谱例：5.结合影片完整聆听相信同学们都感受到了这首歌曲的旋律。下面让我们结合影片，再次聆听歌曲，相信你会有更多的理解。/r/