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文档简介
图形与几何综合练习六正比例和反比例SJ
六年级下册图形与几何综合练习六正比例和反比例SJ六年级123提示:点击进入习题4123提示:点击进入习题41.填空。(1)一个平行四边形的高是8厘米,面积是48.8平方厘米,底是(
)厘米,与它等底等高的三角形的面积是(
)平方厘米。(2)等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是(
)°,这是一个(
)角三角形。24.46.1100钝1.填空。24.46.1100钝(3)正方体的棱长扩大为原来的3倍,它的表面积就扩大为原来的(
)倍。正方体的棱长缩小为原来的
,它的体积就缩小为原来的(
)。(4)有一根长52厘米的铁丝,恰好可以焊接成一个长6厘米,宽4厘米,高(
)厘米的长方体。(5)等底等高的圆柱和圆锥,体积之差是12立方米,则圆柱的体积是(
)立方米,圆锥的体积是(
)立方米。39186(3)正方体的棱长扩大为原来的3倍,它的表面积就扩大为原来的2.选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1)已知一个三角形的两条边的长分别是9厘米和14厘米,下面可能是它第三条边的长的是(
)。A.23厘米B.7厘米C.5厘米B2.选择。(将正确答案的字母填在括号里)B(2)小西用同样大的正方体摆成了一个立体图形,如果从前面看到的是图①,从上面看到的是图②,那么从右面看到的不可能是(
)。C(2)小西用同样大的正方体摆成了一个立体图形,如果从前面看到(3)一个长方形的周长是32厘米,长和宽的比是3∶1,这个长方形的面积是(
)平方厘米。A.48B.96C.144(4)将棱长为10厘米的大正方体表面涂上红色,然后把它切成棱长均为1厘米的小正方体,其中三个面是红色的小正方体有(
)个。A.10B.8C.4AB(3)一个长方形的周长是32厘米,长和宽的比是3∶1,这个长(5)一个圆柱的高不变,底面直径扩大为原来的4倍,体积就扩大为原来的(
)倍。A.4B.8C.16C(5)一个圆柱的高不变,底面直径扩大为原来的4倍,体积就扩大3.按要求做题。(1)在括号里填上合适的单位或数。一台微波炉的体积约是40(
)。文具盒的体积约是320(
)。一块橡皮的体积约是12(
)。一桶纯净水大约有19(
)。一张床的占地面积大约是2(
)。立方分米立方厘米立方厘米升平方米3.按要求做题。立方分米立方厘米立方厘米升平方米560平方厘米=(
)平方分米0.38立方分米=(
)立方厘米=(
)毫升1250立方厘米=(
)立方分米=(
)毫升1.23立方米=(
)立方分米1500毫升=(
)升5.23升=(
)升(
)毫升5.63803801.25125012301.55230560平方厘米=()平方分米5.6(2)计算下图阴影部分的面积。(单位:厘米)20×20-6×20÷2-12×20÷2=220(平方厘米)(2)计算下图阴影部分的面积。(单位:厘米)20×20-6×(3)有一个形状如下图的零件,求它的体积和表面积。(单位:厘米)体积:6×2×4+2×2×2=56(立方厘米)表面积:(6×2+6×4+2×4)×2+2×2×4=104(平方厘米)(3)有一个形状如下图的零件,求它的体积和表面积。(单位:厘4.解决问题。(1)一块平行四边形菜地的高是6米,是底的25%,如果每株茄子占地0.2平方米,这块菜地一共可以种多少株茄子?6÷25%×6÷0.2=720(株)答:这块菜地一共可以种720株茄子。4.解决问题。6÷25%×6÷0.2=720(株)(2)用一根铁丝,正好可以做成一个长7厘米、宽6厘米、高5厘米的长方体框架,如果用这根铁丝做一个正方体框架,这个正方体的体积是多少?(7+6+5)×4=72(厘米)
72÷12=6(厘米)6×6×6=216(立方厘米)答:这个正方体的体积是216立方厘米。(2)用一根铁丝,正好可以做成一个长7厘米、宽6厘米、高5厘(3)亲子乐园新建一个圆柱形水池,它的容积是84.78立方米,底面积是28.26平方米。现在水池内水的体积为水池容积的
,此时水深多少米?84.78×=70.65(立方米)70.65÷28.26=2.5(米)答:此时水深2.5米。(3)亲子乐园新建一个圆柱形水池,它的容积是84.78立方米(4)一根圆柱形木料,如果把它截成两根小圆柱,它的表面积将增加25.12平方米,如果把它沿底面直径劈成两个半圆柱,它的表面积将增加80平方米,求原来圆柱形木料的表面积。(4)一根圆柱形木料,如果把它截成两根小圆柱,它的表面积将增25.12÷2=12.56(平方米)S底=πr2=12.56平方米r=2米
80÷2÷(2×2)=10(米)3.14×22×2+2×3.14×2×10=150.72(平方米)答:原来圆柱形木料的表面积是150.72平方米。25.12÷2=12.56(平方米)(5)一个小球掉进盛有水的圆柱形玻璃缸内,从里面量得这个玻璃缸的底面直径是20cm,小球有
的体积浸入水中,若把小球从水中取出,则玻璃缸内的水面会下降2cm,这个小球的体积是多少立方厘米?3.14×(20÷2)2×2=628(cm3)628÷=785(cm3)答:这个小球的体积是785cm3。(5)一个小球掉进盛有水的圆柱形玻璃缸内,从里面量得这个玻璃(6)一个圆锥和一个圆柱的高相等,体积比是1∶9。如果圆锥的底面积是12平方厘米,那么圆柱的底面积是多少平方厘米?如果圆柱的底面积是12平方厘米,那么圆锥的底面积是多少平方厘米?12×3=36(平方厘米)
12÷3=4(平方厘米)答:圆柱的底面积是36平方厘米,圆锥的底面积是4平方厘米。(6)一个圆锥和一个圆柱的高相等,体积比是1∶9。如果圆锥的Thankyou!Thankyou!图形与几何综合练习六正比例和反比例SJ
六年级下册图形与几何综合练习六正比例和反比例SJ六年级123提示:点击进入习题4123提示:点击进入习题41.填空。(1)一个平行四边形的高是8厘米,面积是48.8平方厘米,底是(
)厘米,与它等底等高的三角形的面积是(
)平方厘米。(2)等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是(
)°,这是一个(
)角三角形。24.46.1100钝1.填空。24.46.1100钝(3)正方体的棱长扩大为原来的3倍,它的表面积就扩大为原来的(
)倍。正方体的棱长缩小为原来的
,它的体积就缩小为原来的(
)。(4)有一根长52厘米的铁丝,恰好可以焊接成一个长6厘米,宽4厘米,高(
)厘米的长方体。(5)等底等高的圆柱和圆锥,体积之差是12立方米,则圆柱的体积是(
)立方米,圆锥的体积是(
)立方米。39186(3)正方体的棱长扩大为原来的3倍,它的表面积就扩大为原来的2.选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1)已知一个三角形的两条边的长分别是9厘米和14厘米,下面可能是它第三条边的长的是(
)。A.23厘米B.7厘米C.5厘米B2.选择。(将正确答案的字母填在括号里)B(2)小西用同样大的正方体摆成了一个立体图形,如果从前面看到的是图①,从上面看到的是图②,那么从右面看到的不可能是(
)。C(2)小西用同样大的正方体摆成了一个立体图形,如果从前面看到(3)一个长方形的周长是32厘米,长和宽的比是3∶1,这个长方形的面积是(
)平方厘米。A.48B.96C.144(4)将棱长为10厘米的大正方体表面涂上红色,然后把它切成棱长均为1厘米的小正方体,其中三个面是红色的小正方体有(
)个。A.10B.8C.4AB(3)一个长方形的周长是32厘米,长和宽的比是3∶1,这个长(5)一个圆柱的高不变,底面直径扩大为原来的4倍,体积就扩大为原来的(
)倍。A.4B.8C.16C(5)一个圆柱的高不变,底面直径扩大为原来的4倍,体积就扩大3.按要求做题。(1)在括号里填上合适的单位或数。一台微波炉的体积约是40(
)。文具盒的体积约是320(
)。一块橡皮的体积约是12(
)。一桶纯净水大约有19(
)。一张床的占地面积大约是2(
)。立方分米立方厘米立方厘米升平方米3.按要求做题。立方分米立方厘米立方厘米升平方米560平方厘米=(
)平方分米0.38立方分米=(
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)毫升1250立方厘米=(
)立方分米=(
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)立方分米1500毫升=(
)升5.23升=(
)升(
)毫升5.63803801.25125012301.55230560平方厘米=()平方分米5.6(2)计算下图阴影部分的面积。(单位:厘米)20×20-6×20÷2-12×20÷2=220(平方厘米)(2)计算下图阴影部分的面积。(单位:厘米)20×20-6×(3)有一个形状如下图的零件,求它的体积和表面积。(单位:厘米)体积:6×2×4+2×2×2=56(立方厘米)表面积:(6×2+6×4+2×4)×2+2×2×4=104(平方厘米)(3)有一个形状如下图的零件,求它的体积和表面积。(单位:厘4.解决问题。(1)一块平行四边形菜地的高是6米,是底的25%,如果每株茄子占地0.2平方米,这块菜地一共可以种多少株茄子?6÷25%×6÷0.2=720(株)答:这块菜地一共可以种720株茄子。4.解决问题。6÷25%×6÷0.2=720(株)(2)用一根铁丝,正好可以做成一个长7厘米、宽6厘米、高5厘米的长方体框架,如果用这根铁丝做一个正方体框架,这个正方体的体积是多少?(7+6+5)×4=72(厘米)
72÷12=6(厘米)6×6×6=216(立方厘米)答:这个正方体的体积是216立方厘米。(2)用一根铁丝,正好可以做成一个长7厘米、宽6厘米、高5厘(3)亲子乐园新建一个圆柱形水池,它的容积是84.78立方米,底面积是28.26平方米。现在水池内水的体积为水池容积的
,此时水深多少米?84.78×=70.65(立方米)70.65÷28.26=2.5(米)答:此时水深2.5米。(3)亲子乐园新建一个圆柱形水池,它的容积是84.78立方米(4)一根圆柱形木料,如果把它截成两根小圆柱,它的表面积将增加25.12平方米,如果把它沿底面直径劈成两个半圆柱,它的表面积将增加80平方米,求原来圆柱形木料的表面积。(4)一根
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