四年级上册语文课件 18《牛和鹅》课时1人教(部编版)

18.牛和鹅第1课时统编版语文四年级（上）18.牛和鹅第1课时统编版语文四年级（上）11.掌握5个生字，能正确读写“屁股、破碗、池塘、惹怒、掐住、无缘无故、胳臂”等词语。（重点）2.学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情及心理活动。（重点）3.通过感悟课文内容，了解课文蕴含的道理，认识到看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。（难点)1.掌握5个生字，能正确读写“屁股、破碗、池塘、惹怒、掐住2牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。事情真的是这样吗?今天就让我们来学习一篇课文《牛和鹅》，看看你会得到什么启发。同学们，让我们来欣赏两幅图片，你看这是什么？牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉3

任大霖(1929-1995)浙江萧山人。一生创作了几百万字的作品，出版了数十本儿童文学作品。《蟋蟀》获第二届中国少年儿童文学艺术奖一等奖;《儿童小说创作论》获中国优秀少儿图书奖和中国儿童文学理论奖。曾任中国作协儿童文学委员会委员、上海作协儿童文学委员会副主任。第一批享受国家特殊津贴的专家。任大霖(1929-1995)浙江萧山人。一生创作了几4wèibānquánchuíbó谓称扳手拳一捶打膊胳bùqiā怖恐掐住胸口xiōng我会认wèibānquánchuíbó谓称扳手拳一捶打膊胳bùqi5掐字源识字法掐字源识字法6状元成才路甚摸跪虽捶顽脖概脱昏握摔凭掐我会写状元成才路甚摸跪虽捶顽脖概脱昏握摔凭掐我会写7状元成才路加一加：扌+垂=捶减一减：强-弓=虽换一换：

勃——脖溉——概识字方法状元成才路加一加：扌+垂=捶换一换：勃——脖溉8笔顺组词甚至甚好甚或甚造句：我们都很怕鹅，甚至不敢看它们。shèn

笔顺组词甚至甚好甚或甚造句：我们都很怕鹅，甚至不敢看它9笔顺组词顽皮顽强顽劣顽造句：顽皮的孩子更易引起别人的注意。不要写成“乚”wán

笔顺组词顽皮顽强顽劣顽造句：顽皮的孩子更易引起别人的10笔顺组词大概概括气概概造句：我回家的时候大概7点钟了。不要写成“无”gài易错字笔顺组词大概概括气概概造句：我回家的时候大概7点钟了。11笔顺组词掐住掐算掐花朵掐造句：我的胳膊被爸爸的大手掐住了。不要写成“白”qiā笔顺组词掐住掐算掐花朵掐造句：我的胳膊被爸爸的大手掐12无缘无故：没有一点原因。妈妈今天是怎么了，无缘无故地朝我发火。词语解释无缘无故：没有一点原因。妈妈今天是怎么了，无缘无故地朝13助威：指帮助增加声势，提高士气。拉拉队员给参加跑步比赛的同学呐喊助威。词语解释助威：指帮助增加声势，提高士气。拉拉队员给参加跑步比14----牛和鹅甚至结实混乱助威无缘无故忙乱消失拼图游戏----牛和鹅甚至结实混乱助威无缘无故忙乱消失拼图游戏15这篇课文主要讲了一件什么事？

课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。这篇课文主要讲了一件什么事？课文记叙作者在回家的路上16一、辨字组词模()概()

摸()溉()脱()掐()说()焰()模样摸到大概灌溉脱掉说法掐住火焰一、辨字组词模()概()模样摸到大17我会照样子写。二、啪嗒啪嗒____________________________滴答滴答哗啦哗啦乒乓乒乓我会照样子写。二、啪嗒啪嗒____________1818.牛和鹅第1课时统编版语文四年级（上）18.牛和鹅第1课时统编版语文四年级（上）191.掌握5个生字，能正确读写“屁股、破碗、池塘、惹怒、掐住、无缘无故、胳臂”等词语。（重点）2.学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情及心理活动。（重点）3.通过感悟课文内容，了解课文蕴含的道理，认识到看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。（难点)1.掌握5个生字，能正确读写“屁股、破碗、池塘、惹怒、掐住20牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。事情真的是这样吗?今天就让我们来学习一篇课文《牛和鹅》，看看你会得到什么启发。同学们，让我们来欣赏两幅图片，你看这是什么？牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉21

任大霖(1929-1995)浙江萧山人。一生创作了几百万字的作品，出版了数十本儿童文学作品。《蟋蟀》获第二届中国少年儿童文学艺术奖一等奖;《儿童小说创作论》获中国优秀少儿图书奖和中国儿童文学理论奖。曾任中国作协儿童文学委员会委员、上海作协儿童文学委员会副主任。第一批享受国家特殊津贴的专家。任大霖(1929-1995)浙江萧山人。一生创作了几22wèibānquánchuíbó谓称扳手拳一捶打膊胳bùqiā怖恐掐住胸口xiōng我会认wèibānquánchuíbó谓称扳手拳一捶打膊胳bùqi23掐字源识字法掐字源识字法24状元成才路甚摸跪虽捶顽脖概脱昏握摔凭掐我会写状元成才路甚摸跪虽捶顽脖概脱昏握摔凭掐我会写25状元成才路加一加：扌+垂=捶减一减：强-弓=虽换一换：

勃——脖溉——概识字方法状元成才路加一加：扌+垂=捶换一换：勃——脖溉26笔顺组词甚至甚好甚或甚造句：我们都很怕鹅，甚至不敢看它们。shèn

笔顺组词甚至甚好甚或甚造句：我们都很怕鹅，甚至不敢看它27笔顺组词顽皮顽强顽劣顽造句：顽皮的孩子更易引起别人的注意。不要写成“乚”wán

笔顺组词顽皮顽强顽劣顽造句：顽皮的孩子更易引起别人的28笔顺组词大概概括气概概造句：我回家的时候大概7点钟了。不要写成“无”gài易错字笔顺组词大概概括气概概造句：我回家的时候大概7点钟了。29笔顺组词掐住掐算掐花朵掐造句：我的胳膊被爸爸的大手掐住了。不要写成“白”qiā笔顺组词掐住掐算掐花朵掐造句：我的胳膊被爸爸的大手掐30无缘无故：没有一点原因。妈妈今天是怎么了，无缘无故地朝我发火。词语解释无缘无故：没有一点原因。妈妈今天是怎么了，无缘无故地朝31助威：指帮助增加声势，提高士气。拉拉队员给参加跑步比赛的同学呐喊助威。词语解释助威：指帮助增加声势，提高士气。拉拉队员给参加跑步比32----牛和鹅甚至结实混乱助威无缘无故忙乱消失拼图游戏----牛和鹅甚至结实混乱助威无缘无故忙乱消失拼图游戏33这篇课文主要讲了一件什么事？

课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。这篇课文主要讲了一件什么事？课文记叙作者在回家的路上34一、辨字组词模()概()

摸()溉()脱()掐()说(