最新关于通用科学教案组工作计划范文VIP

第PAGE8页共NUMPAGES8页最新关于通用科学教案组工作方案范文最新关于通用科学教案组工作方案范文文章【【摘要】：^p】：：进步活动的实效。有效地组织好集体备课、案例剖析、沙龙研讨等活动。教研组活动要把重点放在集体备课会上，在集体研讨的根底上结合班级实际进展教学设计以进步针对性和实效性。在活动时多沟通教学中存在的困惑，作业中学生出错较多的地方，严格按照学校电子备课的要求，标准格式，高质量地进展备课，真正使备课成为教师施行课堂教育的平台。同时配合教导处定期做好落实常规的检查……正文：以教导处工作方案为指导，继续认真学习新课程标准，承受新的教育教学理念，为学生提供优质的教育效劳，积极贯彻课改精神，聚焦课堂，关注教学，提倡教学科学、严谨、务实。严格执行学校的各项教学制度，认真地完成各项教学任务，实在进步课堂教学效率和教学质量。继续发扬教研组团结一致，齐心协力的工作作风，总结经历，发挥优势，改进缺乏，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使教研组焕发出新的活力与活力。一、落实教学常规，进步教学效益1、标准和加强教学“五认真”管理。钻研教材，精心备课，要做到：理解本单元的教学内容及其与前后内容的联络；确立单元教学目的；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课。分课时备课，要注意做到教学目的详细化；重点和难点准确定位；进展学情分析^p和教学策略分析^p；教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方案。2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要注意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。3、关爱“学困生”，制订实在有效的帮困措施并落到实处，防止两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，以学生的开展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，尽最大努力进步教学质量。4、组织学生开展丰富多彩的课外活动如：英语沙龙系列活动，开设“英语角”、进展英语知识竞赛、英语书写比赛等，认真组织学生做好小学生英语口语交流，通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进展大量的语言操练和练习。标准书写，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、标准、正确地书写。二、学习教育理论，转变教学观念1、认真学习《英语课程标准》，深化领会其精神本质，继续学习《小学英语课程教学根本要求》，明确小学阶段英语课程的目的。2、鼓励并组织英语教师，加强教学业务进修，努力进步英语教师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为进步英语教学质量奠定根底。本学期，我们还是严格按照区教研室的要求，自觉练习《新概念英语》中的文章，以此进步自己的语言素养。本组教师都很年轻，所以我们还要求每位教师学习并纯熟掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改进教学内容和方法，进步教学质量和效果。三加强科学研究，形成个人风格。1、教育没有科研就没有生命力。我们以“小学英语课堂教学游戏化”为特色教学。形成自己的教学个性和独特的教学风格。扎实开展教研组、备课组的活动，进步活动的实效。有效地组织好集体备课、案例剖析、沙龙研讨等活动。教研组活动要把重点放在集体备课会上，在集体研讨的根底上结合班级实际进展教学设计，多进展教前的预测和教后的反思，以进步针对性和实效性。在活动时多沟通教学中存在的困惑，作业中学生出错较多的地方，严格按照学校电子备课的要求，标准格式，高质量地进展备课，真正使备课成为教师施行课堂教育的平台。同时配合教导处定期做好落实常规的检查、催促工作；通过研讨、观摩、评议等形式促使共同进步。另外，教研组中还要发挥“传、帮、带”作用，帮助新教师们迅速成长。2、加强英语特色教学研究，提升学校英语教学品位。上学期，我们组拟定了“小学英语课堂教学游戏化”作为学科特色。在教研组内进展沟通，形成共识。确定教学特色内容和开展方式，形成设想或方案。本学期我们还是要求每位英语教师在平日的英语课堂教学中，可以彰显这一教学特色。3、我们教研组将继续组织教师根据自己的教学理论进展相关的英语课题的研究、学习，鼓励教师在理论学习和工作理论的根底上，积极撰写教育教学论文，以理论指导理论，努力使自己成为一名“科研型”、“智慧型”教师。最新关于通用科学教案组工作方案范文一、在教学观念方面我积极参加教科培组织的各种学习培训，认真参加学习，并做好学习笔记，进步自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。主要学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能承受我、喜欢我。二、在教育教学方面小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，而作为专职的科学教师，我知道，要想进步教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进展教学活动的：1、课前准备：课前要备好课，一定要弄清楚所教课内涉及到的科学概念，所以，我会提早查阅书本或上网。另外，科学课上常常需要实验材料，而我校的仪器室根本没有适用的材料，几乎不可能让所有的孩子都能动手操作，但是为了上好课，偶尔我就自己找材料或动手制作，能让同学们利用较容易得到的材料来动手做实验。比方第二单元，学到光，为证明光是沿直线传播，我让学生自己用手电筒模拟光线，自行设计小孔成像的实验。2、理解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进展引导。由于学生的科学知识较零散，缺乏系统性，以及主动考虑的习惯没养成，故引导学生自行设计实验时，偶尔会出现学生无从下手的情况。3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教的五年级两个班，一个好静一个好动，所以要采取不同的教学方法、教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、在继续学习方面我积极主动参与教科培组织的同行之间的听课、评课，虚心向同行学习教学方法，但由于各种原因，这样的时机很少，而且自己能去参加的时机更少，所以这方面做得确实缺乏，今后希望能努力争取到鞥多学习的时机，走出学习向优秀的前辈教师学习!最新关于通用科学教案组工作方案范文一、指导思想：认真贯彻落实教研室、学校教导处的工作方案，着眼于学生创新精神、理论才能的培养和教师专业成长，致力有效教学策略研究，进步科学课堂教学的高效性，营造科学教师团队进取气氛，促动教研组工作开展，进一步深化科学新课程实验和教学科研，进步科学教学质量，培养学生的科学素养，推进我校科学教科研工作深层次的开展和进步。二、工作目的：以科学的教育观、人才观、质量观为指导，立足课堂教学，实在深化课堂教学有效性的钻研，进步科学学科的教学质量；搭建业务平台，快速推进教师教育教学业务的成长，谋求专业程度的更高开展；营造科普气氛，扎实培养学生自主理论创新的才能，促进科学素养的全面提升。三、详细工作及措施：加强教学常规管理，进步课堂教学效果〔1〕落实教导处对教师的教学常规管理，做到提早备好课，对于实验课要在课前做好实验准备工作。课后要及时做好教学反思，防止出现平时不备课、不反思，学期完毕匆忙补的现象，导致降低了教学质量。〔2〕组内教师间要加强听课，听课后做简单交流。〔3〕根据学校要求，教研组长对教师平时的备课