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文档简介

2022年下半年七年级上信息技术教学计划文章来源

制度大全课件**下半年七年级上册信息技术教学规划

一、指导思想和教学目标

培育学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和把握信息技术及其应用对人们日常生活和科学技术的深刻影响;通过信息技术课程,使学生具有猎取信息、处理信息和应用信息的力量,教育学生正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等方面的问题,负责任地使用信息技术;培育学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的根底。

二、教材分析

本教材结合时代特色,介绍信息技总体目标,让学生了解计算机的组成,因特网的合用,及网上信息的搜寻,查询.引入简体中文Word**文字处理软件为教学内容,从建立个人文档、编辑修改文档、排版制作文档、编辑特色文档、制作应用文档等几个方面来指导学生学习和上机。

三、教学措施

1、理论学习与上机实践相结合。

2、采纳任务驱动教学方法,在相关课时中,安排肯定量的任务(工程),应用小组合作、分组沟通、作品展现等形式组织学生学习和实践,引导和培育学生良好的学习兴趣。

3、利用因特网络资源,扩大学习空间,丰富课堂教学。

4、仔细备课、上课,严格要求要求学生。

四、课时安排

教学内容-----------------合计18课时

第一局部信息及计算机技术---------共5课时

第1周:信息在我们身边-------------自读

综合实践课题(一)-----------1

第2周:、信息与计算机技术------------自读

第3周:计算机的硬件--------------05

计算机的软件--------------05

第4周:初识Windowsxp操作系统---------1

鼠标的用法---------------1

第5周:熟悉Windowsxp窗口-----------1

其次局部信息的猎取------------共1课时

第6周:信息的传递

信息社会向我们招手

信息工具漫谈

第7周:综合实践课题(二)

第8周:计算机网络简介

走近Internet

第9周:

如何扫瞄网页

第10周:信息查询一点通

第11周:下载软件高手--网际快车

第12周:综合实践课题(三)

第三部份文字信息的处理----------共9课时

1、文字信息处理的进展------------自读

2、熟悉你的作文帮手-------------自读

第13周:熟识汉字输入法--------------1

第14周:写好你的作文---------------1

第15周:治理好自己的文件-------------1

第16周:编辑你的文档---------------1

第17周:综合实践课题(四)------------1

第18周:美化你的文档(一)------------05

美化你的文档(二)------------05

第19周:综合实践课题(五)------------1

第20周:文字信息表格化--------------05

“锦上添花”--手动制表---------05

文章来源

制度大全课件

篇2:2023下半年八年级上信息技术教学规划

文章来源制度大全.

qiquha.coM**下半年八年级上册信息技术教学规划

一、学生根本状况

八年级的学生对于信息技术已经有了肯定程度的了解,但由于学生的学习状况不一,中等生多有偏科现象,学困生在学习上懒散、怕动手动脑,再加有相当的一局部学生在信息技术课上热衷于小嬉戏,只要教师看不到就会分神。学困生差因分析:学困生的学习目的性不明确,上课小动作多,留意力不集中,不记笔记,课后不复习。对肯定要求把握的信息技术概念及操作要领不加强稳固,对信息技术开头有些兴趣,以后兴趣越来越淡。

二、教学目标

1、学问目标、力量目标和情意目标。

(1)学问与技能

要求把握的初步学问,本学期的教学内容为多媒本作品的开发、photoshop软件的应用,详细学问点如下:

photoshop软件:了解photoshop软件的功能与主要特点;把握photoshop软件的启动与退出;把握根本图像的处理和综合运用。

多媒体:能合理地赏析常见的多媒体作品、能运用多媒体制作软件编辑声音、视频、图片等素材。

(2)过程与方法:

培育学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和把握信息技术根本学问和技能,了解信息技术的进展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量,教育学生正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培育学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。

(3)情感态度与价值观:

通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培育学生的科学态度和科学的学习方法,培育学生喜爱科学以及关怀社会的情感,从而使学生熟悉到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的富强兴盛而努力学习。

2、质量目标:

在本学期的教学中,要进一步落实详细措施,重视学困生的转化工作,面对全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进学困生提高,使学生的信息技术应用力量逐步提高,为高中阶

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